《2019-2020年高中語文第10課游褒禪山記訓練落實新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中語文第10課游褒禪山記訓練落實新人教版.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中語文第10課游褒禪山記訓練落實新人教版 1．下列各句中有通假字的一組是(　　) A．褒禪山亦謂之華山。 B．今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。 C．長樂王回深父。 D．有穴窈然。 【解析】　C．“父”通“甫”。 【答案】　C 2．下列各句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是(　　) A．比好游者尚不能十一 B．盡吾志也而不能至者，可以無悔矣 C．至于幽暗昏惑而無物以相之 D．于是余有嘆焉 【解析】　A．古義：十分之一。今義：數(shù)目，十一。C.古義，以至于到了；今義，①表示達到某種程度，②表示另提一件事。D.古義：對這件事。今義：合用為連詞。 【答案】　B 3．對下列各句中省略成分補充錯誤的一項是(　　) A．有碑仆(于)道 B．有志矣，不隨以(之)止也 C．余之力尚足以(之)入 D．然力足以至焉(而不至) 【解析】　有志矣，不隨(之)以止也 【答案】　B 4．下列加點字解釋正確的一項是(　　) ①以其求思之深而無不在也 ②夫夷以近，則游者眾 ③有志與力，而又不隨以怠 ④至于幽暗昏惑而無物以相之 ⑤以其乃華山之陽名之矣 A．①因為?、诙、鄱、苡脕怼、菀驗? B．①因為?、谟捎凇、鄱、軄怼、菀驗? C．①因為?、诙、鄱、芤驗椤、菀驗? D．①因為　②而?、鄱、苡脕怼、菰? 【解析】　本題考查文言虛詞“以”的一詞多義，根據(jù)上下文，①句“以”可釋為“因為”；②句“以”可釋為“而”，表并列；③句“以”可釋為“而”，表順接；④句“以”可釋為“用來”，表目的；⑤句的“以”解釋為“因為、由于”。 【答案】　A 5．對下列各句中的“其”分類正確的一項是(　　) ①以故其后名之曰“褒禪”。 ②既其出，則或咎其欲出者。 ③以其乃華山之陽名之也。 ④獨其為文猶可識，曰“花山”。 ⑤其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾。 ⑥問其深，則其好游者不能窮也。 ⑦然視其左右，來而記之者已少。 ⑧其孰能譏之乎？ ⑨事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？ ⑩而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。 A．①③④⑤⑥⑨⑩/②/⑦⑧ B．①③④⑤⑥⑦⑨/②/⑧/⑩ C．①③④⑤⑥⑨/②/⑦⑧/⑩ D．①②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩ 【解析】　B．①③④⑤⑥⑦⑨中的“其”是代詞，代指物。②中的“其”是助詞，無實義。⑧語氣助詞，表示反問語氣。⑩代詞，我。 【答案】　B 6．下列各句中加點詞的活用現(xiàn)象不相同的一項是(　　) A．其好游者不能窮也 B．火尚足以明也 C．唐浮圖慧褒始舍于其址 C．而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂 【解析】　C項名詞用作動詞，其余都是形容詞用作動詞。 【答案】　C 7．下列句子朗讀時的停頓劃分不正確的一項是(　　) A．以/其/乃華山之陽/名之也 B．而余/亦悔其隨之/而不得極/夫游之樂也 C．此所以/學者/不可以不/深思而慎取之也 D．廬陵/蕭君/圭君玉，長樂王/回深父 【解析】　應為“廬陵/蕭君圭/君玉，長樂/回王深父”。 【答案】　D 8．讀下面這首詩，回答問題。 王安石 飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 分析這首詩最后兩句的含義和手法。 答：_____________________________________ _____________________________________ 【解析】　要注意從詩人的經歷入手。 【答案】　我不怕浮云遮住遠望的雙眼，是因為身體站在最高的一層塔上。這兩句寓論于景，用“不畏”“自緣”兩詞化實為虛，借景抒情，兼發(fā)議論，突出了詩人的斗爭精神，表現(xiàn)了詩人高瞻遠矚的博大胸懷。 閱讀下面文字，回答9～13題。 于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學者不可以不深思而慎取之也。 9．下列各句中加點詞解釋錯誤的一項是(　　) A．于是余有嘆焉嘆：感嘆 B．夫夷以近，則游者眾夷：平坦 C．余于仆碑，又以悲夫古書之不存悲：悲傷 D．至于幽暗昏惑而無物以相之相：幫助 【解析】　悲：感嘆。 【答案】　C 10．下列各句中的“而”字與例句用法相同的一項是(　　) 例：盡吾志也而不能至者 A．以其求思之深而無不在也。 B．而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠。 C．有志與力，而又不隨以怠。 D．于人為可譏，而在己為有悔。 【解析】　B和例句都是轉折關系。A、C項表遞進。D項表并列。 【答案】　B 11．作者強調“于險遠”處得“非常之觀”要有幾個條件？分析正確的一項是(　　) A．三個：力、志、不隨以止 B．四個：力、志、物、不隨以止 C．五個：有志、力、物、己不悔、人不譏 D．三個：有力、有志、有物相之 【解析】　由“有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”一句可知。 【答案】　D 12．對這段文字的分析錯誤的一項是(　　) A．這段闡述了要到險遠之處，觀“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”，需要有堅定的志向、足夠的力量和一定的外物幫助。 B．作者的心得是盡了自己的志向而沒有達到，可以不后悔。 C．作者特別強調“志”——志向、意志，這和他后來百折不撓地推行新法的精神是一致的。 D．作者在“然力足以至焉……其孰能譏之乎”一句中采用了舉例論證的方法，強調“盡吾志”的重要性。 【解析】　此處沒有舉例論證。 【答案】　D 13．翻譯下列句子： (1)于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。 譯文：_____________________________________ _____________________________________ (2)然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？ 譯文：_____________________________________ _____________________________________ 【解析】　注意“于是”的翻譯。 【答案】　(1)對這件事我有所感慨。古人觀察天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有所得益，是因為他們探究、思考深邃而且廣泛。 (2)可是，力量足以達到目的(而未能達到)，在別人(看來)是可以譏笑的，在自己來說也是有所悔恨的；盡了自己的主觀努力而未能達到，便可以無所悔恨，難道誰還能譏笑嗎？ 14．請翻譯下列文中的畫線句。 白云亭 陸游 是日重陰微雪，天氣飂飃【注】，復觀亭名，使人悵然，始有流落天涯之嘆。遂登雙柏堂、白云亭。堂下舊有萊公所植柏，今已槁死。然南山重復，秀麗可愛。白云亭則天下幽奇絕境，群山環(huán)擁，層出間見，古木森然，往往二三百年物。欄外雙瀑瀉石澗中，跳珠濺玉，冷入人骨。其下是為慈溪，奔流與江會。 【注】飂飃(lio l)：凄冷的樣子。 (1)復觀亭名，使人悵然，始有流落天涯之嘆。 譯文：_____________________________________ _____________________________________ (2)白云亭則天下幽奇絕境，群山環(huán)擁，層出間見，古木森然，往往二三百年物。 譯文：_____________________________________ _____________________________________ 【答案】　(1)再看亭子的名字，使人悵然若失，才有流落天涯的感慨。 (2)白云亭是天下最幽奇最絕妙的地方，群山環(huán)圍著，一層一層顯現(xiàn)出來，古木繁密茂盛，往往都是二三百年的東西。 【參考譯文】 這一天天陰很重下著小雪，天氣凄冷，再看亭子的名字，使人悵然若失，才有流落天涯的感慨。于是又登上雙柏堂、白云亭。堂下原先有寇萊公所栽種的柏樹，現(xiàn)在已經枯死了。然而南山峰巒很多，秀麗可愛。白云亭是天下最幽奇最絕妙的地方，群山環(huán)圍著，一層一層顯現(xiàn)出來，古木繁密茂盛，往往都是二三百年長起來的。亭欄外面有兩個瀑布直流進山澗中，像珍珠在跳躍，像玉屑在飛濺，冷氣侵入骨間。它的下面是慈溪，奔流著與長江會合。 閱讀下面文言文，完成15～19題。 百丈山記 朱熹 登百丈山三里許，右俯絕壑，左控垂崖；疊石為磴十余級乃得度。山之勝蓋自此始。 循磴而東，既得小澗，石梁跨于其上。皆蒼藤古木，雖盛夏亭午無暑氣；水皆清澈，自高淙下，其聲濺濺然。度石梁，循兩崖，曲折而上，得山門，小屋三間，不能容十許人。然前瞰澗水，后臨石池，風來兩峽間，終日不絕。門內跨池又為石梁。度而北，躡石梯數(shù)級入庵。庵才老屋數(shù)間，卑痹迫隘，無足觀。獨其西閣為勝。水自西谷中循石罅奔射出閣下，南與東谷水并注池中。自池而出，乃為前所謂小澗者。閣據(jù)其上流，當水石峻激相搏處，最為可玩。乃壁其后，無所睹。獨夜臥其上，則枕席之下，終夕潺潺，久而益悲，為可愛耳。 出山門而東，十許步，得石臺。下臨峭岸，深昧險絕。于林薄間東南望，見瀑布自前巖穴瀵涌而出，投空下數(shù)十尺。其沫乃如散珠噴霧，日光燭之，璀璨奪目，不可正視。臺當山西南缺，前揖蘆山，一峰獨秀出；而數(shù)百里間峰巒高下，亦歷歷在眼。日薄西山，余光橫照，紫翠重疊，不可殫數(shù)。旦起下視，白云滿川，如海波起伏；而遠近諸山出其中者，皆若飛浮往來，或涌或沒，頃刻萬變。臺東徑斷，鄉(xiāng)人鑿石容磴以度，而作神祠于其東，水旱禱焉。畏險者或不敢度。然山之可觀者，至是則亦窮矣。 余與劉充父、平父、呂叔敬、表弟徐周賓游之，既皆賦詩以紀其勝，余又敘次其詳如此。而最其可觀者：石磴、________、________、________、西閣、瀑布也。因各別為小詩以識其處，呈同游諸君，又以告夫欲往而未能者。年月日記。 【注釋】卑庳(b)：低矮。庳：原作“痺”，誤。迫隘(i)：狹窄。瀵(fn)涌：水從源頭噴出。這句是說，看見瀑布由前方巖石洞穴中噴涌而出。 15．下列各句中，加點的詞的解釋完全正確的一項是(　　) A．右俯絕壑，左控垂崖　　控：控扼，引接 B．山之勝蓋自此始 勝：名詞，美景 C．雖盛夏亭午無暑氣 盛：盛大 D．于林薄間東南望 ?。翰菽緟采牡胤? 【解析】　盛：炎熱。 【答案】　C 16．下列句子中加點詞的意義和用法相同的一組是(　　) A．出山門而東，十許步，得石臺 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 B．然山之可觀者，至是則亦窮矣 以其乃華山之陽名之也 C．而作神祠于其東，水旱禱焉 當其欣于所遇，暫得于己 D．既皆賦詩以紀其勝 險以遠，則至者少 【解析】　“之”都是結構助詞，的；A“而”分別是表順承/表因果；C“于”分別是介詞，在/介詞，對于；D“以”分別為連詞，表目的/連詞，表并列。 【答案】　B 17．下列各句對文章的闡述，不正確的一項是(　　) A．這篇游記采用了移步換景的方式，引導人們去游覽百丈山的勝景。 B．文章第二段以“澗”為中心，貫串著水的描寫，詳寫澗水美的形貌和作者由此而萌生的審美情趣。 C．第三段主要寫瀑布凌空而瀉，氣勢磅礴，水珠在陽光照射下，璀璨奪目，五彩繽紛，煞是壯觀。 D．本文詳略得宜，可觀處詳寫，反之則從略。略寫處一筆帶過，詳寫處細描深繪，多層次、多方位地顯現(xiàn)百丈山的美姿。 【解析】　第三段還有較大篇幅以重彩濃墨描寫了山峰的美姿美態(tài)。 【答案】　C 18．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 (1)然山之可觀者，至是則亦窮矣。 譯文：_____________________________________ _____________________________________ (2)因各別為小詩以識其處，呈同游諸君，又以告夫欲往而未能者。 譯文：_____________________________________ _____________________________________ 【答案】　(1)然而百丈山值得一看的地方，到這里也就窮盡了。 (2)于是分別寫小詩來記述所到的地方，呈現(xiàn)給同游的各位。 19．本文記述了六處勝景，請你依據(jù)上文把剩下的幾處補全。 最其可觀者：石磴、________、________、________、西閣、瀑布也。 【答案】　小澗　山門　石臺 【參考譯文】 登上百丈山約三里多路，右邊俯臨深險的山谷，左邊連接著陡峭懸崖；重疊的石塊形成臺階，走了十多級臺階方才越過。百丈山的優(yōu)美景色大概就從這里開始了。 沿著石階向東走，就能看到一個小澗，有一座石橋橫跨在它上面。澗里長滿蒼翠的藤蔓和參天的古木，這里即使在盛夏中午最炎熱的時候，也感覺不到逼人的暑氣；澗中水流清澈，從高處急速流下，發(fā)出淙淙的聲音。越過石橋，沿著兩邊山崖曲折小路而上，可以發(fā)現(xiàn)一座寺廟，寺廟大致有三間小屋，都不能容納十來個人。但這里前面可以俯瞰清澈的澗水，后面臨近一泓小池，習習清風從兩邊山峽間吹來，整日不停。門內橫跨小池的又是一座石橋，越過石橋向北走，踏著數(shù)級石梯能夠進入一座庵中。庵里只有幾間老屋，低矮而又狹窄，沒有什么值得觀賞的。只有庵中的西閣樓風景優(yōu)美。溪流從西邊山谷中順著石頭縫隙奔射而出于西閣之下，南邊和東邊溪水一同注入小池中，從小池中瀉出，形成前面所說的小澗。西閣位居小澗的上游，正對著湍急的水流和峻峭的山石相撞搏擊之處，最值得觀賞。然而在西閣后面，卻是石壁，沒有什么風景可看的。唯獨在夜里睡在西閣樓上，枕席下面就整宿都響著潺潺的流水聲，聽久了，更感到悲涼，這種情境令人覺得可愛罷了。 出了山門向東，走十多步，可以看到一座石臺，其下面臨懸崖峭壁，深暗險峻。在草木叢雜的地方向東南眺望，可以看見一掛瀑布由前方巖石洞穴中噴涌而出，凌空而下長達幾十尺。瀑布的飛沫就像飛散的珍珠噴灑著霧氣，在日光照射之下，光彩鮮明，晃人眼目，讓人不敢正視。石臺正對著山西南的缺口，對著蘆山，此山獨立挺拔而出，周圍其它幾百里間的高低山峰，也都歷歷在目，十分分明。太陽迫近西山，余暉橫斜照耀之下，群山或紫或翠，重疊相映，數(shù)也數(shù)不盡。早晨起床向山下探視，滿山遍野白云飄蕩，像大海波濤起伏；而遠近各座山峰隱現(xiàn)于其中，就像時而在飛奔，時而在漂浮，來來往往，有的涌現(xiàn)，有的隱沒，頃刻之間，變化萬千。石臺東面，小路斷絕，鄉(xiāng)里的人在山壁上鑿出石級為路，用以行走，因而在它的東面修造祭神的祠堂，天旱或水澇時在這里向神佛祈禱。那些畏懼險途的人不敢走，但百丈山值得觀賞的景物到此也就窮盡了。 我和劉允父、平父、呂淑敬、表弟徐周賓一起游覽了百丈山，大家都賦詩記述百丈山的勝景，我詳細敘述了一行人游覽的經過。百丈山最值得觀賞的地方，要數(shù)石磴、小澗、山門、石臺、西閣、瀑布幾處景點了。因此每一處另外寫了首小詩來記述這里的景致，獻給同游的朋友，并且借此告訴想前往(游覽)卻沒能成行的人。