《2019秋二年級(jí)語文上冊(cè)《植物媽媽有辦法》教案 冀教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋二年級(jí)語文上冊(cè)《植物媽媽有辦法》教案 冀教版.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《植物媽媽有辦法》 一、看拼音寫詞。 zhǔn bi w wa lǚ xnɡ wān du ɡuān ch （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） cū xīn cānɡ ěr jinɡ lu sǎn shān wā （ ）（ ） （ ）（ ） 二、寫筆順并組詞。 “旅”共有（ ）畫，第8畫是（ ），組詞（ ）。 “乘”共有（ ）畫，第3畫是（ ），組詞（ ）。 “降”共有（ ）畫，第1畫是（ ），組詞（ ）。 三、讀下面的句子，給畫線的字注音。 1.要想得到知識(shí)，就必須認(rèn)真讀書。 2.快遲到了，我得趕緊走。 3.小華跑得可真快呀！ 4.蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了降落傘。 5.敵人打出白旗投降了。 四、哪些是植物？哪些是動(dòng)物？把帶橫線的詞分類。 1.牛馬有腳，鳥有翅膀。 2.蒲公英媽媽為娃娃準(zhǔn)備了降落傘。 3.蒼耳媽媽有個(gè)好辦法。 4.碗豆媽媽更有辦法。 五、造句。 1.孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。 已經(jīng)—— 2.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。 準(zhǔn)備—— 3.只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 紛紛—— 4.蜘蛛以為有飛蟲粘住了，趕緊爬過去捉。 以為—— 六、我會(huì)連： 認(rèn) 蒼 如 旅 觀 耳 果 識(shí) 察 行 七、辨字組詞： 己（ ） 娃（ ） 紛（ ）底（ ） 已（ ） 塵（ ） 粉（ ）低（ ） 八、選擇正確的讀音填空： we we 為人（ ） 因?yàn)椋? ） 作為（ ）為什么（ ） chnɡ zhǎnɡ 長跑（ ） 長遠(yuǎn)（ ）長大（ ）成長（ ） 九、讀課文，按要求填表。 植物名稱 植物媽媽給孩子準(zhǔn)備了什么 靠什么傳播種子