2019-2020年高三數(shù)學 第50課時 圓的方程教案 .doc
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2019-2020年高三數(shù)學 第50課時 圓的方程教案 教學目標:掌握圓的標準方程、一般方程、參數(shù)方程等形式,能根據(jù)已知條件求出圓的方程 教學重點: 圓的三種形式的方程的靈活運用. (一) 主要知識及方法: 圓心為,半徑為的圓的標準方程為:.特殊地,當時,圓心在原點的圓的方程為:. 圓的一般方程,圓心為點,半徑 ,其中. 二元二次方程,表示圓的方程的充要條件是: ①項項的系數(shù)相同且不為,即;②沒有項,即; ③. 圓:的參數(shù)方程為(為參數(shù)).特殊地,的參數(shù)方程為(為參數(shù)). 圓系方程:過圓:與圓: 交點的圓系方程是(不含圓), 當時圓系方程變?yōu)閮蓤A公共弦所在直線方程. (二)典例分析: 問題1. 求滿足下列各條件圓的方程: 以,為直徑的圓; 與軸均相切且過點的圓; 求經(jīng)過,兩點,圓心在直線上的圓的方程; 經(jīng)過兩已知圓:和:的交點, 且圓心在直線:上的圓的方程. 問題2.已知實數(shù)、滿足方程.求的最大值和最小值; 求的最小值;求的最大值和最小值. 問題3.(鹽城二模)已知(,為坐標原點),向量滿足,則動點的軌跡方程是 平面上兩點、,在圓:上取一點, 求使取得最小值時點的坐標. 問題4.(北京春)設(shè),()為兩定點,動點到點的距離與到點的距離的比為定值(),求點的軌跡. (四)課后作業(yè): 圓的圓心和半徑分別是 ; ; ;; ; 方程表示圓,則的取值范圍是 以兩點和為直徑端點的圓的方程是 且是方程表示圓的 充分非必要條件必要非充分條件 充要條件既非充分也非必要條件 (南京市質(zhì)檢)已知圓關(guān)于直線成軸對稱, 則 圓關(guān)于直線對稱的圓的方程是 已知向量,,,則與的夾角是 直線與直線的交點在圓上,則 已知曲線,其中; 求證:曲線都是圓,并且圓心在同一條直線上; 證明:曲線過定點;若曲線與軸相切,求的值; (五)走向高考: (全國文)曲線關(guān)于 直線軸對稱直線軸對稱點中心對稱點中心對稱 (上海)將參數(shù)方程(為參數(shù))化為普通方程,所得方程是 (重慶)圓關(guān)于原點對稱的圓的方程為 圓關(guān)于直線對稱的圓的方程是 (重慶文)若,則的最大值是- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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