2019-2020年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀講練 新人教版必修4.doc
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2019-2020年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀講練 新人教版必修4 xx高考導(dǎo)航 考綱展示 考情分析 核心提示 xx年 xx xx 命題特點 唯物辯證法的發(fā)展觀 1.發(fā)展的概念 福建36江蘇37(1)天津14(3) 海南22新課標全國Ⅰ20 1.從考查內(nèi)容看,本課考查的重點有發(fā)展的實質(zhì)、發(fā)展的普遍性、發(fā)展的前進性與曲折性、量變與質(zhì)變的關(guān)系等。 2.從考查形式看,以選擇題為主,但也有非選擇題,往往綜合在唯物辯證法體系中進行考查。題目往往結(jié)合漫畫、古詩文、名言警句等考查。 3.從能力考查看,主要考查學(xué)生理解問題、運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。 1.一個實質(zhì) 發(fā)展的實質(zhì) 2.兩個原理 前進性與曲折性相統(tǒng)一原理、量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理 3.兩個方法論要求 前進性與曲折性相統(tǒng)一的要求、量變與質(zhì)變辯證關(guān)系的要求 2.發(fā)展的前進性與曲折性 江蘇31重慶32山東30(3) 江蘇37(1)浙江30 安徽9四川9 3.發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài) 江蘇29江蘇33安徽10 四川8山東34浙江27 核心考點1 發(fā)展的概念 (高考指數(shù):★★★)[學(xué)生用書P231] 一、發(fā)展的普遍性 1.原理:自然界是發(fā)展的,人類社會是發(fā)展的,人的認識是發(fā)展的。發(fā)展具有普遍性。 2.方法論要求:用發(fā)展的觀點看問題,堅持與時俱進,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。 二、發(fā)展的實質(zhì) 發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。 準確理解發(fā)展的實質(zhì) 1.發(fā)展是事物的前進和上升。發(fā)展代表著事物運動變化的一種趨勢。從方向上看,事物的 運動、變化有前進的、上升的,也有后退的、向下的,而發(fā)展只是前進、上升的運動和變化。如右圖所示: 2.發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 (1)新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大前途的事物。舊事物是違背事物發(fā)展的必然趨勢,正在日趨滅亡的東西。發(fā)展的實質(zhì)決不是事物簡單的數(shù)量增減和位置變動。 (2)判斷新舊事物的標準是看其是否符合客觀規(guī)律,有沒有強大的生命力和遠大的發(fā)展前途,其根本標志在于它是否同事物發(fā)展的必然趨勢相符合。簡單地以事物出現(xiàn)時間的先后、事物一時力量的強弱、發(fā)展速度的快慢、是否成熟和完善或以事物的名稱、旗號來判斷新舊事物,都是不科學(xué)的。 易混提醒 運動、變化和發(fā)展的關(guān)系 類別 運動 變化 發(fā)展 區(qū) 含義不同 指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程 事物由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)過渡 事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 別 側(cè)重點不同 作為物質(zhì)的存在方式,是一般的變化 側(cè)重于運動發(fā)生的狀態(tài)及性質(zhì)改變 反映了事物運動、變化的趨勢,是事物的前進和上升 聯(lián)系 運動包含著變化和發(fā)展,發(fā)展是運動、變化的更高層次;事物的發(fā)展是由聯(lián)系引起的,正是事物之間的相互作用構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展 (xx高考海南卷,22)3D打印是以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),以粉末金屬或塑料等黏合材料為原料,通過逐層打印的方式生產(chǎn)各種形狀的產(chǎn)品的技術(shù);3D打印不用模具,無需機械加工,能夠降低生產(chǎn)成本,提高勞動生產(chǎn)率。3D打印技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用表明( ) ①觀念的存在不通過實踐也能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的存在?、谟^念的存在與現(xiàn)實的存在沒有本質(zhì)的區(qū)別?、凵a(chǎn)實踐活動的具體形式是不斷發(fā)展的?、軐嵺`是主觀與客觀的交匯點和聯(lián)接紐帶 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析] 3D打印不用模具,無需機械加工,這不同于傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù),說明生產(chǎn)實踐的形式是不斷發(fā)展、多種多樣的,③正確;通過應(yīng)用3D打印技術(shù),也就是通過實踐,人 們可以把觀念中的存在轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的存在,這說明實踐是主觀與客觀的交匯點,①錯誤,④正確;觀念的存在不同于現(xiàn)實的存在,②錯誤。 [答案] D 十八大以來,伴隨著經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,我國的立法由宏觀層面走向微觀層面,由速度型走向質(zhì)量型,由粗線條走向精細化。這表明( ) ①世界是永恒發(fā)展的?、谑挛锍是斑M、上升趨勢 ③發(fā)展就是曲折的運動?、苄再|(zhì)變化的運動就是發(fā)展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:選A?!拔覈牧⒎ㄓ珊暧^層面走向微觀層面,由速度型走向質(zhì)量型,由粗線條走向精細化”,表明我國的立法工作呈前進、上升趨勢,是不斷發(fā)展的,①②符合題意。發(fā)展是事物的前進和上升,③④觀點錯誤。 核心考點2 發(fā)展的前進性與曲折性 (高考指數(shù):★★★★)[學(xué)生用書P232] 一、原理 事物發(fā)展的前途是光明的,事物發(fā)展的道路是曲折的,事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。 二、方法論要求 要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、壯大,還要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的困難,勇敢地面對挫折與考驗。 一、事物發(fā)展的前途是光明的 1.從新事物看,新事物代表了事物發(fā)展的方向,符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律,具有強大生命力和遠大前途。新陳代謝是不可逆轉(zhuǎn)的規(guī)律。 2.從新舊事物的對比看,新事物克服了舊事物中消極的、過時的和腐朽的東西,汲取了其中積極的、合理的因素,并增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容,具有舊事物所不可比擬的優(yōu)越性。 3.在社會歷史領(lǐng)域中,新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢,反映了社會進步的基本要求,符合人民群眾的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護。 二、事物發(fā)展的道路是曲折的 1.從新事物看,事物的發(fā)展不是一蹴而就、一帆風(fēng)順的,新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。 2.從新舊事物的對比看,舊事物在開始時往往比較強大,總是頑強抵抗和極力扼殺新事物。 3.盡管新事物從本質(zhì)上符合人民群眾的根本利益和要求,但是由于主客觀條件的限制,人們對新事物的認識也有一個過程。 易混提醒 事物發(fā)展的“總趨勢”與“具體階段的方向” (1)事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的。由于新事物發(fā)展的復(fù)雜性,事物發(fā)展的具體階段的方向,可能是前進的,也可能是停滯的、倒退的。 (2)事物發(fā)展具體階段的方向并不是對事物發(fā)展總趨勢的否定。事物發(fā)展的某一具體階段的方向是暫時的,但發(fā)展的總趨勢是任何力量都阻擋不了的,新事物必定戰(zhàn)勝舊事物。 (xx高考四川卷,9)觀察右圖。從哲學(xué)角度看,圖中之人( ) ①否認意識活動的選擇性?、诜裾J事物發(fā)展的前進性 ③否認意識活動的創(chuàng)造性?、芊裾J實踐的主觀能動性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] 本題考查意識活動的特點和發(fā)展的前進性的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。圖中的人固步自封,畏首畏尾,否認發(fā)展的前進性;“越擔(dān)心犯錯誤,越可能犯錯誤”,在這種錯誤意識指導(dǎo)下,畏首畏尾,否認了意識活動的創(chuàng)造性。故②③表述正確,選C項。①④與材料無關(guān)。 [答案] C 下列詩句體現(xiàn)“事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一”這一哲理的是( ) A.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春 B.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波 C.舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家 D.歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛 解析:選D。“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”體現(xiàn)了新事物必然代替舊事物,故A、B不符合題意;“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”體現(xiàn)了發(fā)展的普遍性,故排除C;D符合題意。 核心考點3 發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài) (高考指數(shù):★★★★)[學(xué)生用書P233] 一、量變和質(zhì)變的含義 1.量變是事物數(shù)量的增減和場所的變更,是一種漸進的、不顯著的變化。 2.質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化,是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變,是一種根本的、顯著的變化。 二、量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系 1.事物的發(fā)展總是從量變開始的,量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。 2.質(zhì)變又為新的量變開辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。 3.量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過程中兩種不同的狀態(tài),任何事物的變化都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。 三、方法論要求 1.要重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。 2.要果斷抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍。 一、準確把握量變與質(zhì)變的區(qū)別與聯(lián)系 量變 質(zhì)變 區(qū) 別 性質(zhì) 事物數(shù)量的增減和場所的變更 事物根本性質(zhì)的變化,是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變 特點 漸進的、不顯著的變化 根本的、顯著的變化 呈現(xiàn)狀態(tài) 統(tǒng)一、相持、平衡和靜止 統(tǒng)一物的分解、平衡和靜止的破壞 結(jié)果 事物還是其自身,沒有變成另一事物 事物不再是自身,而變成了另一事物 聯(lián)系 ①量變與質(zhì)變是統(tǒng)一的。量變與質(zhì)變是事物發(fā)展的兩種狀態(tài),任何事物的發(fā)展都經(jīng)過量變到質(zhì)變的過程。因此,二者統(tǒng)一于事物發(fā)展過程之中。②量變與質(zhì)變互相聯(lián)系。量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,事物的量變達到一定程度必然會引起質(zhì)變。③量變與質(zhì)變發(fā)生的原因相同。二者都是事物自身矛盾既相互依賴又相互斗爭推動的結(jié)果。④事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,如此循環(huán)往復(fù),不斷前進 二、正確理解發(fā)展與量變、質(zhì)變的關(guān)系 1.量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過程中兩種不同的狀態(tài)。事物的發(fā)展總是從量變開始的,并不斷地經(jīng)過“量變——質(zhì)變——新的量變——新的質(zhì)變”兩種狀態(tài)的循環(huán)往復(fù),不斷前進。 2.從事物發(fā)展的全過程來看,質(zhì)變更為重要。對于事物的發(fā)展而言,只有通過質(zhì)變才有發(fā)展,如果僅停留在量變階段,仍然不叫發(fā)展。但并不是說量變就不重要了,沒有量的長期積累,就不會有質(zhì)的發(fā)生,所以必須重視量的積累。在量變達到一定程度時,要抓住時機促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍。 3.運動、變化、發(fā)展與量變、質(zhì)變、發(fā)展的關(guān)系如下: 誤區(qū)警示 有量變一定就會有質(zhì)變 [點撥] 量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。量變不一定引起質(zhì)變,量變只有積累到一定程度才會引起質(zhì)變。 (xx高考山東卷,34)假如“完美”是100分,那么60分不完美,80分也不完美,但不要因為80分不是100分而否認從60分進步到80分的意義。這啟示我們要( ) A.堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一 B.腳踏實地,注重量的積累 C.抓住事物發(fā)展中的主要矛盾 D.抓住時機,積極促成質(zhì)變 [解析] 本題考查量變和質(zhì)變的關(guān)系的知識,旨在考查學(xué)生調(diào)動知識分析問題的能力。不要因為80分不是100分而否認從60分進步到80分的意義,從60分進步到80分側(cè)重于量的積累,只有不斷地積累,才能實現(xiàn)100分的“完美”。故選B項。其他選項均不符合題意。 [答案] B 下列各項與漫畫《積羽沉舟》蘊含哲理相同的有( ) 積羽沉舟 A.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 C.天時人事日相催,冬至陽生春又來 D.冗繁削盡留清瘦,畫到生時是熟時 解析:選D。漫畫《積羽沉舟》體現(xiàn)了量變達到一定程度就會引起質(zhì)變,D項蘊含哲理與之相同。A項體現(xiàn)新事物是不可戰(zhàn)勝的,B項體現(xiàn)實踐是認識的來源,C項體現(xiàn)事物是運動變化發(fā)展的,均與漫畫蘊含哲理不同。 如何運用唯物辯證法的發(fā)展觀分析處理問題 解答此類問題,首先要思考唯物辯證法發(fā)展觀的基本內(nèi)容,然后觀點統(tǒng)率材料具體分析說明。具體觀點包括:一切事物都是變化發(fā)展的,即發(fā)展的普遍性;發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡;一切事物的變化發(fā)展都是有規(guī)律的;發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果;發(fā)展的狀態(tài)是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一;發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一。 ,[學(xué)生用書P234] 持續(xù)打好扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn) [背景材料](鏈接生活實例!) 2014年12月15日,國務(wù)院副總理、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組組長汪洋在主持召開國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組第四次全體會議時強調(diào),要鍥而不舍地抓好扶貧機制改革和重點工作落實,為全面完成扶貧脫困任務(wù)、全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。 汪洋強調(diào),到xx全面建成小康社會還有6年時間,扶貧開發(fā)任務(wù)仍艱巨繁重。要繼續(xù)加大工作力度,推進區(qū)域開發(fā)與精準扶貧相結(jié)合,因地制宜發(fā)展貧困地區(qū)特色經(jīng)濟。加大對貧困地區(qū)的教育扶持力度,大力發(fā)展貧困地區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)。落實社會扶貧支持政策,鼓勵社會力量以多種形式參與扶貧。要細化實化貧困縣考核、約束、退出等機制改革措施,促進“真扶貧、扶真貧”。 [命題視角](打開思維之窗!) 命題角度1:結(jié)合材料,運用“發(fā)展的前進性與曲折性”的有關(guān)知識,談?wù)勀銓Ξ?dāng)前扶貧工作的認識。 提示:(1)事物發(fā)展的前途是光明的。對全面完成扶貧脫困任務(wù)要充滿信心。 (2)事物發(fā)展的道路是曲折的。要全面完成扶貧脫困任務(wù),必須勇敢地面對前進道路上的困難,勇敢地面對挫折和考驗。 命題角度2:結(jié)合材料,運用唯物辯證法的有關(guān)知識,說明應(yīng)如何全面完成扶貧脫困任務(wù)。 提示:(1)要從一點一滴的小事做起,腳踏實地,埋頭實干,重視量的積累,為全面完成扶貧脫困任務(wù)創(chuàng)造條件。 (2)要堅持矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一,推進區(qū)域開發(fā)與精準扶貧相結(jié)合,因地制宜發(fā)展貧困地區(qū)特色經(jīng)濟。 (3)要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,既要加大對貧困地區(qū)的教育扶持力度,大力發(fā)展貧困地區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn),又要落實好社會扶貧支持政策,鼓勵社會力量以多種形式參與扶貧。 (4)要堅持對具體問題作具體分析,細化實化貧困縣考核、約束、退出等機制改革措施,促進“真扶貧、扶真貧”。 [創(chuàng)新體驗](提升做題能力!) 1.國務(wù)院副總理汪洋強調(diào),要鍥而不舍地抓好扶貧機制改革和重點工作落實,為全面完成扶貧脫困任務(wù)、全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。上述要求的哲學(xué)依據(jù)是( ) ①量變是質(zhì)變的必要準備 ②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果?、壑饕軐κ挛锇l(fā)展起決定作用?、苁挛锏男再|(zhì)主要由主要矛盾的主要方面決定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:選B?!板浂簧岬刈ズ梅鲐殭C制改革和重點工作落實”,體現(xiàn)了重視量的積累,①是其哲學(xué)依據(jù)。抓好扶貧重點工作落實,體現(xiàn)了抓重點,抓主要矛盾,③是其哲學(xué)依據(jù)。②④干肢不符。 2.國務(wù)院副總理汪洋表示,到xx全面建成小康社會還有6年時間,扶貧開發(fā)任務(wù)仍艱巨繁重。這要求我們,做好扶貧開發(fā)工作( ) ①既要對未來充滿信心,又要不斷克服前進道路上的困難?、谝_踏實地,埋頭實干,重視量的積累?、垡麛嘧プr機,促成量變,實現(xiàn)事物的飛躍?、芰⒆阏w,統(tǒng)籌全局,選擇最優(yōu)方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:選B。事物的發(fā)展飛躍是通過質(zhì)變實現(xiàn)的,③說法錯誤,含③的選項均應(yīng)排除。 3.做好扶貧開發(fā)工作,要加大對貧困地區(qū)的教育扶持力度,大力發(fā)展貧困地區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)。落實社會扶貧支持政策,鼓勵社會力量以多種形式參與扶貧。這一思路體現(xiàn)了( ) ①善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件?、诩戎匾暿挛锏膬?nèi)因,又不忽視事物的外因?、劬唧w問題具體分析是解決處理一切矛盾的關(guān)鍵?、苤匾暡糠值淖饔?,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:選A。大力發(fā)展貧困地區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn),能為當(dāng)?shù)剌斔图夹g(shù)人才,體現(xiàn)了重視內(nèi)因作用;鼓勵社會力量以多種形式參與扶貧,體現(xiàn)了重視外因作用。這說明做好扶貧開發(fā)工作要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,故①②符合題意,③④材料體現(xiàn)不出。 ,[學(xué)生用書單獨成冊] 一、選擇題 1.某企業(yè)管理者意識到:企業(yè)的競爭,說到底是人的競爭。因此,該企業(yè)不僅注重提高每個員工的積極性、創(chuàng)造力、業(yè)務(wù)素質(zhì),還合理配置人力資源,促使企業(yè)不斷發(fā)展壯大。上述做法表明( ) ①系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有有序性和優(yōu)化趨向?、谝磺惺挛锏拇嬖诤桶l(fā)展都是有條件的 ③人們能根據(jù)主觀需要調(diào)整原有的聯(lián)系?、苷w在事物存在發(fā)展中居于主導(dǎo)地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:選A。材料說明企業(yè)不斷發(fā)展壯大,有賴于每個員工的積極性、創(chuàng)造力、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和人力資源的合理配置,表明一切事物的存在和發(fā)展都是有條件的,系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有有序性和優(yōu)化趨向,①②符合題意。③違背聯(lián)系的客觀性,④干肢不符。 2.2014年10月14日《中國科學(xué)報》報道,近日,清華大學(xué)交叉信息研究院段路明研究組在量子計算領(lǐng)域取得重要進展,首次在常溫固態(tài)系統(tǒng)中實現(xiàn)了抗噪的幾何量子計算。這一成果表明( ) ①科學(xué)技術(shù)是一個不斷發(fā)展的過程?、谌四芨鶕?jù)主觀需要創(chuàng)造新的聯(lián)系?、垡庾R活動具有主動性和創(chuàng)造性?、苌鐣嵺`是認識發(fā)展的根本動力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:選B?!霸诹孔佑嬎泐I(lǐng)域取得重要進展”,表明科學(xué)技術(shù)是一個不斷發(fā)展的過程,①符合題意?!笆状卧诔毓虘B(tài)系統(tǒng)中實現(xiàn)了抗噪的幾何量子計算”,體現(xiàn)意識活動具有主動性和創(chuàng)造性,③符合題意。②違背聯(lián)系的客觀性。④干肢不符。 3.“在靜止?fàn)顟B(tài)無論怎么解決公正的問題,貧困的人口總不可能擺脫拮據(jù)的狀況,只有在發(fā)展和進步的狀態(tài),才能從根本上解決人們的困難?!边@是因為( ) A.發(fā)展是一種前進上升性的運動 B.沒有規(guī)律的物質(zhì)運動是不存在的 C.靜止?fàn)顟B(tài)不可能發(fā)生任何變化 D.任何事物都處于運動變化之中 解析:選A。題中觀點強調(diào)的是發(fā)展對解決人們貧困的意義,A項從本質(zhì)上回答了其中原因,符合題意。B、D兩項干肢不符。C項觀點錯誤,靜止是運動的特殊狀態(tài),并非絕對的不運動。 4.在2014年10月4日閉幕的第十七屆亞運會上,中國軍團半數(shù)以上的金牌是由首次參加亞運會的年輕選手獲得的,為里約奧運培養(yǎng)新人的目標基本實現(xiàn)。下列詩句與之蘊含哲理相同的是( ) ①江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?、诖航彼B海平,海上明月共潮生?、鄯剂中氯~催陳葉,流水前波讓后波?、茱w流直下三千尺,疑是銀河落九天 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:選A?!爸袊妶F半數(shù)以上的金牌是由首次參加亞運會的年輕選手獲得的”,體現(xiàn)了發(fā)展的普遍性,①③蘊含哲理與之相符。②體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性,④體現(xiàn)意識活動具有主動創(chuàng)造性,均不合題意。 5.一切事物都處于永不停息的運動、變化、發(fā)展之中。下列對事物運動、變化和發(fā)展的關(guān)系的表述正確的是( ) ①發(fā)展是事物運動過程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系?、谶\動變化是宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化過程,也就是發(fā)展?、凼挛锒际沁\動變化著的,但并非任何運動變化都是發(fā)展?、馨l(fā)展揭示了萬事萬物的各種運動變化所包含的前進和上升的趨向性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:選C。運動、變化、發(fā)展三者是緊密聯(lián)系的,運動引起變化,前進和上升的變化為發(fā)展,③④正確,②錯誤。①表述的是規(guī)律的含義,觀點錯誤。 6. 右面漫畫蘊含的哲理是( ) ①事物的變化發(fā)展引起聯(lián)系?、谑挛锟偺幱跐u進的變化中?、劭陀^世界是永恒發(fā)展的?、苁挛锇l(fā)展的方向是前進的 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 解析:選D。題中漫畫反映了祖孫三代消費方式隨著社會的變化而不斷發(fā)展,③④符合題意。聯(lián)系引起事物的變化發(fā)展,事物的變化有量變和質(zhì)變兩種狀態(tài),①②說法錯誤。 7.“自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木,直待凌云始道高?!边@首詩用小松樹的成長比喻新事物的成長過程,“時人不識凌云木”是因為( ) ①新事物具有強大的生命力?、谛率挛锏陌l(fā)展壯大有一個過程?、坌率挛镒畛跬容^弱小?、苄率挛锸欠峡陀^規(guī)律的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:選C。人們起初不認識、不接受新生事物是因為新生事物最初比較弱小,力量不夠強大,①錯誤,③正確。新生事物的發(fā)展壯大有一個過程,②正確。④不符合題意。 8.“莫言下嶺便無難,賺得行人錯喜歡。正入萬山圈子里,一山放過一山攔?!彼纬娙藯钊f里這首詩反映的哲理是( ) A.規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 B.新陳代謝是萬事萬物變化發(fā)展的原因 C.事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 D.事物在不同的發(fā)展階段有不同的矛盾 解析:選C?!罢肴f山圈子里,一山放過一山攔”,既體現(xiàn)了事物發(fā)展道路的曲折,又說明事物發(fā)展的總趨勢是前進的,C項符合題意。A、D兩項與題意不符。內(nèi)因和外因是事物變化發(fā)展的原因,B項說法錯誤。 9.“我們在日常生活中所看見的統(tǒng)一、團結(jié)、聯(lián)合、調(diào)和、均勢、相持、僵局、靜止、平衡、凝聚、吸引等等,都是事物處在量變狀態(tài)中所呈現(xiàn)的面貌?!毕铝袑Α傲孔儭钡睦斫庹_的是( ) A.量變是由事物內(nèi)在原因引發(fā)的 B.量變階段事物內(nèi)部矛盾雙方的地位發(fā)生了根本變化 C.只要有量變,就會有質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 D.量變階段事物處于相對靜止?fàn)顟B(tài),事物性質(zhì)沒有出現(xiàn)改變 解析:選D。題中所屬狀況反映的是事物一種漸進的、不顯著的變化,說明事物處于相對靜止?fàn)顟B(tài),事物性質(zhì)沒有出現(xiàn)改變。 10.不斷地嘗試失敗,于是你積累了經(jīng)驗;不斷地嘗試成功,于是你積累了信心。人生,就是一個過程,積累、迸發(fā),再積累、再迸發(fā),最終實現(xiàn)完美的自我。這段話說明了( ) ①事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的 ②只要注重量的積累,就一定能實現(xiàn)質(zhì)變?、哿孔兪琴|(zhì)變的必要準備,沒有量變就不會有質(zhì)變?、苁挛锏陌l(fā)展最終是通過質(zhì)變實現(xiàn)的,質(zhì)變比量變更重要 A.①② B.③④ C.①④ D.①③ 解析:選D?!安粩嗟貒L試失敗,于是你積累了經(jīng)驗;不斷地嘗試成功,于是你積累了信心”,強調(diào)了量變的意義,③符合題意?!叭松?,就是一個過程,積累、迸發(fā),再積累、再迸發(fā),最終實現(xiàn)完美的自我”,說明事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,①符合題意。量變只有達到一定程度才會引起質(zhì)變,②錯誤。④觀點明顯錯誤。 11.研究發(fā)現(xiàn),愛美的女士每天只涂抹2~3次口紅即可。因為如果每天擦多次口紅,等于攝取過多的金屬,這可能會損害身體及神經(jīng)系統(tǒng)。下列與上述發(fā)現(xiàn)蘊含哲理相同的有( ) A.千里之堤,潰于蟻穴 B.城門失火,殃及池魚 C.喜鵲叫喜,烏鴉叫喪 D.種瓜得瓜,種豆得豆 解析:選A。“如果每天擦多次口紅,等于攝取過多的金屬,這可能會損害身體及神經(jīng)系統(tǒng)”,說明量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,A項蘊含哲理與之相同。B項體現(xiàn)聯(lián)系的普遍性,C項違背聯(lián)系的客觀性,D項體現(xiàn)規(guī)律的客觀性,均干肢不符。 12.2014年9月28日,國家航天局局長許達哲表示,我國力爭用十年左右時間,建設(shè)完善的天空地一體化遙感應(yīng)用服務(wù)體系,將成為服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。這要求我們( ) ①對未來空間遙感應(yīng)用的發(fā)展要充滿信心,促進其成長 ②加快推進國家空間基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極做好量的積累 ③要在先否定過去繼而大膽創(chuàng)新的實踐中實現(xiàn)自身發(fā)展?、芤谥袊f的遙感衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)體系絕對不相容中實現(xiàn)創(chuàng)新突破 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:選A。天空地一體化遙感應(yīng)用服務(wù)體系屬于新事物,①②正確指出了對待新事物的態(tài)度,應(yīng)入選。③④是形而上學(xué)的否定觀,均應(yīng)舍去。 二、非選擇題 13.10月13日,中國汽車工業(yè)協(xié)會公布xx前9個月全國汽車產(chǎn)銷數(shù)據(jù),新能源汽車生產(chǎn)38 522輛,銷售38 163輛,分別同比增長2.9倍和2.8倍。隨著地方補貼、配套設(shè)施建設(shè)等政策相繼落實,尤其是免征購置稅的實施,新能源汽車購車成本大幅降低,市場化應(yīng)用迎來新機遇。但新能源汽車發(fā)展中也存在整車設(shè)計技術(shù)亟待提升、動力電池等關(guān)鍵零部件性能存在差距、汽車先進節(jié)能技術(shù)尚未完全掌握等問題,制約著我國新能源汽車的發(fā)展。 運用“事物發(fā)展前途是光明的,道路是曲折”的相關(guān)知識,談?wù)剬Πl(fā)展新能源汽車的認識。 解析:本題考查事物發(fā)展“前途是光明的,道路是曲折的”相關(guān)知識。從這兩個方面對新能源汽車的發(fā)展做出合理的解釋即可。 答案:(1)事物發(fā)展的前途是光明的。新能源汽車節(jié)能環(huán)保,代表未來汽車的發(fā)展方向,要支持新能源汽車的發(fā)展。 (2)事物發(fā)展的道路是曲折的,要準備走曲折的道路。新能源汽車存在著整車設(shè)計技術(shù)亟待提升等問題,要積極解決新能源汽車發(fā)展中存在的問題,促進其發(fā)展壯大。 14.目前我國傳統(tǒng)民族節(jié)日的保護與發(fā)展存在很多問題。一是重視程度不夠,到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的時候,出現(xiàn)了年輕人不“感冒”,父母一輩的人也不在乎,政府也不宣傳、不推廣。二是我們原有的傳統(tǒng)民族節(jié)日的載體和形式太過于陳舊,千篇一律的不遠萬里聚到一起吃吃喝喝玩玩。三是過度的商業(yè)開發(fā)。為了商業(yè)利益,一些民族傳統(tǒng)節(jié)日更改了日期,脫離了原有的區(qū)域,這些都會使節(jié)日的“活態(tài)傳承”遭受破壞。把固定時間舉行的民間信仰節(jié)日活動或表現(xiàn)形式,變?yōu)橐环N日常性“謀錢”的演出節(jié)日,背離節(jié)日“謀歡”的精神價值取向,必然是對節(jié)日文化遺產(chǎn)的褻瀆。 針對材料中存在的問題,運用唯物辯證法總特征的知識,說明應(yīng)怎樣正確對待傳統(tǒng)民族節(jié)日的保護與發(fā)展。 解析:唯物辯證法總特征即普遍聯(lián)系、變化發(fā)展,因此本題需要運用聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點審讀材料,對接有效信息,分析組織問題答案。 答案:(1)聯(lián)系具有普遍性和客觀性,我們要用聯(lián)系的觀點看問題。民族節(jié)日的保護要重視歷史和現(xiàn)實,注重經(jīng)濟價值和社會價值的結(jié)合。 (2)聯(lián)系是多樣的,應(yīng)具體分析事物存在和發(fā)展的條件,一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。不同地區(qū)的不同民族節(jié)日保護要和民族節(jié)日的特點和現(xiàn)狀結(jié)合起來。 (3)事物是變化發(fā)展的,要用發(fā)展的觀點看問題。我們要不斷地推動民族節(jié)日新的載體和形式的創(chuàng)新,發(fā)展適合今天人們需要的文化新載體和形式。 (4)量變達到一定程度會引起質(zhì)變,事物發(fā)展既要重視量的積累又要堅持適度原則。國家、企業(yè)、個人要重視民族節(jié)日,但也不要過度商業(yè)開發(fā)民族節(jié)日,使其失去其原有的文化韻味。- 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