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1分鐘跳小繩；游戲：穿過小樹林 備課 時間 主備人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1、1分鐘跳小繩； 2、游戲：穿過小樹林 課 型 室外課 項目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)，進一步掌握跳小繩的方法出進學(xué)生下肢力量，提高靈敏性協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。 2、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。 順序 教學(xué) 內(nèi)容 場 地 教師 活動 學(xué)生 活動 練習(xí) 分量 次數(shù) 時間 準(zhǔn) 備部分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動： 1、隊列練習(xí)： 2、廣播操。 3、專項準(zhǔn)備活動。 組織： ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10分鐘 基本部分 一、1分鐘跳小繩 重點：搖生輕松。 難點；輕松協(xié)調(diào)動作連貫。 二、游戲： 穿過小樹林 規(guī)則： 1、 必須 站在線后拍手才能起跑。 2、不得碰到樹樁如碰到必須放好后才能起跑。 組織： ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師講 解動作方法和要領(lǐng)。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1、教師講 解游戲要求和規(guī)則。 2、教師做 正確示范。 3、學(xué)生練 習(xí)比賽。 7、教師做正確評定勝負(fù)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。 2、學(xué)生集體練習(xí)。 3、學(xué)生分組練習(xí)。 1、 學(xué)生認(rèn) 真聽講游戲規(guī)則。 2、 注意觀 察教師的示范。 3、 學(xué)生練 習(xí)比賽。 4、 分組比 賽。 3 / 4 2 / 3 15分鐘 12分鐘 結(jié)束部分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 組織： ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。 2、下課。 3 1 場地器材 跳繩每人一條 秒表一塊 預(yù)計效果 密度：25%—30% 心率：125次/分 教學(xué)反思 跳繩是我國民間傳統(tǒng)的體育項目，特別在學(xué)生中廣為流傳，而且跳繩也是我國學(xué)校體育的基本教學(xué)任務(wù)，尤其是小學(xué)一年級的重點教材，是必須考核的項目，但該項目對于協(xié)調(diào)性比較差的學(xué)生來說，要學(xué)會還是比較困難的。為了使全體學(xué)生盡快學(xué)會跳繩的基本動作，我向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗以及上網(wǎng)搜索一些教學(xué)資料，通過分析和理解，我認(rèn)為采用“看、傳、幫、帶”的教學(xué)方法，可以在較短的教學(xué)時間內(nèi)收到好的教學(xué)效果。