《一年級數(shù)學(xué)下冊 第3單元 分類與整理 簡單統(tǒng)計表導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)下冊 第3單元 分類與整理 簡單統(tǒng)計表導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

3.2 《簡單統(tǒng)計表》 一、學(xué)習目標： 1．使學(xué)生能夠根據(jù)自己選定的標準進行分類，體驗分類結(jié)果在不同標準下的多樣性。 2．使學(xué)生經(jīng)歷完整的解決問題的過程與分類統(tǒng)計的過程，會用簡單的統(tǒng)計表呈現(xiàn)分類的結(jié)果，并感受到用統(tǒng)計表記錄分類結(jié)果的優(yōu)勢。 3.組織學(xué)生參與合作交流的學(xué)習活動，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習的積極情感和良好的合作學(xué)習的習慣，獲得成功的體驗。 二、重點難點： 1.讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)實際需要選擇標準自主分類，會用簡單統(tǒng)計表呈現(xiàn)分類的結(jié)果。 2.體驗分類結(jié)果在單一標準下的一致性合不同標準下的多樣性。 三、學(xué)習過程： （一）自主探究 把這么多人分成兩組，可以怎么分？ （二）合作交流 1、按照大人和孩子，或者男、女，進行分類。 2、哪種方法最清楚？怎樣畫一個表格？ 3、 根據(jù)這兩個表格，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 4、為什么都是求一共有多少人，算式卻不一樣呢？ 5、還有其他的分法嗎？ （三）嘗試應(yīng)用 把這些圖形分成兩組，可以怎樣分？ 我的反思： 參考答案： 自主探究: 大人和小孩，男、女 √ 合作交流： 1、按大人和小孩的標準分類，是這樣整理出來的。 大人 孩子 人數(shù) 8 4 按男、女的標準分類，是這樣整理出來的。 按大人和孩子的標準分類，是這樣表示整理出來的。 大人： 孩子： 按男女的標準分類，是這樣整理出來的。 男 女 人數(shù) 6 6 男 女 2、畫表格 3、一共有多少人？ 4、8+4=12是根據(jù)大人和孩子的分類算的，6+6=12是根據(jù)男、女的分類計算的。 5、按爸爸、媽媽和孩子分成三類的表格。 爸爸 媽媽 孩子 人數(shù) 4 4 4 嘗試應(yīng)用：