《三年級英語下冊 Module 1 Unit 2 I’m going to help her教案 外研版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級英語下冊 Module 1 Unit 2 I’m going to help her教案 外研版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

UNIT2 Im going to help her. 教學目標與要求： 知識與能力目標： 　　學會helpful, plus, twenty, more等詞語，能夠運用本課所學介紹自己，描述他人的性格。 情感態(tài)度目標： 　　通過學習，讓學生知道“金無足赤，人無完人。所有的人都是既有不足，也有很多優(yōu)點。” 教學重點及難點： 　　簡單敘述他人的困難和自己打算提供的幫助。 課前準備： 　　單詞卡片、課件。 教學過程： 　Step 1 Warm up 　　1.教師熱情地和學生打招呼，并帶領全班做TRP活動“Say as I do, not as I say”。例如：教師說：“I’m tall.”同時俯身用手比著地面以上不高的位置。學生要迅速說出：“You’re not tall. You’re short.” 2、通過一些與形容詞相關（如：電視塔、長城、）的圖片及實物（如：新舊玩具、衣服）。帶領學生回憶相關詞語：big/ small, long/ short, tall/ short old/ new. 　Step 2 Presentation and practice 　　老師先問中國的首都是哪里?再來引出英國的首都。并向學生出示英國的地圖，請學生觀察英國和倫敦的位置關系。向學生講述有關英國重要景點的大概知識。 　　老師拿著喇叭并戴上遮陽帽，扮成導游的樣子開始講課。 　　Good morning! Today we’re going to go to London. 　　It’s the captial of England.請同學們跟隨老師看一看倫敦重要的三個景點。1.The frist one is River Thames.(展示課間圖片)。老師問：What can you see in the picture?學生可用I can see…句型回答。老師用肢體語言引導學生說出This river is very wide .And it’s very long.并教授wide這個單詞。2.Amy和Lingling正在談論接下來我們要去的兩景點，快來聽一聽。聽第一遍錄音后，學生回答出Big Ben /London Eye 這兩個景點。教師使用兩個景點的課間講授他們的特點：Big Ben /It’s very old clock. And it’s very tall. 　　London Eye / It’s a big wheel. It’s very high ,round and new.同時講授old /clock/high/wheel/round 3. 打開書聽第二遍錄音，要求學生圈出錄音中提及的景物名稱和用于描述他們的形容詞。之后，教師把學生的回答寫在黑板上，把景物名稱再次和相關的形容詞關聯(lián)起來。4.播放第三遍錄音，請同學們逐句模仿跟讀。并讓學生完成AB Unit1練習。之后，老師問“What is this house like? What is this river like? 等問題 。提示學生用“tall ,old ,long , wide, new, round”來描述5.完成SB Unit1活動2。首先請學生兩人一組看圖說話，再請學生聽錄音，并對課本的這幾個重點句子進行操練。6.完成SB Unit1活動3，請兩人一組使用剛學過的重點句型說句子，描述書上圖片。 homework:Recite the text and translate it on your books..