2019-2020年高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合能力測(cè)試 理綜生物.doc
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2019-2020年高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合能力測(cè)試 理綜生物 1. 下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是 A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有與脂質(zhì)合成有關(guān)的酶 B.囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)體現(xiàn)膜的流動(dòng)性 C.細(xì)胞吸水使細(xì)胞內(nèi)液滲透壓變大 D.細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂密切相關(guān) 2.薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,與曝光部分相比,遮光部分的葉肉細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的生理過(guò)程是 A.NADH 的產(chǎn)生 B.C3的還原 C.ATP 的合成 D.CO2的產(chǎn)生 3. 某環(huán)境保護(hù)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究水族箱中群落演替”的實(shí)驗(yàn),水族箱達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)一段時(shí)間后生物逐漸死亡。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是 A.水族箱內(nèi)的生物構(gòu)成一個(gè)人工生物群落 B.不需要向水族箱輸入外界的物質(zhì)和能量 C.定時(shí)記錄水族箱內(nèi)生物種類(lèi)與數(shù)量變化 D.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的比例不同會(huì)影響演替速度 4.將完好的某動(dòng)物神經(jīng)元浸泡在任氏液(模擬細(xì)胞外液)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn), A、B 為神經(jīng)元膜 外側(cè)的兩處位置,如圖所示。以下說(shuō)法正確的是 A. 靜息狀態(tài)時(shí),可測(cè)得 A、B 兩處的電位不相等 B. 靜息狀態(tài)時(shí),與任氏液相比,細(xì)胞內(nèi) Na+濃度高 C. B 處興奮時(shí),膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù) D. 若阻斷 Na+內(nèi)流,刺激后,A、B 不能產(chǎn)生興奮 5.卡介苗是用于預(yù)防結(jié)核病的疫苗。人體接種卡介苗獲得相應(yīng)免疫力后,若結(jié)核桿菌入侵,會(huì)出現(xiàn) A.卡介苗與抗原特異性結(jié)合 B.吞噬細(xì)胞吞噬結(jié)核桿菌 C.抗體進(jìn)入宿主細(xì)胞消滅抗原 D.效應(yīng) T 細(xì)胞使結(jié)核桿菌裂解 6.某昆蟲(chóng)的等位基因(A、a)位于常染色體上,一對(duì)基因型為 Aa 的雌雄個(gè)體交配,子代♀: ♂=3:5。下列假設(shè)能解釋該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 A . aX 的雌配子不能受精 B. AAXX 的個(gè)體不能存活 C. aaXX 的受精卵發(fā)育為雄蟲(chóng) D. AY 的雄配子存活率顯著降低 29.(10 分) 血液在保存過(guò)程中,紅細(xì)胞的代謝能力會(huì)發(fā)生變化。研究人員測(cè)定任氏血中葡萄糖含量,并通過(guò)其變化情況來(lái)反映人成熟紅細(xì)胞代謝能力。實(shí)驗(yàn)步驟如下: 步驟一:從人的血液中分離得到成熟紅細(xì)胞,加入含有葡萄糖的任氏液,混合成為任氏血,測(cè)定任氏血中初始葡萄糖含量。 步驟二:將任氏血灌入血袋,在適宜條件下保存。 步驟三:5小時(shí)后,測(cè)定任氏血中葡萄糖的含量,并處理相關(guān)數(shù)據(jù)。 回答下列問(wèn)題: (1) 成熟紅細(xì)胞中血紅蛋白的主要作用是 。 (2) 成熟紅細(xì)胞通過(guò) 方式吸收葡萄糖。成熟紅細(xì)胞主要通過(guò)葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸的途徑獲得能量,原因是 。 (3) 上述實(shí)驗(yàn)步驟中起對(duì)照作用的操作是 。 (4) 若在步驟二血袋中加入適量的 ATP,成熟紅細(xì)胞吸收 ATP 后,葡萄糖消耗量 (下降/上升/不變)。 30.(9 分) 臨床研究發(fā)現(xiàn),某些甲狀腺癌患者血清中促甲狀腺激素(TSH)含量明顯升高,而甲狀腺激素的含量明顯降低?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1) TSH 由___________細(xì)胞分泌,隨血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)全身各處,作用于甲狀腺,這是因?yàn)榧谞钕偌?xì)胞具有_________。寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素分泌增多,提高細(xì)胞的__________,從而使機(jī)體產(chǎn)熱增加。 (2) 從分子水平分析,細(xì)胞癌變是___________和__________突變的結(jié)果。 (3) 有研究表明,TSH 能促進(jìn)甲狀腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng)。醫(yī)生常建議患者適當(dāng)補(bǔ)充甲狀腺激素以預(yù)防術(shù)后復(fù)發(fā)。從 TSH 和甲狀腺激素關(guān)系的角度分析,醫(yī)生提出此建議的依據(jù)是____________。 31.(10 分) 某自然保護(hù)區(qū)占地面積1133 hm2,科研人員對(duì)一塊0.2hm2樣地的喬木層進(jìn)行多次調(diào)查,部分種群數(shù)量變化如下表(單位:株): 分層 優(yōu)勢(shì)種群 調(diào)查年份 1982年 1992年 xx年 頂層 錐栗 4 4 2 中間層 厚殼桂 107 30 1 下層 云南銀柴 170 204 230 (1) 云南銀柴與厚殼桂的種間關(guān)系是_______。 (2) 不同種群的分層分布形成群落的 結(jié)構(gòu),植物分層現(xiàn)象主要與 (環(huán)境因素)有關(guān)。 (3) 調(diào)查該樣地錐栗種群數(shù)量________(可以/不可以)采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法。 (4) 據(jù)表估算該樣地1992年云南銀柴的種群密度為 。若用該數(shù)據(jù)代表當(dāng)年自然保護(hù)區(qū)內(nèi)云南銀柴的種群密度,則不可靠。要獲得可靠的結(jié)果,應(yīng)該如何取樣? 。 (5) 該自然保護(hù)區(qū)受到一定程度的干擾,仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有 ____________。 32. (10 分) 果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。某實(shí)驗(yàn)小組培育出長(zhǎng)翅與殘翅純種果蠅各1瓶,用于驗(yàn)證孟德?tīng)栠z傳定律。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示: 回答下列問(wèn)題: (1) 果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有: (寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。 (2) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該對(duì)等位基因位于 染色體上。讓F2中長(zhǎng)翅個(gè)體自由交配,子代中殘翅果蠅所占比例為_(kāi)______。 (3) 在實(shí)驗(yàn)中,需挑選未交配過(guò)的長(zhǎng)翅雌蠅(處女蠅)與殘翅雄蠅作親本,放入同一培養(yǎng)瓶進(jìn)行雜交;交配、產(chǎn)卵后,還需將親本從培養(yǎng)瓶中移去。 ①親代雌蠅選用處女蠅的目的是 。 ②移去親本的目的是________________。 40.[生物--現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題](15分) 供體細(xì)胞的抗原決定基因能編碼抗原或與抗原形成有關(guān)的酶,導(dǎo)致器官移植過(guò)程中出現(xiàn)免疫排斥??茖W(xué)家利用基因工程方法對(duì)豬的基因組進(jìn)行改造,以解決人體移植器官的短缺和免疫排斥問(wèn)題。回答下列問(wèn)題: (1) 對(duì)豬基因組進(jìn)行改造,可以選擇某種有調(diào)控作用的目的基因,重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞,以達(dá)到抑制豬抗原決定基因_______的目的。進(jìn)行 DNA 重組時(shí)需要使用的工具酶是 _______。 (2) 選擇豬胚胎干細(xì)胞作為受體細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞是由 或 中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞。將目的基因?qū)牒螅脴?biāo)記基因的作用_______含有目的基因的受體細(xì)胞。 (3) 將含目的基因的胚胎干細(xì)胞注入豬的囊胚,而后將囊胚通過(guò)__________技術(shù)移入受體子宮,獲得轉(zhuǎn)基因豬。 (4) 采用核移植技術(shù)克隆轉(zhuǎn)基因豬時(shí),應(yīng)選用處于______期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞;隨后從構(gòu)建的重組胚胎中分離得到胚胎干細(xì)胞,經(jīng)誘導(dǎo)分化形成多種器官,這是利用了胚胎干細(xì)胞的__________。 xx福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合能力測(cè)試 生物學(xué)科參考答案 1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 29.(10分) (1)運(yùn)輸(攜帶)氧(氧氣、O2)(2分) (2)協(xié)助擴(kuò)散(2分) 成熟紅細(xì)胞無(wú)線粒體(2分)(或不含有氧呼吸有關(guān)的酶) (3)測(cè)定初始葡萄糖含量(2分)(或步驟一測(cè)定葡萄糖含量) (寫(xiě)“測(cè)定初始和5小時(shí)后葡 萄糖含量”“步驟一和步驟三測(cè)定葡萄糖含量”也給分) (只寫(xiě)“測(cè)定5小時(shí)后葡萄糖含 量”不給分) (4)下降(2分) 30.(9分) (1)垂體(1分) TSH的受體(2分)(寫(xiě)“相應(yīng)的受體”“特異性受體”也給分)(只寫(xiě)“受體”不給分) 代謝(或物質(zhì)氧化分解,或有機(jī)物氧化分解,或呼吸)速率(2分)(寫(xiě)“代謝能力” “代謝強(qiáng)度”“代謝速度”也給分) (2)原癌基因(1分) 抑癌基因(1分)(順序不作要求) (3)甲狀腺激素增多,會(huì)抑制TSH的分泌(2分)(或甲狀腺激素分泌的(負(fù))反饋調(diào)節(jié)) 31.(10分) (1)競(jìng)爭(zhēng)(1分)(或種間競(jìng)爭(zhēng)) (2)垂直(1分) 陽(yáng)光(1分)(或光,或光照)(寫(xiě)”光照強(qiáng)度”也給分) (3)可以(1分) (4)1020 株/hm2(2分)(其他換算正確的數(shù)值和單位也給分)(沒(méi)寫(xiě)單位不給分) 隨機(jī)選取若干個(gè)樣方(2分)(或進(jìn)行五點(diǎn)取樣,或進(jìn)行等距取樣)(只答“隨機(jī)取樣”、 “選取多個(gè)樣方”只給1分)(寫(xiě)“多次取樣”不給分) (5)一定的自我調(diào)節(jié)能力(2分)(或抵抗力穩(wěn)定性,或負(fù)反饋調(diào)節(jié)能力)(寫(xiě)“反饋調(diào)節(jié) 能力”不給分) 32.(10分) (1) 易飼養(yǎng)、繁殖快、子代數(shù)量多、有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀、突變類(lèi)型多、染色體數(shù)目少 (2分)(答案不超過(guò)2點(diǎn),寫(xiě)對(duì)一點(diǎn)給1分,最多給2分;答案超過(guò)2點(diǎn),寫(xiě)錯(cuò)一點(diǎn)扣1分,最多扣2分) (2) 常(2分) 1/9(2分) (3)①保證其只與殘翅雄蠅交配(2分)(或避免其已經(jīng)與長(zhǎng)翅雄蠅交配過(guò)) ②避免親本與子代雜交(2分)(或避免親本與親本雜交產(chǎn)生后代,或保證只讓F1個(gè)體 相互交配)(寫(xiě)“避免影響性狀分離比”給1分) 40. [生物--現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題](15分) (1)表達(dá)(1分)(或轉(zhuǎn)錄,或轉(zhuǎn)錄和翻譯,或編碼抗原,或編碼與抗原形成有關(guān)的酶) 限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶(2分)(順序不作要求)(寫(xiě)對(duì)一個(gè)給1分;若出現(xiàn)錯(cuò)誤答案,該空不得分) (2)早期胚胎(2分)(或囊胚,或內(nèi)細(xì)胞團(tuán),或桑椹胚)原始性腺(2分)(順序不作要 求) 篩選(2分)(或鑒定,或選擇) (3)胚胎移植(2分) (4)MⅡ中(2分) (或MII,或減數(shù)第二次分裂,或減數(shù)第二次分裂中) 發(fā)育的全能性(2分)(或全能性,或多能性,或分裂、分化能力,或可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細(xì)胞的特性)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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