2019-2020年高考數(shù)學(xué)知識(shí)梳理復(fù)習(xí)教案4.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)知識(shí)梳理復(fù)習(xí)教案4 一、課前檢測(cè) 1.若,則關(guān)于x的不等式的解集是( B ) (A)或 ( B) 或 (C) ( D) 2.一元二次方程有一個(gè)正根和一個(gè)負(fù)根的充分不必要條件是 ( A ) (A) ( B) (C) (D) 3. 解不等式0≤x2-x-2≤4 答案: 4. 解關(guān)于x的不等式ax2-2≥2x-ax(a∈R) 解析:原不等式變形為ax2+(a-2)x-2≥0. ①a=0時(shí),x≤-1; ②a≠0時(shí),不等式即為(ax-2)(x+1)≥0, 當(dāng)a>0時(shí),x≥或x≤-1; 由于-(-1)=,于是 當(dāng)-2<a<0時(shí),≤x≤-1; 當(dāng)a=-2時(shí),x=-1; 當(dāng)a<-2時(shí),-1≤x≤. 綜上,當(dāng)a=0時(shí),x≤-1;當(dāng)a>0時(shí),x≥或x≤-1;當(dāng)-2<a<0時(shí),≤x≤-1; 當(dāng)a=-2時(shí),x=-1;當(dāng)a<-2時(shí),-1≤x≤. 二、典型例題分析 題型1:已知不等式的解集,求參數(shù)的取值范圍 例1.已知關(guān)于的不等式的解集是,求實(shí)數(shù)之值. 解析:不等式的解集是 是的兩個(gè)實(shí)數(shù)根, 由韋達(dá)定理知:. 例2.例4.已知不等式的解集為,求不等式的解集為. 解法一:∵即的解集為, ∴不妨假設(shè),則即為,解得. 解法二:由題意:, ∴可化為即, 解得. 變式訓(xùn)練:已知一元二次不等式的解集為,求的取值范圍. 解析:為二次函數(shù), 二次函數(shù)的值恒大于零,即的解集為. , 即,解得: 的取值范圍為(適合). 題型2:恒成立問題 例3.已知, (1)如果對(duì)一切,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍; (2)如果對(duì),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍. 解析 :(1); (2)或或, 解得或或,∴的取值范圍為. 變式訓(xùn)練:若函數(shù)中自變量的取值范圍是一切實(shí)數(shù),求的取值范圍. 解析:中自變量的取值范圍是,恒成立. 故的取值范圍是. 特別提示:一元二次不等式恒成立情況小結(jié): ()恒成立. ()恒成立. 教案5 簡單的含絕對(duì)值不等式和分式不等式的解法- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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