2019秋二年級道德與法治上冊 第3課 巧手扮我家教案 蘇教版.doc
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巧手扮我家 ◆ 教材分析 《巧手扮我家》是蘇教版道德與法治第一單元第三課的部分。這一單元的主旨是體現(xiàn)新課標(biāo)中的“動(dòng)手動(dòng)腦,有創(chuàng)意的生活”,讓學(xué)生在巧扮的過程中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)家庭主人翁的意識和責(zé)任感。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生對家中環(huán)境布置衛(wèi)生等問題提出自己的想法與看法。培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察,善于動(dòng)腦,樂于動(dòng)手的習(xí)慣; 2、引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的材料布置家庭環(huán)境來豐富與美化生活,學(xué)會(huì)一些整理美化家庭的方法和技能,初步培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。 【過程與方法目標(biāo)】 通過觀察討論動(dòng)手實(shí)踐等多種方式,幫助學(xué)生掌握美化家庭的環(huán)境的方法,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)家庭主人翁的意識和責(zé)任感。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母熱愛家庭的情感,增強(qiáng)家庭主人翁的意識和責(zé)任感。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母熱愛家庭的情感,增強(qiáng)家庭主人翁的意識和責(zé)任感。【教學(xué)難點(diǎn)】 學(xué)會(huì)一些整理美化家庭的方法和技能,初步培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。 ◆ 課前準(zhǔn)備 課前布置學(xué)生去觀察自己的家,既要發(fā)現(xiàn)整潔美觀的地方,又要關(guān)注不整潔不美觀的地方,可以拍下來或者畫下來以便交流。 ◆ 教學(xué)過程 1、 導(dǎo)入 多拉的家 1、 出示多拉的家凌亂的場面,讓生討論喜不喜歡多拉的家。 2、 引導(dǎo)學(xué)生注意不整潔的地方。 3、 出示整理之后的家,讓學(xué)生感受家的整潔。 2、 觀察哨 1、 小組討論: 你喜歡怎樣的家? 不喜歡怎樣的家? 2、 出示不同的圖片。 3、 討論總結(jié)喜歡的原因和不喜歡的原因。 3、 實(shí)踐園 1、為了讓我們的家更加整潔、美觀,我們來召開一個(gè)金點(diǎn)子大會(huì),比一比誰最能干、最聰明。 2、針對家中不美觀不整潔的地方你有什么好方法嗎? (四人小組交流,出示活動(dòng)要求:小組內(nèi)成員輪流發(fā)言,說說家里不整潔不美觀的地方,討論思考一個(gè)大家都關(guān)注的為題商量改進(jìn)的方法。) 3、集體交流,教師隨機(jī)引導(dǎo)(出示PPT) 理一理:及時(shí)整理 分一分:分類擺放 添一添:養(yǎng)魚、花(展示教材中的圖片) 減一減:清理垃圾 4、 其實(shí)呀,大家還可以用我們的小手來美化我們的家,出示ppt。 四、展示臺(tái) 這節(jié)課,咱們學(xué)會(huì)了很多布置家庭環(huán)境來美化生活的方法,課后希望大家趕緊行動(dòng)起來,用巧手來裝扮自己的家,我們來看一看整潔的家。 ◆ 教學(xué)反思 略。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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