一年級道德與法治上冊 第一單元 我是小學生啦 4 新鮮的小學生活（參加升國旗儀式）教案設計1 鄂教版.doc
《一年級道德與法治上冊 第一單元 我是小學生啦 4 新鮮的小學生活（參加升國旗儀式）教案設計1 鄂教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級道德與法治上冊 第一單元 我是小學生啦 4 新鮮的小學生活（參加升國旗儀式）教案設計1 鄂教版.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
4 參加升旗儀式 主題目標： 1．了解升旗儀式及升旗時的行為規(guī)范。 2．了解國旗、國徽的基本特征，熱愛、尊敬國旗和國徽。 3．初步掌握搜集資料的途徑和方法。 教學重點： 讓學生懂得為什么要尊敬、怎樣尊敬國旗、國徽。 教學難點： 了解國旗、國徽的基本特征，熱愛、尊敬國旗和國徽。 活動時間：二課時 第一課時 活動內容：國旗升起的時候…… 活動準備： 1．教師課前了解升旗儀式及其要求，準備一面國旗和《國歌》歌曲。 2．學生已經(jīng)參加過正式的升旗儀式。 活動過程： 1．導入： 同學們，你們還記得升旗時候的情境嗎？ 2．討論：引導學生回憶升旗儀式，討論升旗時的規(guī)范行為，交流升旗時的感受。 3．小結要點： 國旗代表我們的祖國，升國旗是一個莊重的儀式。學生在升國旗時，應當站直、安靜、向國旗行注目禮，以表示對國旗的尊重。 4．練習：在國歌聲中，全體起立向國旗行注目禮。 5．講解：引導學生觀察國旗，概況出國旗的主要特征（五星、紅色）。 活動拓展：教學生唱國歌。
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 一年級道德與法治上冊 第一單元 我是小學生啦 新鮮的小學生活參加升國旗儀式教案設計1 鄂教版 一年級 道德 法治 上冊 第一 單元 我是 小學生 新鮮 小學 生活 參加 國旗 儀式 教案設計
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.820124.com/p-2532865.html