2019-2020年高二化學 課時跟蹤訓練 葡萄糖、蔗糖.doc
《2019-2020年高二化學 課時跟蹤訓練 葡萄糖、蔗糖.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高二化學 課時跟蹤訓練 葡萄糖、蔗糖.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高二化學 課時跟蹤訓練 葡萄糖、蔗糖 基礎練習 一、選擇題 1.下列關于葡萄糖的敘述中,正確的是( )。 A.葡萄糖具有多羥基醛結(jié)構(gòu),屬于糖類化合物 B.葡萄糖是最簡單的一種糖類化合物 C.因為葡萄糖具有甜味,所以屬于糖類化合物 D.葡萄糖分子中含有醛基,所以屬于醛類化合物 答案:AB 2.水解前和水解后的溶液,都能發(fā)生銀鏡反應的物質(zhì)是( )。 A.蔗糖 B.甲酸乙酯 C.麥芽糖 D.乙酸甲酯 答案:BC 3.下列物質(zhì),不互為同分異構(gòu)體的一組是( )。 A.蔗糖和麥芽糖 B.葡萄糖和果糖 C.果糖和鼠李糖 D.乙酸和甲酸甲酯 答案:C 4:葡萄糖是一種單糖的主要原因是( )。 A.不能再水解為更為簡單的糖 B.分子組成符合通式Cn(H2O)m C.分子僅含有一個羥基 D.分子結(jié)構(gòu)簡單,含碳原子數(shù)少 答案:A 5.下列物質(zhì)中,既能發(fā)生氧化反應,又能發(fā)生還原反應的是( )。 A.乙醛 B.葡萄糖 C.丙酮 D.甲酸 答案:AB 6.在lOOmL0.1mol/L的蔗糖溶液中,經(jīng)水解反應轉(zhuǎn)化率為85%,則產(chǎn)生的葡萄糖的質(zhì)量為( )。 A.0.53g B.1.08g C.1.53g D.1.8g 答案:C 二、填空題 7.寫出4種有機物,它們完全燃燒產(chǎn)生CO0和H2O(氣態(tài))的體積比均為1:1,且能被新制的Cu(OH)2氧化的有機物的結(jié)構(gòu)簡式: A___________、B___________、C___________、D___________。 答案: OH | HCHO,HCOOCH3, CH2CHO, CH2OH(CHOH)4CHO 8.寫出下列反應的化學方程式,對有硫酸參加的反應,還需指明硫酸在反應中的作用。 (1)在蔗糖晶體中加入濃硫酸:___________。 (2)在蔗糖溶液中加入稀硫酸并加熱:___________。 (3)在反應(2)的產(chǎn)物中加入NaOH溶液中和后,取適量的這種液體加到新制Cu(OH)2懸濁液中,加熱煮沸:___________。 答案: 濃H2SO4 稀H2SO4 (1)C12H22O11 → 12C+11H2O,脫水劑 (2)C12H22O11+H2O → C6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖),催化劑 △ △ (3)CH2OH(CHOH)4—CHO+2Cu(OH)2 CH2OH(CHOH)4CCOOH+Cu2O↓+2H2O 三、實驗題 9.簡要說明下列實驗失敗的主要原因: (1)做蔗糖水解實驗時,首先在試管內(nèi)加少量蔗糖溶液,再加3~5mL稀H2SO4,小心加熱煮沸幾分鐘后,冷卻。取少量冷卻后的液體加入裝有新制Cu(OH)2懸濁液的試管中。加熱到沸騰,無紅色沉淀產(chǎn)生。原因是______________________。 (2)做銀鏡反應實驗時,在一潔凈的試管中加入2mL氨水,滴加幾滴AgNO3溶液,再加入0.5mL乙醛溶液,水浴中加熱,試管內(nèi)壁無光亮的銀鏡出現(xiàn)。原因是___________。 答案:(1)稀H2SO4加得過多,在加Cu(OH)2之前應該先用NaOH中和剩余H2SO4,并使NaOH稍過量 (2)銀氨溶液的配制方法錯誤,應在試管中先加入少量AgNO3溶液,再逐滴滴加稀氨水,至生成的沉淀恰好溶解為止 10.用實驗的方法鑒別葡萄糖、可溶性淀粉和乙二醇三種無色透明溶液。 答案:各取少量樣品,分別加入碘水,使溶液呈現(xiàn)藍色者為可溶性淀粉;然后再取余下的樣品,以銀氨溶解檢驗,有銀鏡發(fā)生者為葡萄糖,沒有銀鏡發(fā)生者為乙二醇。 綜合練習 一、選擇題 1.下列關于葡萄糖的性質(zhì)的敘述中,錯誤的是( )。 A.葡萄糖具有醇羥基,能跟酸起酯化反應 B.葡萄糖能使溴水褪色 C.葡萄糖能被硝酸氧化 D.葡萄糖能水解生成乙醇 答案:D 2.下列各組物質(zhì)中,不論兩種物質(zhì)以何種比例混合,只要總質(zhì)量一定,經(jīng)完全燃燒后,產(chǎn)生的CO2質(zhì)量不變的是( )。 A.乙炔和苯 B.乙醇和乙酸 C.甲醛和葡萄糖 D.丙烯和丙烷 答案:AC 3.下列物質(zhì)中,常溫下和Cu(OH)2、溴水、碳酸鈉都能反應的是( ) A.麥芽糖 B.葡萄糖 C.丙烯酸 D.甲酸丙酯 答案:C 4.某學生做麥芽糖的還原性實驗,取4mL 0.5m01/L的CuSO4溶液和4mL0.5mol/L的NaOH溶液,將它們混合后,滴入1.0mL的10%麥芽糖溶液加熱煮沸,結(jié)果沒有看到紅色沉淀生成,這是因為( )。 A.麥芽糖溶液太濃 B.加熱時間不夠 C.CuSO4溶液不夠量 D.NaOH溶液不夠量 答案:D 5.某有機物在酸性條件下水解,生成x和y兩種有機物。x不能使石蕊試紙變色,y能與小蘇打反應產(chǎn)生無色氣體。實驗測得在同溫、同壓條件下,相同質(zhì)量的x、y蒸氣所占體積相同,則原有機物是( )。 A.C2H5Br B.HCOOC4H5 C.蔗糖C12H22O11 D.CH3COOC3H7 答案:BD 二、填空題 6.已知多羥基醛中的醛基可以被溴水(Br2和H2O均參與反應)氧化,試寫出葡萄糖與溴水反應的化學方程式:_________________________________。 答案:CH2OH(CHOH)4CHO+Br2+H2O→CH2OH(CHOH)4COOH+2HBr 7.A、B、C、D都是只含有碳、氫、氧的有機化合物。在常溫下,A呈氣態(tài),B、C為液態(tài),D是白色晶體。A、B均有強烈刺激性氣味,C具有芳香氣味,D有甜味。它們具有相同的最簡式。各取等質(zhì)量的上述物質(zhì),分別在足量氧氣中充分燃燒,生成氣體的物質(zhì)的量相等。則 (1)上述有機物的最簡式為:___________。 (2)它們的結(jié)構(gòu)簡式分別為:A___________、B___________、C___________、D___________或___________。 答案:(1)CH2O (2)A:HCHO B:CH3COOH C:HCOOCH3 D:CH2OH(CHOH)4CHO或CH2OH(CHOH)3COCH2OH 8.有A、B、C、D、E、F、G、H等8種白色固體。它們是:KHSO4、C6H12O6(葡萄糖)、HOOC—COOH、MgCO3、Na2CO3、MgSO4、Al(OH)3、Ba(NO3)2。對這些物質(zhì)進行實驗,結(jié)果如下: ①各取部分固體分別加入水中,除C、F外均能溶解得到澄清溶液。②C(固)+D溶液→固體溶解放出氣體;C(固)+H溶液→固體溶解放出氣體。③E溶液+H溶液→白色沉淀;E溶液+G溶液→白色沉淀;E溶液+B溶液→白色沉淀。④B溶液+H溶液→放出氣體。 根據(jù)上述實驗,判斷這幾種固體物質(zhì)分別是:A___________、B___________、C___________、D___________、E___________、F___________、G___________、H___________。要進一步證實某固體為萄萄糖,應用___________作試劑,根據(jù)___________現(xiàn)象來確證。 答案:A:C6H12O6 B:Na2CO3 C:MgCO3 D:HOOC—COOH E:Ba(NO3)2 F:AI(OH)2 G:MgSO4 H:KHSO4,銀氨溶液,銀鏡反應 三、實驗題 9.在課外實驗中,某學生用蔗糖、碳銨、生石灰和硫酸四種藥品從ASNO3(內(nèi)含少量Fe3+和Al3+)廢液中提取銀。試填寫下列方案里的方框中的物質(zhì)名稱或化學式: ①是___________,②是___________,③是___________,④是___________,⑤是___________,⑥是___________。 答案:①碳銨、生石灰 ②NH3 ③Ag(NH3)2OH ④Fe(OH)3,Al(OH)3 ⑤蔗糖、硫酸 ⑥C6H12O6 10.有n1mol有機物CxHyOz與n2mo1O2(不過量)混合。經(jīng)電火花點火爆炸后,將混合氣用下圖所示的裝置(點火儀器略)設計一個實驗以測定該有機物的分子組成。(忽略裝置中空氣對測定結(jié)果的影響) (1)連接上述裝置的正確順序是(用字母表示),爆炸混合氣→( ),( )接( ),( )接( )。 (2)若用△W甲、△W乙、△W丙等代表各不同位置裝置的質(zhì)量改變量,則有機物分子中,x= ___________、y=___________,z=___________。 答案:(1)D,C接A,B接E(其中A、B可以顛倒) (2)- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高二化學 課時跟蹤訓練 葡萄糖、蔗糖 2019 2020 年高 化學 課時 跟蹤 訓練 葡萄糖 蔗糖
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2534293.html