《九年級道德與法治下冊 第一單元 我們共同的世界 第二課 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 第1框 維護(hù)世界和平 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第一單元 我們共同的世界 第二課 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 第1框 維護(hù)世界和平 新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,第二課 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,第一框 推動(dòng)和平與發(fā)展,維護(hù)世界和平,前 言,人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢，它是萬人的愿望。 ---巴金,導(dǎo)入新課,我們對和平的生活習(xí)以為常，但回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出慘痛的代，給人類帶來的傷痛難以忘卻。對歷史的戰(zhàn)爭你了解多少？,一 戰(zhàn),二 戰(zhàn),抗日戰(zhàn)爭,史實(shí)講解,第二次世界大戰(zhàn)，簡稱二戰(zhàn)，是繼第一次世界大戰(zhàn)之后發(fā)生的人類史上最大規(guī)模的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)火燃及歐洲、亞洲非洲和大洋洲。戰(zhàn)爭分西、東兩大戰(zhàn)場，即歐洲北非戰(zhàn)場和亞洲太平洋戰(zhàn)場。1939年9月1日至1945年9月2日，以德國、意大利、日本法西斯等軸心國及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等仆從國為一方，以中國、美國、英國、蘇聯(lián)等反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為同盟國進(jìn)行的第二次全球規(guī)模戰(zhàn)爭，從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后 有61個(gè)國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷人戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。據(jù)少數(shù)統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)爭中軍民共傷亡7000余萬人，4萬多億美元付諸東流。,第二次世界大戰(zhàn),戰(zhàn)爭一直不只是歷史，就在現(xiàn)在一些國家戰(zhàn)爭不斷，那里的人民還生活在水深火熱中……說一說你了解的國家戰(zhàn)爭，談?wù)剳?zhàn)爭與沖突帶來的影響。,教師講解,自2011年3月敘利亞戰(zhàn)爭爆發(fā)以來，截止2018年4月，持續(xù)7年的沖突共造成35萬人死亡，另有150萬人致殘，近1100萬人流離失所……,敘利亞戰(zhàn)爭,自主學(xué)習(xí),1.為什么要維護(hù)世界和平？ 2.維護(hù)世界和平的方式有哪些？ 3.中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位 4.當(dāng)今時(shí)代的主題 5.威脅和平的因素有哪些？ 6.為實(shí)現(xiàn)世界和平我們應(yīng)該怎么辦？,1.為什么要維護(hù)世界和平？,①戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來的傷痛難以忘卻。,②第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。正是在世界各國人民的共同奮戰(zhàn)下，世界反法西斯戰(zhàn)爭最終才取得勝利。,③第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。,2.維護(hù)世界和平的方式有哪些？,當(dāng)今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。成立聯(lián)合國,不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；派駐維和部隊(duì)；簽署核不擴(kuò)散條約……人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平，為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探索。,3.中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭 中的重要地位是什么?,中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻(xiàn),中國人民抗日戰(zhàn)爭也得到了國際社會(huì)廣泛支持。,4.當(dāng)今時(shí)代的主題是什么 ？,和平與發(fā)展,拓展： 和平與發(fā)展的關(guān)系：和平問題講的是政治問題，發(fā)展問題講的是經(jīng)濟(jì)問題，和平與發(fā)展互為條件，相互聯(lián)系，相互影響。和平是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是維護(hù)世界和平的有力保障。,5.威脅和平的因素有哪些?,,霸權(quán)主義,民族問題,宗教沖突,恐怖主義,領(lǐng)土爭端,局部戰(zhàn)爭,為什么恐怖主義是威脅世界和平的重要因素?,恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則,嚴(yán)重威脅普通民眾的生命安全，造成社會(huì)動(dòng)蕩不安，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。,①驅(qū)散戰(zhàn)爭的陰影、維護(hù)世界和平需要每個(gè)人的努力。 ②在這個(gè)世界上，有無數(shù)人在默默地守衛(wèi)和平，讓我們擁有安寧的生活。 ③我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。,6.為實(shí)現(xiàn)世界和平，我們應(yīng)該怎么辦?,探究分享,在哈爾濱街頭 ,有一座名為“放飛和平”的雕塑，它由炮身與人物兩部分組成；炮身采用鑄鐵材質(zhì)，色調(diào)灰暗，質(zhì)感厚重粗獷；人物的材質(zhì)為鑄銅，光潔細(xì)膩，表情豐富，衣褶線條流暢。選用兩種材質(zhì)對比，是為了表現(xiàn)戰(zhàn)爭與和平、歷史與今天、傷痛與希望。,【 放飛和平 】,觀察左圖，你看到了什么？感受到了什么？,炮口低垂暗示偃旗息鼓,戰(zhàn)爭結(jié)束。4個(gè)孩子的4種表情、動(dòng)作表達(dá)不同含義:向遠(yuǎn)方眺望的孩子，在展望未來;手舉和平鴿的孩子，象征人類渴望和平;攀爬的孩子體現(xiàn)和平來之不易;側(cè)坐的孩子象征人們在享受幸福安寧生活。從中感受到我們要勿忘歷史，珍愛和平。,課堂小結(jié) 我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平做出貢獻(xiàn)。,課堂練習(xí),1.第二次世界大戰(zhàn)以后，世界局勢趨向緩和，總體上維護(hù)了和平的局面，世界上大多數(shù)人享受了長時(shí)間的和平,但局部戰(zhàn)爭一直沒有停止。戰(zhàn)爭給人類帶來的危害有（ ） ①戰(zhàn)爭對人類的生命造成極大的摧殘和傷害 ②戰(zhàn)爭消耗大量資源,污染環(huán)境，威脅人民的生命健康，甚至人類的生存 ③戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來的傷痛難以忘卻 ④戰(zhàn)爭只對參戰(zhàn)國家產(chǎn)生影響，對其他國家和人民根本沒有影響 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④,C,2.中國是世界上對法西斯開戰(zhàn)最早、持續(xù)時(shí)間最長、牽制日軍最多的國家。自1931年“九一八”事變到1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，14年的抗日戰(zhàn)爭中,中國人民以氣吞山河的氣概、不屈不撓的精神、血戰(zhàn)到底的勇氣戰(zhàn)勝了日本侵略者。對于抗日戰(zhàn)爭，下列認(rèn)識正確的是（ ） ①中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分 ②中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場 ③中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻(xiàn) ④中國人民抗日戰(zhàn)爭未得到國際社會(huì)廣泛支持 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④,A,3.近年來,國際恐怖襲擊事件層出不窮。中國一貫反對一切形式的恐怖主義，愿同國際社會(huì)一道，加強(qiáng)安全領(lǐng)域合作，共同打擊恐怖主義，維護(hù)各國人民生命安全。下列對恐怖主義認(rèn)識正確的是（ ） ①恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素 ②恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則 ③恐怖主義嚴(yán)重威脅普通民眾的生命安全，造成社會(huì)動(dòng)蕩不安 ④打擊恐怖主義僅僅是中國政府的責(zé)任，與其他國家沒有關(guān)系 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④,A,