二年級語文上冊 第四單元達標測試卷 新人教版.doc
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第四單元達標檢測卷 時間:60分鐘 滿分:100分 第一部分 第二部分 第三部分 總 分 第一部分:積累運用(72分) 一、 我會拼,在拼音下面寫出漢字。(10分) 二、 我會比一比,再組詞。(10分) 坡( ) 升( ) 華( ) 掛( ) 巨( ) 披( ) 開( ) 化( ) 娃( ) 區(qū)( ) 三、 我會把詞語填寫完整,再選擇恰當的詞語填入括號中。(12分) ( )( )聞名 ( )光( )色 ( )( )獨秀 ( )( )水秀 秀( )神( ) ( )形( )狀 蒙蒙( )( ) 名( )古( ) 1.中國是個有著古老歷史的文明古國,有許多的( )。 2.黃山有許多( )的巖石,我有機會一定要去看看。 四、 我會選擇,選擇正確的答案,填上序號。(10分) 1.下面詞語中有錯別字的一項是( ) A.年分 B.群山 C.利用 D.尤其 2.“欲窮千里目,更上一層樓?!奔狱c字的意思是( ) A.欲望 B.需要 C.想要 D.將要 3.“綈”字的意思可能與下面哪個詞語相關?( ) A.弟弟 B.樓梯 C.傳遞 D.綢緞 4.下列四組詞語中,不是近義詞的是( ) A.清晰—清楚 B.著名—聞名 C.陡峭—平緩 D.環(huán)繞—圍繞 5.下列句子中,加點字讀音有錯的是( ) A.葡萄溝真是個好(hǎo)地方。 B.周末的時候,我做完作業(yè)后就幫媽媽干(gān)活。 C.這些蘋果的水分(fn)已經流失了。 D.媽媽給了我一包太陽花的種(zhǒng)子。 五、 我會讀一讀,連一連。(8分) 陡峭的 太陽 數量 鮮 翻滾的 枝葉 顏色 多 圓圓的 山峰 水分 甜 茂密的 云海 味道 足 六、 我會判斷,并在正確的后面打“√”,錯誤的后面打“”。 (4分) 1.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中的“三千尺”是具體的數字。( ) 2.《登鸛雀樓》的作者是唐朝詩人王之渙。( ) 3.“茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。”這是比喻句。( ) 4.“火紅、桃紅、棗紅”形容的紅色都是一樣的,沒什么區(qū)別。( ) 七、 照樣子,寫句子。(6分) 1.例:樹葉像手掌。 ________________________________________________________ 2.例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。 秋天到了,果園里的果子都熟了,有_______________________ ______________,清香四溢,誘人極了。 八、 按課本內容填空。(12分) 1.__________皆圖畫,__________不文章。 2.一畦春韭綠,____________________。 3.______________生紫煙,遙看瀑布______________。 4.湖中央有個________的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩半,北邊像____________的太陽,叫__________;南邊像____________的月亮,叫__________。 5.看到一輪紅日依傍著青山慢慢落下,奔騰的黃河向大海流去,我不由得想起兩句詩:____________________________,________________________________。 第二部分:快樂閱讀(14分) 游八達嶺長城 星期天,媽媽帶我去游覽八達嶺長城。 長城真雄偉!高高的城墻建在山上,起伏彎曲,伸向遠方。媽媽告訴我:“長城全長一萬多里,所以叫萬里長城。我們看到的八達嶺長城,只是其中的一小部分?!? 我們沿著臺階登上長城。城墻上面很寬,能并排跑五六匹馬。媽媽告訴我:“長城是古人用來防御敵人進攻的。如果發(fā)現了敵情,他們就會在烽火臺上點起烽火。遠處的人見到烽火,就知道敵人來了。” 我站在高高的長城上,向遠處望去,長城就像一條巨龍。我不禁高聲贊美:“長城真雄偉!” 1.選擇正確的答案。(4分) (1)古人建長城的目的是( ) A.觀賞 B.居住 C.御敵 D.生火 (2)古人點烽火的原因是( ) A.歡呼慶祝 B.敵人來了 C.生火做飯 D.照明 2.請用“——”畫出文中的比喻句。(2分) 3.請用“——”畫出長城為什么又叫“萬里長城”?(2分) 4.如果有一天你去游覽長城,你會說些什么?(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5.你知道福建省有哪些風景名勝嗎?至少寫出三個。(3分) ________________________________________________________ 第三部分:寫話(14分) 學寫留言條。 7月5日下午東東到小華家來還書,可小華沒在家,他把書交給了鄰居王奶奶,請她轉交給小華。請你幫東東寫一張留言條。 第四單元達標檢測卷 第一部分:積累運用 一、城市 南部 樓層 美麗 展現 二、示例:山坡 上升 中華 掛起 巨人 披風 開心 化石 娃娃 區(qū)別 三、中 外 五 十 一 枝 山 清 麗 奇 奇 怪 細 雨 勝 跡 1.名勝古跡 2.奇形怪狀 四、1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 五、 陡峭的 太陽 數量 鮮 翻滾的 枝葉 顏色 多 圓圓的 山峰 水分 甜 茂密的 云海 味道 足 六、1. 2.√ 3.√ 4. 七、示例:1.彎彎的月兒像小船。 2.蘋果、柿子、梨、葡萄、山楂 八、1.有山 無水 2.十里稻花香 3.日照香爐 掛前川 4.美麗 圓圓 日潭 彎彎 月潭 5.白日依山盡 黃河入海流 第二部分:快樂閱讀 1.(1)C (2)B 2.我站在高高的長城上,向遠處望去,長城就像一條巨龍。 3.長城全長一萬多里,所以叫萬里長城。 4.示例:長城真雄偉??!它是古代勞動人民力量和智慧的結晶,我真為它驕傲! 5.示例:鼓浪嶼風景區(qū)、武夷山風景區(qū)、湄洲島。 第三部分:寫話 小華: 今天下午我來還書,你沒在家。我就把書交給鄰居王奶奶了,請她轉交給你。你回來后別忘記去她家取書。 東東 7月5日下午- 配套講稿:
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