《六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第5單元《神奇的能量》試卷 蘇教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第5單元《神奇的能量》試卷 蘇教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五單元 神奇的能量 一、填空題。 1、能使物體“工作”或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做 。 2、任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱、冷卻、生長(zhǎng)、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象就有 在起作用。 3、能量有很多種形式， 、 、 、 都是能量的形式。 4、能量的一個(gè)重要特點(diǎn)就是：它可以從一種形式 成另一種形式。 5、打開(kāi)電視，電能就轉(zhuǎn)換成了 能和 能。 6、搓一搓手，動(dòng)能就轉(zhuǎn)換成了 能和 能。 7、 是人類(lèi)的“能源之母”，地球上幾乎所有的能源都來(lái)自太陽(yáng)能。 8、遼闊的 是地球上最大的能源庫(kù)。 9、 為“藍(lán)色煤?！薄? 10、核能也叫 能。利用 發(fā)電的電廠叫核電站。 11、生物能是由 轉(zhuǎn)化而來(lái)的，沼氣是由 能轉(zhuǎn)換的一種可燃?xì)怏w。 12、 能來(lái)自地球內(nèi)部， 是開(kāi)發(fā)地?zé)崮艿挠行緩健? 13、風(fēng)和流水具有 ，電具有 ，汽油具有 ，汽油在燃燒時(shí)，會(huì)釋放出它的“ ”。 14、人和動(dòng)物都是從食物中攝取 ，吃了食物才能維持 和從事各種活動(dòng)，所以食物中存儲(chǔ)著 。 15、用力用手捋繩子，反復(fù)彎折鐵絲，快速地在紙上擦橡皮，都會(huì)產(chǎn)生 ，說(shuō)明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化成 。爆竹爆炸是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 、 、 等。 16、火力發(fā)電的過(guò)程中由 能轉(zhuǎn)化為 能。 17、下圖所示的圖片中都存在著能量的轉(zhuǎn)化，它們都是由 能轉(zhuǎn)化為 能。 18、在我們使用的能量中， 、 、 是重要的能源。 19、“新能源”一般指現(xiàn)在還未使用或未普遍使用的能源，例如： 、 、 、 。 20、根據(jù)是否可以再生，能源可以分成 和 兩種。 21、具有開(kāi)發(fā)前景的新能源有： 、 、 、 。 22、指出下列物體是靠什么形式的能“工作”或運(yùn)動(dòng)的。 跳躍的青蛙 人跑步 融化的冰 電 腦 風(fēng) 箏 太 陽(yáng) 人的食物 水力發(fā)電 23、列舉早晨起床后到出門(mén)上學(xué)的這段時(shí)間里，你經(jīng)歷的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程。 （1）點(diǎn)亮臺(tái)燈：臺(tái)燈把電能 ； （2）用熱水洗臉：熱水器把天然氣中的化學(xué)能（或電能） ； （3）吃飯后去上學(xué)：你把食物中的化學(xué)能 。 二、選擇題 1、關(guān)于能量及轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法不正確的是（ ）。 A、電烤箱烤面包時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為熱能。 B、手機(jī)電池充電是貯存能量的過(guò)程 C、植物的呼吸作用是貯存能量的過(guò)程 D、水電站是利用地形特點(diǎn)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 2、反復(fù)彎折鐵絲的過(guò)程中，（ ）。 A、機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能 B、熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 3、2004年3月11日?qǐng)?bào)道，近日一種新型太陽(yáng)能公共衛(wèi)生間落戶北京東郊民巷，該衛(wèi)生間的能量全部位于頂部的太陽(yáng)能電池板提供。它還能將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池里。這種能量轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的方式是（ ）。 A、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為電能 B、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，再轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能 4、如圖所示，在每個(gè)檸檬上分別插入兩片金屬，再把金屬順次連接起來(lái)，接上燈泡，小燈泡便會(huì)發(fā)光，在這個(gè)過(guò)程中，能量發(fā)生的變化是（ ）。 A、電能轉(zhuǎn)化為光能 B、光能轉(zhuǎn)化為電能 C、化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為光能 D、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，電能再直接轉(zhuǎn)化為光能 5、下列能源中，屬于可再生能源的是（ ）。 A、煤炭 B、風(fēng)能 C、石油 D、天然氣 6、（ ）是地球最大的能源庫(kù)。 A、海洋 B、太陽(yáng) C、動(dòng)物 D、植物 7、利用原子核內(nèi)發(fā)生裂變獲得的能量是（ ）。 A、潮汐能 B、生物質(zhì)能 C、原子能 D、地?zé)崮? 8、下列事物，利用了生物質(zhì)能的是（ ）。 A、太陽(yáng)能灶 B、太陽(yáng)能熱水器 C、地?zé)岚l(fā)電 D、沼氣 9、蒸汽機(jī)是應(yīng)用了（ ）原理而制造出來(lái)的。 A、蒸汽產(chǎn)生動(dòng)力 B、磁感應(yīng)生電 C、熱脹冷縮 D、波在固體中的傳播 10、（ ）可以使植物生長(zhǎng)。 A、熱能 B、動(dòng)能 C、化學(xué)能 D、光能 11、（ ）可以將水燒開(kāi)。 A、熱能 B、動(dòng)能 C、化學(xué)能 D、生物能 12、（ ）可以使電燈發(fā)亮。 A、熱能 B、動(dòng)能 C、風(fēng)能 D、電能 13、彎鐵絲是把（ ）轉(zhuǎn)換成了熱能。 A、機(jī)械能 B、生物能 C、化學(xué)能 14、劃火柴是把（ ）轉(zhuǎn)換成了光能和熱能。 A、機(jī)械能 B、生物能 C、化學(xué)能 15、在以下例子中，由電能轉(zhuǎn)化為光能的是（ ）。 A、電燈 B、干電池 C、太陽(yáng)能 D、油燈 16、下列屬于不可再生能源的是（ ）。 A、水能 B、生物能 C、石油 17、下列屬于可再生能源的是（ ）。 A、煤 B、生物能 C、石油 18、太陽(yáng)是以什么樣的方式來(lái)散發(fā)能量的？（ ）（多項(xiàng)選擇）。 A、光 B、熱 C、聲音 D、電 19、下列不從環(huán)境中吸收熱能的是（ ）。 A、冰的融化 B、汗水的蒸發(fā) C、油的沸騰 D、水蒸氣的凝結(jié) 三、判斷題 1、能量?jī)?chǔ)存在食物、燃料中。（ ） 2、熱也是一種能量。（ ） 3、能量是看不見(jiàn)的，所以我們的周?chē)鷽](méi)有能量的存在。（ ） 4、如果沒(méi)有了能量，自然界的一切都將會(huì)停止。（ ） 5、能量轉(zhuǎn)化是無(wú)法人工控制的。（ ） 6、當(dāng)演奏電風(fēng)琴時(shí)，電能被轉(zhuǎn)換成聲能。（ ） 7、太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以它的光對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是能量。（ ） 8、一塊濕手帕由于晾在無(wú)風(fēng)的室內(nèi)，所以它沒(méi)有受到外來(lái)的能源作用。（ ） 9、云彩的飄動(dòng)是風(fēng)能的作用。（ ） 10、能量在我們身邊廣泛存在。（ ） 11、地球儲(chǔ)存的能源是取之不盡，用之不絕的。（ ） 12、造成能源枯竭的主要原因是人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)利用。（ ） 13、只有現(xiàn)代人才會(huì)利用能量的轉(zhuǎn)化。（ ） 14、核能可造福人類(lèi)，也能給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。（ ） 15、水能不屬于新能源。（ ） 16、白熾燈比熒光燈更省電。（ ） 17、煤大多夾在頁(yè)巖中，它是遠(yuǎn)古時(shí)代的樹(shù)木在與空氣隔絕，在長(zhǎng)期的高溫、高壓下慢慢地形成的。（ ） 18、生長(zhǎng)周期快的植物（如竹子）是可再生能源，而大部分的樹(shù)木生長(zhǎng)周期慢，應(yīng)看作是不可再生的能源。（ ） 19、節(jié)約、保護(hù)、合理開(kāi)發(fā)不可再生能源，努力開(kāi)發(fā)利用可再生能源。（ ） 20、太陽(yáng)能是取之不盡，用之不竭的能源。（ ） 21、地?zé)崮軄?lái)處地球內(nèi)部，地?zé)岚l(fā)電是開(kāi)發(fā)熱能的有效途徑。（ ） 22、自然界中的能源是無(wú)限的，我們不需要有節(jié)制地使用。（ ） 23、我們雖然看不見(jiàn)能量，但能感覺(jué)到它。（ ） 24、石油、天然氣及水能都是不可再生能源。（ ） 25、在人們?nèi)粘Ｉ詈凸I(yè)生產(chǎn)所需要的總能量中，礦物燃料所占的比重相當(dāng)大。（ ） 26、火柴燃燒完后，貯藏在火柴中的能量也就消失了。（ ） 27、打開(kāi)電燈，電能就轉(zhuǎn)換成光能和熱能。（ ） 28、生物質(zhì)能是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的。（ ） 29、能量要以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。（ ） 30、能量只能表現(xiàn)為熱效應(yīng)。（ ） 四、看圖分析 1、描述圖中各種能量轉(zhuǎn)換是如何進(jìn)行的。 （1）光能 化學(xué)能： （2）化學(xué)能 機(jī)械能： （3）機(jī)械能 電能 ： （4）電能 熱能： （5）熱能 聲能： 2、假如你身處偏遠(yuǎn)海島，缺乏生存所需的淡水，你會(huì)怎么辦？小明為你提供一種簡(jiǎn)便的海水淡化方法（如右圖） （1）陽(yáng)光照射使池內(nèi)海水 ，形成水蒸氣。 （2）水蒸氣遇到透明塑料膜 形成液態(tài)小水滴。 （3）塑料膜下表面結(jié)成的水滴受 的作用滑動(dòng)到最低處后滴入水桶中，得到淡水。 五、問(wèn)答題 1、有人說(shuō)：一次性紙杯是偉大的發(fā)明；也有人說(shuō)：一次性紙杯是最糟糕的發(fā)明。你支持哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。 2、在你的日常生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些浪費(fèi)能源的地方？并說(shuō)說(shuō)我們?cè)诩彝ド钪腥绾喂?jié)約能源？ 3、人類(lèi)利用太陽(yáng)能的事例你能列舉出哪些？