三年級數(shù)學下冊 二《圖形的運動》軸對稱(一)作業(yè) 北師大版.docx
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軸對稱(一) 【基礎(chǔ)題】 1.下列圖形中,不是軸對稱圖形的有( )。 2.下面哪些圖形是軸對稱圖形?在( )畫“√”。 3.下列圖形中的虛線是它的對稱軸嗎?是的畫“○”,不是的畫“△”。 4.判斷下面的圖形是不是軸對稱圖形。是的畫“△”,不是的畫“□”。 【能力題】 1.下列圖形中哪些是軸對稱圖形?在軸對稱圖形下面畫“○”。 2.認一認,選一選。 是軸對稱圖形的有___________________________________________________。 3.用對折的方法找出下列圖形的對稱軸。 4.下面哪些數(shù)、字母、漢字是軸對稱圖形?在( )里畫“√”。 E( ) G( ) M( ) 由( ) 月( ) 日( ) ( ) ( ) 【提升題】 1.判斷:小鳥是軸對稱圖形。() 2.下面的圖形中,有()個軸對稱圖形。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.(運用對應(yīng)法解決畫出軸對稱圖形另一半的問題) 在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半。 4.(運用操作法解決畫對稱圖形多條對稱軸的問題) 你能畫出下面長方形所有的對稱軸嗎? 5.請你用下面的正方形和圓畫出符合要求的圖形。 (1)畫出的圖形不是軸對稱圖形。 (2)畫出的圖形只有一條對稱軸。 (3)畫出的圖形有四條對稱軸。 答案與解析 基礎(chǔ)題 1.略 2.(√) (√) (√) ( ) ( ) (√) ( ) (√) 3.○ △ ○ ○ ○ △ 4.略 能力題 1.略 2.(2)(3)(4)(7) 3.略 4.E(√) M(√)由(√)日(√) (√) 提升題 1. 分析 小鳥是一個物體,不是平面圖形,所以只能說小鳥具有對稱性。 提示物體左右或上下兩邊的形狀和大小完全相同,只能說它具有對稱性,并不能說是軸對稱圖形。 2. C 分析 平行四邊形不是軸對稱圖形,因為無論怎樣折,折痕兩側(cè)的圖形都無法完全重合。 提示一個圖形沿一條直線對折后,折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形才是軸對稱圖形。 3.思路分析: 畫軸對稱圖形另一半的關(guān)鍵是要找出已知圖形各關(guān)鍵點的對稱點。 正確解答: 方法提示:畫軸對稱圖形另一半的方法:先找出已知圖形的幾個關(guān)鍵點,然后根據(jù)對稱點到對稱軸的距離相等的特點在對稱軸的另一側(cè)找出關(guān)鍵點的對稱點,最后按已知圖形的形狀順次連接各對稱點,就畫出了所給圖形的另一半。 4.思路分析: 由軸對稱圖形的特征可知,軸對稱圖形對稱軸兩側(cè)的部分完全相同,因此可以采用先對折,再沿折痕畫出虛線的方法來畫對稱軸。 正確解答: 方法一 方法二 方法提示:把軸對稱圖形對折,折痕左右兩邊完全重合,這條折痕所在的直線就是對稱軸。對于一個圖形來說,有時它的對稱軸不止一條,可能有多條,要多角度地觀察圖形。如果橫向折圖形不對稱,可以縱向折圖形試一試,也可以沿著對角線折。 5.略- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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