2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第20講 基因的表達(dá).doc
《2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第20講 基因的表達(dá).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第20講 基因的表達(dá).doc(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第20講 基因的表達(dá) [組題說明] 考點(diǎn) 題號 錯(cuò)題統(tǒng)計(jì) 錯(cuò)因分析 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 1、2、3、4、5、6、7、11、12、13 中心法則 8、9、10、14、15 A.相同的DNA復(fù)制成不同的DNA B.相同的DNA轉(zhuǎn)錄出不同的RNA C.相同的密碼子翻譯成不同的氨基酸 D.相同的tRNA攜帶不同的氨基酸 解析:相同的DNA上可能有成百上千個(gè)基因,不同的基因轉(zhuǎn)錄的RNA不同。 答案:B 2.由某DNA片段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子中腺嘌呤(A)占堿基總數(shù)的10%,尿嘧啶(U)占堿基總數(shù)的30%,則轉(zhuǎn)錄出該mRNA的DNA片段中,腺嘌呤(A)所占的比例為( ) A.10% B.20% C.30% D.40% 解析:由題意可知該mRNA中的A+U=40%,則可推知DNA分子模板鏈中A+T=40%,故這條DNA片段中A+T=40%,又知雙鏈DNA分子中A=T,所以該DNA片段中A所占的比例為20%。 答案:B 3.如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個(gè)階段的示意圖,丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是( ) A.甲、乙兩過程均主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi) B.甲過程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),乙過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi) C.催化甲、乙兩過程的酶1、酶2、酶3是相同的 D.圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸 解析:圖甲為DNA的復(fù)制過程,圖乙為轉(zhuǎn)錄過程,兩過程均主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi);由于酶具有專一性,所以酶3與酶1、酶2不同;圖丙中含有2種單糖、5種堿基、8種核苷酸。 答案:A 4.下列對mRNA的描述,不正確的是( ) A.mRNA可作為蛋白質(zhì)合成的直接模板 B.mRNA上的每三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸 C.mRNA是由四種核糖核苷酸組成的 D.mRNA只有與核糖體結(jié)合后才能發(fā)揮作用 解析:mRNA上的每三個(gè)相鄰的堿基不一定都能決定一個(gè)氨基酸,如終止密碼子就不決定氨基酸。 答案:B 5.根據(jù)表中的已知條件,判斷亮氨酸的密碼子是( ) DNA G A mRNA tRNA C 氨基酸 亮氨酸 A.TAG B.CAC C.CUG D.GUG 解析:密碼子中不含T,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由于tRNA最后一個(gè)堿基為C,再根據(jù)密碼子與反密碼子的堿基互補(bǔ)配對原則,亮氨酸密碼子的最后一個(gè)堿基為G,B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)DNA上是GA,則密碼子前兩位為GA或CU,故C項(xiàng)正確。 答案:C 6.下列有關(guān)翻譯過程的說法中,錯(cuò)誤的是( ) A.以細(xì)胞質(zhì)中游離的氨基酸為原料 B.以核糖體RNA為遺傳信息傳遞的模板 C.以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為運(yùn)輸工具運(yùn)載氨基酸 D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì) 解析:翻譯是以mRNA為模板,利用細(xì)胞質(zhì)中游離的氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程,在合成蛋白質(zhì)的過程中需以tRNA為氨基酸的運(yùn)輸工具,其合成場所是核糖體。 答案:B 7.據(jù)研究發(fā)現(xiàn),紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌生長,原因是有的抗生素能干擾細(xì)菌核糖體的形成,有的能阻止mRNA與tRNA的結(jié)合,以上事實(shí)不能說明( ) A.有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成 B.有的抗生素能阻止翻譯過程 C.有的抗生素能阻止轉(zhuǎn)錄過程 D.有的抗生素能抑制rRNA的合成 解析:核糖體主要是由rRNA和蛋白質(zhì)組成的,有的抗生素能抑制核糖體的形成,說明可能會抑制蛋白質(zhì)的合成或rRNA的合成;翻譯過程中有mRNA與tRNA的結(jié)合,而轉(zhuǎn)錄過程是以DNA為模板合成mRNA的過程,題干信息不能體現(xiàn)C項(xiàng)所述內(nèi)容。 答案:C 8.[xx皖北聯(lián)考]如圖表示細(xì)胞中的某些生理過程。下列敘述正確的是( ) A.①、③過程的模板相同 B.①、③過程的酶相同 C.②過程中遺傳信息由mRNA流向tRNA D.③過程中的母鏈與子鏈反向平行 解析:圖中①、②、③過程分別表示轉(zhuǎn)錄、翻譯和DNA復(fù)制。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,而DNA復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板,A項(xiàng)錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶,而DNA復(fù)制需要DNA聚合酶等,B項(xiàng)錯(cuò)誤;翻譯過程中遺傳信息由mRNA流向蛋白質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于DNA是半保留復(fù)制,故子代DNA中有一條鏈為母鏈,且DNA中的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模盛圻^程中的母鏈與子鏈反向平行,D項(xiàng)正確。 答案:D 9.[xx西安二檢]下表為某些抗菌藥物及其抗菌作用的原理,下列分析判斷錯(cuò)誤的是( ) 抗菌藥物 抗菌機(jī)理 青霉素 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成 環(huán)丙沙星 抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性(可促進(jìn)DNA螺旋化) 紅霉素 能與核糖體結(jié)合 利福平 抑制RNA聚合酶的活性 A.青霉素作用后使細(xì)菌因吸水而破裂死亡 B.環(huán)丙沙星可抑制細(xì)菌DNA的復(fù)制過程 C.紅霉素可導(dǎo)致細(xì)菌蛋白質(zhì)合成過程受阻 D.利福平能夠抑制RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄過程 解析:青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,細(xì)菌增殖產(chǎn)生的子細(xì)菌沒有細(xì)胞壁,失去細(xì)胞壁的保護(hù),細(xì)胞會因過度吸水而破裂死亡,A項(xiàng)正確;環(huán)丙沙星能抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性,進(jìn)而可抑制DNA的復(fù)制,B項(xiàng)正確;紅霉素能與細(xì)菌中核糖體結(jié)合,進(jìn)而使核糖體的功能喪失,蛋白質(zhì)合成受阻,C項(xiàng)正確;逆轉(zhuǎn)錄合成DNA時(shí)不需要RNA聚合酶,故利福平不能夠抑制RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄過程,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:D 10.[xx北京西城一模]下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述中,正確的是( ) ①在細(xì)菌中DNA的復(fù)制只發(fā)生在擬核 ②不同組織細(xì)胞中可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá) ?、鄄煌颂求w中可能翻譯出相同的多肽 ④轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由3個(gè)核糖核苷酸組成 ⑤基因突變不—定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 解析:細(xì)菌中的DNA復(fù)制發(fā)生在擬核與質(zhì)粒;基因有管家基因和奢侈基因,管家基因是控制細(xì)胞生命活動(dòng)必需物質(zhì)的基因,如呼吸酶基因,奢侈基因是在不同的組織細(xì)胞中可以選擇性表達(dá)的基因,如血紅蛋白基因和胰島素基因;tRNA是一段RNA鏈,折疊成三葉草型結(jié)構(gòu),其中3個(gè)堿基是反密碼子。 答案:B 11.[xx山東濱州模擬]從單尾金魚卵細(xì)胞中提取RNA注入到雙尾金魚受精卵中,發(fā)育成的雙尾金魚中有一些出現(xiàn)了單尾性狀,這些RNA最可能是( ) A.遺傳物質(zhì) B.tRNA C.mRNA D.rRNA 解析:mRNA可作為翻譯的模板,能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。 答案:C 12.[xx江蘇淮安三次調(diào)研]關(guān)于基因表達(dá)的敘述中,正確的是( ) A.基因表達(dá)的最終場所都是核糖體 B.DNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA C.遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA D.tRNA上的反密碼子是由mRNA轉(zhuǎn)錄而來的 解析:基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,翻譯是在核糖體上進(jìn)行的,A項(xiàng)正確;RNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA,B項(xiàng)錯(cuò)誤;遺傳信息不僅從DNA傳遞到RNA,還有某些病毒發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄是從RNA將遺傳信息傳遞給DNA,C項(xiàng)錯(cuò)誤;tRNA上的反密碼子是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A 13.[xx江西豐、樟、高、宜四市聯(lián)考]如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是 ( ) A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動(dòng) B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同 C.若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)分子的水,則該肽鏈中至少含有102個(gè)O原子 D.細(xì)胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時(shí)間越短 解析:由圖可知,該過程為翻譯過程,由肽鏈的長短可知,圖中核糖體的移動(dòng)方向是從右向左,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖示核糖體以一條mRNA為模板,合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上完全相同,B項(xiàng)錯(cuò)誤;若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)分子的水,說明該肽鏈有100個(gè)肽鍵,由101個(gè)氨基酸組成,肽鏈中的O原子存在于肽鍵(100個(gè))、羧基端(2個(gè))和R基(可有可無)上,至少含有102個(gè),C項(xiàng)正確;圖中每個(gè)核糖體獨(dú)自合成一條完整的肽鏈,所需時(shí)間相同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 14.[xx大連雙基測試]圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,回答有關(guān)問題。 (1)圖示甲、乙、丙過程分別表示________、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細(xì)胞核中,也可以發(fā)生在________及________中。 (2)生物學(xué)中,經(jīng)常使用3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)研究甲過程的物質(zhì)合成情況,原因是________________________。 (3)轉(zhuǎn)錄時(shí),與DNA中起點(diǎn)結(jié)合的酶是________。一個(gè)細(xì)胞周期中,乙過程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次,而細(xì)胞核中的甲過程在每個(gè)起點(diǎn)一般起始________次。 (4)丙過程在核糖體中進(jìn)行,通過________上的反密碼子來識別mRNA上的堿基,將氨基酸轉(zhuǎn)移到相應(yīng)位點(diǎn)上。AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子,某種分泌蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)________和________加工修飾的結(jié)果。 解析:(1)圖甲是以DNA的兩條鏈為模板進(jìn)行DNA復(fù)制的過程。DNA存在于細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中,故在葉綠體和線粒體中也可發(fā)生DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。(2)3H-TdR是DNA合成的原料之一,故可根據(jù)放射性強(qiáng)度變化來判斷DNA合成情況。(3)轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA,故與DNA中起點(diǎn)結(jié)合的酶是RNA聚合酶;一個(gè)細(xì)胞周期中,核DNA只復(fù)制一次,而基因可進(jìn)行多次表達(dá)。(4)反密碼子存在于tRNA上;AUG是起始密碼子,新合成的多肽鏈?zhǔn)锥藨?yīng)是甲硫氨酸,但新生肽鏈經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工后,甲硫氨酸被切除。 答案:(1)DNA復(fù)制 線粒體 葉綠體 (2)3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根據(jù)放射性強(qiáng)度變化來判斷DNA合成情況 (3)RNA聚合酶 一 (4)tRNA 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 15.下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答: (1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中________所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在________的間期,B過程需要的原料是________,圖中需要解旋酶的過程有________。 (2)基因突變一般發(fā)生在________過程中,它可以為生物進(jìn)化提供________。 (3)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是________。 (4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是________。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈________(填“相同”或“不同”)。 解析:(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,也就是圖中A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程。DNA的復(fù)制(A)過程發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂前的間期。B過程需要的原料是游離的4種核糖核苷酸。DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程中,DNA分子都要首先解開螺旋,故圖中需要解旋酶的過程有A、B。(2)基因突變一般發(fā)生在DNA的復(fù)制(A)過程中,它可以為生物進(jìn)化提供原始材料。(3)某tRNA上的反密碼子是AUG,與其配對的密碼子是UAC,由此可知該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸。(4)圖中a、b為mRNA的兩端,由合成肽鏈的長短可知,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b。因?yàn)槟0逑嗤?,圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈相同。 答案:(1)A、B、C 有絲分裂和減數(shù)第一次分裂前 游離的4種核糖核苷酸 A、B (2)A 原始材料 (3)酪氨酸 (4)由a到b 相同- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第20講 基因的表達(dá) 2019 2020 年高 生物 限時(shí) 規(guī)范 20 基因 表達(dá)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2502205.html