《四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 2.1《油菜花開了》教案 教科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 2.1《油菜花開了》教案 教科版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、油菜花開了 課題： 1、油菜花開了 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能：綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分構(gòu) 成。它們能夠幫助植物滿足自身的需要。 過程與方法：1、解剖油菜花并觀察油菜花的各部分的特征；2、觀察一株 油菜上花的變化過程并用畫圖的方式記錄油菜花變成油菜莢的過程。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：獲得親近自然的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生探究各種各樣的花 的濃厚興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)使用解剖的方法觀察油菜花的各部分特征。 教學(xué)難點(diǎn)： 花到形成果實(shí)的變化過程。 教具準(zhǔn)備：演示：油菜花變化過程的圖片，課件 教學(xué)過程 （教材、教法、學(xué)法指導(dǎo)） 教材 教法 學(xué)法指導(dǎo) 一、引入 從今天開始，我們進(jìn)入非常有趣的《新的生命》單元。 我們要一起來研究植物和動(dòng)物是怎樣繁殖后代的。請(qǐng)一 位同學(xué)朗讀單元導(dǎo)語：“春天……” 認(rèn)真地觀察開花的油菜植 出示開花的油菜植株。這是什么植物？同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真 株 地觀察過花嗎？讓我們一起進(jìn)入花的世界吧！板書課 題：油菜花開了 二、探究過程 1、觀察一棵油菜。 （1）請(qǐng)同學(xué)們說說油菜長得怎么樣？區(qū)分油菜的根、 莖、葉、花、果實(shí)和種子。 植物的花在形成果實(shí)的過 （2）油菜和鳳仙花都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。 程中要發(fā)生一系列的變 這樣的植物叫綠色開花植物，它們都由根、莖、葉、花、 化。 果實(shí)、種子六部分構(gòu)成。 （3）請(qǐng)同學(xué)再說出幾種綠色開花植物。 2、觀察一朵油菜花。 (1) 觀察： 從油菜上摘一朵油菜花。用放大鏡觀察一朵油菜花。 在小組里描述所觀察到的這朵油菜花。 注意萼、瓣、蕊的讀音。 (2)解剖： 學(xué)習(xí)使用鑷子解剖一朵油菜花。 將萼片、花瓣、雄蕊、雌 示范：鑷子的使用和解剖的順序； 蕊用膠帶貼在觀察記錄表 (3)交流。 上。 (4)小結(jié)：油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部 觀察解剖后的油菜花的各個(gè)部分。 分組成的。油菜花有四片花瓣。 3、觀察一棵油菜的花。 填寫“油菜花的觀察 (1) 一棵油菜上的花是同時(shí)開放的嗎？ 記錄表”。 (2) 數(shù)數(shù)一棵油菜上有幾朵花？幾個(gè)花蕾？ (3) 除了花和花蕾外，油菜花謝了以后留下的部分是什么？ 三、小結(jié) 花是植物的繁殖器官 板書設(shè)計(jì)： 1、油菜花開了 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 花是植物的繁殖器官 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 教學(xué)反思： 通過多媒體課件展示，學(xué)生對(duì)油菜花有了初步的感知，分組觀察、討論后，學(xué)生能很好的掌握植物的組成部分，理解了油菜花的基本知識(shí)，完成了教學(xué)任務(wù)！ 教研組長簽字： 領(lǐng)導(dǎo)簽字： 日期：