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Unit 2 My Family（第1課時） 教學目標：學習家庭成員名稱的單詞：grandpa, grandma, father, mother, brother, sister, Kitty，并學會如何介紹。 教學重點：能聽懂、會寫、會讀、會說grandpa, grandma, father, mother, brother, sister, Kitty。 教學難點：通過學習，能夠用句型This is …熟練介紹自己的親人。 教學環(huán)節(jié)： 一． 學習目標（2分鐘） （一）出示學習目標：學習“四會”單詞：grandpa, grandma, father, mother, brother, sister, Kitty。 （二）運用簡單句型介紹自己的親人。 二． 自主學習（15分鐘） （一）溫故知新 Think and tick How many people are there in your family? There are people in my family. （二）閱讀方法 自學單詞，做到會讀，會拼，會寫，不會的畫出來。 （三）互助釋疑 同桌間或小組內(nèi)輪流讀單詞，探討單詞的讀音和寫法。 （四）探究出招 同桌間練習書寫，可以互相檢查拼寫。 三． 展示交流（10分鐘） （一）小組展示 小組內(nèi)練習用This is my …介紹自己的家人 （二）班級展示 指名小組上講臺做表演，通過表演練習介紹別人的句型。 四． 點撥升華（8分鐘） （一）教師放錄音，學生跟讀，糾正讀音。 （二）學生開火車讀單詞。 （三）完成Listen and tick. （四）用句子This is my …介紹。 五． 課堂作業(yè)（5分鐘） （一） 作業(yè)當堂清 1.單詞拼寫 br ther 兄弟 s ster 姐妹 gr ndpa 爺爺 grand 奶奶 m ther 媽媽 f ther 父親 2.單詞連線 brother father mother sister grandma grandpa 奶奶 爺爺 哥哥 父親 母親 姐姐 板書設(shè)計： Unit 2 My family grandpa 爺爺 grandma 奶奶 father 父親 This is my father. mother 母親 That is my mother. brother 兄弟 sister 姐姐 課后反思： 第一課時 學案 預(yù)習案 1.能認識，能寫會grandpa, grandma, father, mother, brother, sister, Kitty 2.能用句型This is my …介紹別人 探究案 熟讀單詞，并能用所學單詞介紹別人。 訓(xùn)練案 1.單詞拼寫 br ther 兄弟 s ster 姐妹 gr ndpa 爺爺 grand 奶奶 m ther 媽媽 f ther 父親 2.單詞連線 brother father mother sister grandma grandpa 奶奶 爺爺 哥哥 父親 母親 姐姐