三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第7單元 第27課《賣木雕的少年》同步練習(xí)(2) 新人教版.doc
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27賣木雕的少年(2) 一、 連線。 猶豫 bīn guǎn 遺憾 yu y 誠(chéng)懇 chng kěn 賓館 y hn 二、 拼一拼,寫一寫。 chū shu duān zhng biāo zhǔn bin rn fn guǎn gu sī tāo chū f qin 三、 成語(yǔ)充值卡。 ( )人如( ) 栩栩( )( ) ( )( )釋手 ( )不虛( ) 語(yǔ)無(wú)( )( ) ( )( )可辨 琳瑯( )( ) ( )( )各樣 四、句子加工廠。 1.要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?(改成陳述句) ___________________________________________________________________ 2.這里游人很多。(改成比喻句) ___________________________________________________________________ 3.少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。(改成“被”字句) ___________________________________________________________________ 4.少年的眼晴的露出一絲遺憾的神情。(縮寫句子) __________________________________________________________________ 五、閱讀樂(lè)園。 “您是中國(guó)人吧?”那少年望著我,猜測(cè)道。 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露( )出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾。 …… “這個(gè)小,可以帶上飛機(jī)?!鄙倌陮ⅲ? )一件沉甸甸的東西送到我手里。啊!原來(lái)是一個(gè)木雕小象墩,和白天見到的一模( )一樣,卻只有拳頭大小。 1.寫出文中加點(diǎn)字的讀音。 2.寫出近義詞。 猜測(cè)——( ) 精美——( ) 遺憾——( ) 3.少年遺感是因?yàn)椋篲________________________________________________________ “我”遺憾是因?yàn)椋篲_________________________________________________________ 4.讀完課文我懂得了( ) A.少年真會(huì)做生意,怕“我”不買特意送到賓館來(lái)。 B.木雕小象墩雖然是一件很小的禮物,卻表達(dá)了非洲人民對(duì)中國(guó)人民的友好之情。 六、讀短文,回答問(wèn)題。 奇妙的植物世界 世界上有許許多多奇妙的植物。 植物能吃蟲。夏天,在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草,這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈(zhān)苔(ti)。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種黏(nin)性很強(qiáng)的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來(lái),一旦落到它的葉子上,就會(huì)被牢牢地粘(zhān)住.經(jīng)過(guò)1---2小時(shí),小蟲就被葉子消化吸收掉了。 植物還會(huì)聽音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放交響樂(lè)。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長(zhǎng)得格外茂盛。于是,他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一月后,發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)聽過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛,平均株高超過(guò)30厘米。 此外,還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤(tng),能凈化水的水葫蘆,會(huì)“咬人”的漆樹…… 1.根據(jù)短文填上合適的詞語(yǔ)。 ( )的植物 ( )的小草 ( )的味道 2.用“竟然”、“格外”各說(shuō)一句話,并寫下來(lái)。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3.短文重點(diǎn)介紹了( )、( )的奇妙之處。簡(jiǎn)單地介紹了山芋藤能( ),水葫蘆能( )漆樹會(huì)( )。 4.讀了短文,你有什么收獲?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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