2019秋二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第6課 班級(jí)生活有規(guī)則教案 新人教版.doc
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班級(jí)生活有規(guī)則 教學(xué)課題 第6課:班級(jí)生活有規(guī)則 課型 新授 授課時(shí)間 教學(xué)課時(shí) 二課時(shí) 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 1、初步建立規(guī)則的概念。 2、懂得學(xué)校的生活離不開規(guī)則。 3、初步樹立規(guī)則意識(shí),開始將“小學(xué)生守則”等學(xué)校規(guī)則內(nèi)化。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):知道學(xué)校處處有規(guī)則,明白遵守規(guī)則的重要性。 難點(diǎn):做自覺(jué)遵守規(guī)則的人。 教學(xué)方法 學(xué)習(xí)方法 教學(xué)方法: 激學(xué)法、補(bǔ)學(xué)法 學(xué)習(xí)方法:合作交流、實(shí)踐法 教學(xué)準(zhǔn)備及手段 活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生收集學(xué)校關(guān)于“安全、禮貌、衛(wèi)生、守紀(jì)”等方面的規(guī)定。 教 學(xué) 流 程 動(dòng)態(tài)修改部分 一、導(dǎo)入 1.體驗(yàn)游戲,認(rèn)識(shí)規(guī)則: 師:同學(xué)們喜歡做游戲嗎?平時(shí)都喜歡做哪些游戲? 說(shuō)說(shuō)你的游戲是怎么玩的? [學(xué)生自由組合做游戲,之后匯報(bào)游戲玩法] 師:做游戲一定要遵守游戲的規(guī)矩,否則游戲就進(jìn)行不下去了,游戲的規(guī)矩也稱規(guī)則,它是參加游戲的人必須共同遵守的要求,游戲有規(guī)則,我們的生活在()年()班這樣的大集體里,為了保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)也應(yīng)該遵守規(guī)則。否則班級(jí)也會(huì)一團(tuán)亂 揭示課題:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《班級(jí)生活有規(guī)則》 二、新授 (一)班級(jí)生活放大鏡 1.談一談:我來(lái)夸夸我們班級(jí)講文明,守規(guī)則的地方 2.談一談:我們班級(jí)也有不大文明的現(xiàn)象,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō) [出示自覺(jué)遵守規(guī)則的課件] 3.想一想:如果大家都不守規(guī)則了會(huì)怎么樣? 4.說(shuō)一說(shuō):我們大家一起來(lái)約定 (1).重溫規(guī)范記規(guī)則。 生讀《小學(xué)生守則》 介紹《中小學(xué)生守則》 (2).學(xué)生在班里還應(yīng)該遵守那些規(guī)則,我們一起來(lái)制定一個(gè)規(guī)則表吧 小組討論交流,并填寫班級(jí)規(guī)則表。 全班交流。 三、自我評(píng)價(jià),深化導(dǎo)行。 [出示不遵守規(guī)則圖片] 我是小法官:這樣的做法對(duì)不對(duì) 討論:為什么有時(shí)候明知道規(guī)則要求,但沒(méi)能自覺(jué)遵守呢? [小組討論,交流,今后打算怎樣做] 四、 誦讀兒歌,益智激情。 《人人夸我好寶寶》 五、 活動(dòng)總結(jié):過(guò)去是老師家長(zhǎng)要求大家遵守班級(jí)規(guī)則,現(xiàn)在同學(xué)們自己懂得了班級(jí)規(guī)則,我們也制定出了自己的班級(jí)規(guī)則,那你就要做班級(jí)規(guī)則小衛(wèi)士,讓我們的班級(jí)更加美麗,規(guī)則是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不可缺少的,相信同學(xué)們會(huì)在今后,自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)則,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,只有這樣,我們的班級(jí)才更加和諧。 第二課時(shí) 一、制定班級(jí)規(guī)則文明棋 二、同桌之間一起下棋,感知規(guī)則 三、你發(fā)現(xiàn)了什么? 四、教師總結(jié):遵守規(guī)則會(huì)讓我們進(jìn)步的更快 五、總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你發(fā)現(xiàn)了什么? 以后你要怎么做? 六、拓展 把文明棋帶到家里和家長(zhǎng)一起下,做家庭規(guī)則小小監(jiān)督員 板 書 設(shè) 計(jì) 班級(jí)生活有規(guī)則 班級(jí)生活放大鏡 大家一起來(lái)約定- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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