2019年六年級數(shù)學下冊 6 整理與復習 2 圖形與幾何(平面圖形的周長和面積)學案 新人教版.doc
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平面圖形的周長和面積 錯題回顧 (1)把下列各數(shù)化成最簡分數(shù)。 0.5=( ) 48%=( ) 0.39=( ) ( 2) 把下列各數(shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留兩位小數(shù)) =( ) 12%=( ) =( ) (3)把下列各數(shù)化成百分數(shù)。 =( ) 0.75=( ) =( ) (4) 如果是假分數(shù),是真分數(shù),那么x是( ) A.6 B.7 C.8 D.9 一 、導入復習 猜謎語:一塊草地來了一只羊?(謎底: ) 草地上又來個一只狼?(謎底: ) 二、回顧整理、建構網(wǎng)絡 (一)概念復習 圍成平面圖形所有邊長的總和,叫平面圖形的周長。物體的表面或者平面圖形的大小叫做它們的面積。要制作一個相框,如果想知道需要用多大塊的玻璃,就是求( ),如果想知道需要多長的木條,實際是就求相框的( )。 (2) 知識梳理 1.周長的計算 長方形的周長= 正方形的周長= 圓的周長= 其他圖形的周長是把圍成它們的邊長度加起來就是它們的周長。 2. 回顧面積公式推導過程 圖形 形狀 面積公式推導 面積公式 長方形 正方形 平行四邊形 三角形 梯形 圓 三.例題講解 例1:從一張長3厘米、寬2.5厘米的長方形紙片上剪下一個最大的正方形,求這個正方形的周長和面積。 2.5㎝ 3㎝ 隨堂練習: (1)從一個長15分米,寬12分米的長方形紙上剪下一個最大的正方形,剩下紙的周長和面積各是多少? (2)一張正方形紙邊長是5厘米,至少用這樣的正方形紙( )張,才能拼成一個大一些的正方形。拼成的正方形周長是多少?面積是多少? 例2.一塊三角形菜地的面積是0.25公頃,菜地的底為125米,高是多少米? 隨堂練習: (1)一個長方形的周長是96米,它的長是30米,寬是多少米?面積是多少平方米? (2)一個梯形的面積是42平方厘米,上底長5厘米,求下底的長。 例3:學校食堂的地面形狀是長方形,用邊長30厘米的正方形地磚鋪地,需要1000塊;用長50厘米、寬40厘米的長方形地磚鋪地,需要多少塊? 隨堂練習: (1)一間長方形的客廳,長4米,寬3米?,F(xiàn)用邊長是50厘米的方磚鋪地,需要方磚多少塊? (2)一間房子要用方磚鋪地,用邊長3分米的方磚,需要96塊。如果改用邊長是2分米的方磚要多少塊? 例4:一個直角梯形上、下底之和是15厘米,兩條腰分別長4厘米、5厘米。這個梯形的面積是多少? 隨堂練習: (1)一個直角三角形的三條邊長度分別是6厘米、8厘米、10厘米。最長邊上的高是多少厘米? (2)一圓形水池,直徑為30米,沿著池邊每隔5米栽一棵樹,最多能栽多少棵? 四。課堂總結 課后作業(yè) 得48分或以上就有印花送哦! 加油!加油??!加油?。。? 姓名: 滿分:60分 得分: 特別提示:做圖形題時畫出圖形來幫助分析是最好的方法。 1.判斷(每題3分,共18分) (1)邊長是4米的正方形,它的周長和面積是相等的。 ( ) (2)三角形的面積是平行四邊形的面積的一半。 ( ) (3)把一個平行四邊形活動框架(四根木條釘成的)拉成一個長方形,那么原來平行四邊形與現(xiàn)在長方形相比周長不變、面積變了 。 ( ) (4)半徑是2厘米的圓,周長和面積相等。 ( ) (5)兩端都在圓上的線段中,直徑最長。 ( ) (6)大圓的圓周率大于小圓的圓周率。 ( ) 2.選擇(每題3分,共12分) (1)用一根長2米的繩子將一只羊拴在一根木樁上,這只羊最多能吃到( )平方米的草。 A 12.56 B 6.28 C 50.24 D 25.12 (2)一個平行四邊形和一個三角形等底等高,已知平行四邊形的面積是30平方厘米,那么三角形面積是( )平方厘米。 A 15 B 30 C 60 D 90 (3)一個平行四邊形和一個三角形等底等高,已知平行四邊形比三角形的面積大7平方厘米,平行四邊形的面積是( )平方分米。 A 7 B 14 C 20 D 28 (4)一個三角形的面積是36平方厘米,底長是9厘米,底邊上的高長( )厘米。 A 16 B 8 C 4 D 12 3. 解決問題(每題5分,共30分) (1)一個三角形的鋼板,底邊長1.4米,高0.8米,面積是多少平方米? (2)在一個半徑5米的圓形花壇周圍修一條寬2米的走道,走道的面積是多少平方米? (3)臥室里的掛鐘的底板是從一塊長1.2米,寬0.5米的長方形簿片中剪下的一個最大的長方形,你知道這個長方形有多大嗎? (4) 求下圖半圓的周長和面積, 20dm (5) 張大爺用一條20米長的籬笆靠墻圍了一個菜地,如下圖所示,求這塊菜地的面積。- 配套講稿:
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