2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3單元第2講 ATP的主要來源 細(xì)胞呼吸.doc
《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3單元第2講 ATP的主要來源 細(xì)胞呼吸.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3單元第2講 ATP的主要來源 細(xì)胞呼吸.doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3單元第2講 ATP的主要來源 細(xì)胞呼吸 1.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法中,正確的是 ( ) A.真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸 B.原核細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 C.空氣中的病毒一般進(jìn)行有氧呼吸 D.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中肯定含有與有氧呼吸有關(guān)的酶 解析 腸道中的蛔蟲是真核生物,但不能進(jìn)行有氧呼吸;原核細(xì)胞雖無線粒體,但有些細(xì)胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸;空氣中的病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行“細(xì)胞”呼吸;進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中肯定含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。 答案 D 2.引起青少年肥胖的主要因素之一是食用過多的高熱量食物。下圖表示控制熱量攝入后,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量方式的變化。據(jù)圖判斷,當(dāng)一個(gè)體型肥胖的人從食譜中減少糖類攝入后,其體細(xì)胞內(nèi)會(huì)發(fā)生的改變是 ( ) A.糖酵解釋能減少 B.氧氣消耗量減少 C.葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸增多 D.CO2生成量減少 解析 據(jù)圖可知,肥胖人減少糖類攝入后,機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的變化包括兩個(gè)方面:一方面,由于糖酵解減弱而導(dǎo)致丙酮酸生成量減少,此階段釋放能量減少;另一方面,機(jī)體為保持正常生命活動(dòng)對(duì)能量的需求,需要補(bǔ)充糖酵解減少的那部分能量,分解其他能源物質(zhì),從而促使線粒體內(nèi)氧化分解增強(qiáng),使氧氣消耗量增大,二氧化碳生成量增多。故A項(xiàng)正確。 答案 A 3.生物體內(nèi)葡萄糖代謝過程的圖解如下,據(jù)圖可知下列有關(guān)說法正確的是( ) A.反應(yīng)①②④都可在人體細(xì)胞中進(jìn)行 B.無氧條件下,酵母菌只能進(jìn)行③過程 C.反應(yīng)①②必須在有氧條件下進(jìn)行 D.上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成 解析 反應(yīng)①可以在無氧條件下進(jìn)行,反應(yīng)①、③、④不能在線粒體中進(jìn)行;無氧條件下酵母菌可以進(jìn)行①、③過程。 答案 A 4.某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化。(忽略其他原因引起的容積變化)下列有關(guān)說法不正確的是( ) A.甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)氧氣的消耗量 B.乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值 C.甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸 D.甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵 解析 由于甲組裝置內(nèi)放的是NaOH溶液,吸收CO2,所以甲組右管液面變化是錐形瓶內(nèi)的O2體積變化所致。乙組裝置內(nèi)放的是蒸餾水,那么乙組右管液面變化是由錐形瓶內(nèi)CO2釋放量和O2消耗量之間的差值引起的;甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸;甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進(jìn)行酒精發(fā)酵。 答案 D 5.為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是 ( ) A.甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式 B.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2 C.將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色,證明有酒精產(chǎn)生 D.乙組中B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境 解析 甲組營造的是有氧環(huán)境,乙組營造的是無氧環(huán)境,故A正確;甲組加入NaOH溶液的目的是吸收空氣中的CO2,即排除空氣中的CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,故B正確;橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使溶液變成灰綠色,故C錯(cuò)誤。 答案 C 6.如圖表示光照、貯藏溫度對(duì)番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度變化的影響。下列有關(guān)敘述中不正確的是 ( ) A.番茄果實(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8 ℃時(shí)比15 ℃時(shí)更強(qiáng) C.低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實(shí) D.貯藏溫度下降時(shí)果實(shí)呼吸減弱,可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān) 解析 番茄果實(shí)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸均可產(chǎn)生CO2,場所分別是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A項(xiàng)說法正確。由題圖可以看出B項(xiàng)說法正確。低溫、光照條件下更有利于番茄果實(shí)的貯存,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。溫度降低,呼吸酶的活性降低,細(xì)胞呼吸減弱,D項(xiàng)說法正確。 答案 C 7.測定下列哪一項(xiàng)可簡便而且準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式( ) A.有無酒精生成 B.有無水生成 C.有無有機(jī)物消耗 D.O2消耗量與CO2生成量的比值 解析 小麥種子無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2,由有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式可知,若O2的消耗量與CO2的生成量相等,則只進(jìn)行有氧呼吸;若O2的消耗量小于CO2的生成量,則既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸。 答案 D 8.如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下列分析中正確的是 ( ) A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原 B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需CO2參與 C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦ D.晴天時(shí)小麥①過程比在陰雨天時(shí)旺盛 解析?、偈枪夂献饔玫墓夥磻?yīng)階段,②是光合作用的暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)還原三碳化合物,A錯(cuò)誤;⑤是有氧呼吸第三階段,合成水時(shí)需要的是O2,而不是CO2,B錯(cuò)誤;形成ATP的過程有光合作用的光反應(yīng)階段,有氧呼吸三個(gè)階段和無氧呼吸第一階段,圖中②③④⑦過程不能合成ATP,C錯(cuò)誤;晴天比陰雨天光照強(qiáng)度強(qiáng),因此小麥的光反應(yīng)強(qiáng)些,D正確。 答案 D 9.在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是 ( ) CO2釋放量 O2吸收量 a 10 0 b 8 3 c 6 4 d 7 7 A. a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸 B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少 C.c條件下,種子消耗的葡萄糖最少 D.d條件下,產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 解析 無氧條件下產(chǎn)生了CO2,這說明該植物的無氧呼吸產(chǎn)物是酒精,不會(huì)是乳酸,A錯(cuò)誤;b條件下,氧氣消耗的相對(duì)值為3,可計(jì)算出葡萄糖消耗的相對(duì)值為0.5,無氧呼吸產(chǎn)生CO2的相對(duì)值為5,可計(jì)算出消耗葡萄糖的相對(duì)值為2.5,B正確;有氧呼吸時(shí),消耗葡萄糖最少,C錯(cuò)誤;d條件下,種子只進(jìn)行有氧呼吸,CO2全部來自線粒體,D錯(cuò)誤。 答案 B 10.現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水。在25 ℃條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示,請據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是 ( ) A.在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由于種子細(xì)胞的有氧呼吸引起的 B.A種子比B種子的呼吸速率快 C.A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是逐漸增加 D.在0~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是種子進(jìn)行了無氧呼吸 解析 在溫度、水分、O2條件適宜的情況下,種子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞呼吸類型主要為有氧呼吸,消耗O2,使瓶內(nèi)O2含量降低;A種子比B種子的呼吸速率快可以通過曲線斜率來判斷;種子萌發(fā)初期進(jìn)行無氧呼吸,釋放CO2;A、B種子釋放的CO2的量逐漸增加抑制了有氧呼吸的進(jìn)行,釋放速率逐漸減小。 答案 C 11.為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的裝置,并將有關(guān)檢測結(jié)果繪制成圖乙。①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3 mL蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑。據(jù)圖分析下列說法正確的是 ( ) A.檢驗(yàn)發(fā)酵產(chǎn)物酒精需向①號(hào)試管中滴加含重鉻酸鉀的濃硫酸 B.設(shè)②號(hào)試管對(duì)照組是為了排除無關(guān)變量溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾 C.圖乙曲線b表示①號(hào)試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化 D.圖乙曲線a表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化規(guī)律 解析 酒精不存在于①號(hào)試管中,檢驗(yàn)酒精應(yīng)對(duì)培養(yǎng)液取樣檢測,檢驗(yàn)酒精的方法是向培養(yǎng)液中加入含重鉻酸鉀的濃硫酸,A錯(cuò)誤;①、②號(hào)試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液,②試管的設(shè)置是為了排除空氣中二氧化碳的干擾,B錯(cuò)誤。隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長,由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累等因素,導(dǎo)致酵母菌的數(shù)量先增加后減少,①號(hào)試管內(nèi)玻璃管口的氣泡釋放速率先增加后下降,C正確,D錯(cuò)誤。 答案 C 12.現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時(shí),產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示,請據(jù)圖回答問題。 (1)曲線a表示________量;曲線b表示________量。判斷依據(jù)是___________________________________________。 (2)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是________,酒精可用________鑒定。 (3)氧氣濃度為a時(shí),酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的______________。 解析 (2)酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精,其場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),酒精可用重鉻酸鉀溶液鑒定。(3)當(dāng)氧氣濃度為a時(shí),產(chǎn)生的酒精量為7 mol,所以酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量也為7 mol,二氧化碳的總產(chǎn)生量為14 mol,說明有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量為14-7=7(mol),再根據(jù)無氧呼吸和有氧呼吸的反應(yīng)式可知, 無氧呼吸消耗的葡萄糖量為7=(mol),有氧呼吸消耗的葡萄糖量為7=(mol),因此無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的。 答案 (1)二氧化碳 酒精 隨氧氣濃度升高,酵母菌無氧呼吸減弱,有氧呼吸增強(qiáng),所以酒精產(chǎn)生量減少,二氧化碳產(chǎn)生量增加 (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 重鉻酸鉀溶液 (3) 13.下面分別是一位運(yùn)動(dòng)員在一段時(shí)間內(nèi)的血漿中所含乳酸濃度(表1)和三位運(yùn)動(dòng)員所需的大約氧氣量(表2)。 表1 時(shí)間/min 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 血漿中乳酸濃度/(mgdL-1) 5 5 5 40 70 100 80 60 40 35 25 23 20 表2 賽事/m 賽事中吸收的氧氣量/L 賽事后需要的氧氣量/L 100 37 0.5 10 1 500 25 18 36 10 000 21.5 132 150 (1)從表1來看,進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)間段為________,在運(yùn)動(dòng)過程中,肌肉會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸,但血漿的pH不會(huì)發(fā)生明顯變化,其原因是__________________________________________________。 進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),抗利尿激素分泌___________________________。 (2)氧債是指賽事后需要吸入的額外氧氣量,以補(bǔ)償賽事中所缺乏的氧氣。從表2來看,人體能累積的最大氧債是________L。 (3)現(xiàn)代健身理論提倡進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng),請舉出一個(gè)具體的例子,并說明此類型運(yùn)動(dòng)的主要生理特點(diǎn):__________________。 答案 (1)10~25 min 血液中含緩沖物質(zhì),使pH維持相對(duì)穩(wěn)定 增加 (2)18 (3)慢跑,人體吸入的O2與生理活動(dòng)所需的O2量基本相等,肌肉細(xì)胞不會(huì)產(chǎn)生乳酸 14.下圖甲中放一盆正常生長的綠色植物,乙處為一裝有清水的U形管,丙處放一只健康的小白鼠,丁中加入一定濃度的NaOH溶液,在適宜的溫度下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖分析回答下面的問題。 (1)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)________(物質(zhì))含量將增加。 (2)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,給裝置甲中的植物提供適量的含18O標(biāo)記的水,同時(shí)給予適宜的光照,一段時(shí)間后,B處的________(物質(zhì))多于D處。小鼠體內(nèi)含18O的物質(zhì)產(chǎn)生的場所是___________________________________。 (3)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,同樣光照條件下,甲中生物葉肉細(xì)胞的C5含量________。此時(shí)C處液面________(填“上升”或“下降”)。隨時(shí)間延長,O2的產(chǎn)生量將會(huì)____________________________________。 一段時(shí)間后,小白鼠血液中的________(物質(zhì))將會(huì)略有積累。 (4)由上述一系列實(shí)驗(yàn)可知,影響光合作用的外界因素有________、________等。 (5)上述生物在正常情況下,細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式是______________。 答案 (1)CO2 (2)O2 線粒體 (3)增加 上升 減少 乳酸 (4)光照強(qiáng)度 CO2濃度 (5)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 15.請回答與酵母菌有關(guān)的問題。 (1)在利用酵母菌進(jìn)行釀酒時(shí),嚴(yán)格密封的情況下發(fā)現(xiàn)酒中酸味過重,最可能的原因是__________________。 (2)如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,在實(shí)驗(yàn)過程中酵母菌始終保持活性(忽略實(shí)驗(yàn)室的溫度和大氣壓強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)。 ①請?zhí)顚懴卤恚? 紅色液滴移動(dòng)情況 結(jié)論 Ⅰ.向________移動(dòng) 進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)可能進(jìn)行無氧呼吸 Ⅱ.不移動(dòng) ________ ②如果要確定酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,應(yīng)如何完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?__________。 預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________________。 解析 (1)在利用酵母菌進(jìn)行釀酒時(shí),嚴(yán)格密封的情況下如發(fā)現(xiàn)酒中存在酸味,最可能的原因是培養(yǎng)液或菌種混有的其他雜菌在發(fā)酵過程產(chǎn)生了乳酸等酸性物質(zhì)。(2)①圖中的NaOH溶液可以吸收酵母菌呼吸作用釋放的CO2,當(dāng)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時(shí),消耗容器內(nèi)的O2,紅色液滴向左移動(dòng);當(dāng)酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸時(shí),不消耗容器內(nèi)的O2,紅色液滴不移動(dòng);酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí),紅色液滴向左移動(dòng)。②如果要確定酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水,其他條件相同,當(dāng)液滴不移動(dòng),說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸;當(dāng)液滴向右移動(dòng)時(shí),說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸或者同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。 答案 (1)培養(yǎng)液或菌種混有在發(fā)酵過程產(chǎn)生酸性物質(zhì)的微生物(雜菌) (2)①Ⅰ.左 Ⅱ.只進(jìn)行無氧呼吸?、趯⒀b置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水,其他條件相同 液滴不移動(dòng)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3單元第2講 ATP的主要來源 細(xì)胞呼吸 2019 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 單元 ATP 主要 來源 細(xì)胞 呼吸
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2501073.html