2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第2章 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)練習(xí) 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第2章 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)練習(xí) 新人教版必修3 一、基礎(chǔ)全面練(共8小題,每小題6分,共48分) 1.吞噬細(xì)胞不參與下列哪一過程( ) A.第二道防線,吞噬、消滅侵入機(jī)體的抗原 B.第三道防線,對病原體的攝取、處理和呈遞 C.第三道防線,吞噬、消化抗體和抗原結(jié)合形成的沉淀或細(xì)胞集團(tuán) D.第三道防線,攻擊靶細(xì)胞使其裂解死亡 【解析】選D。攻擊靶細(xì)胞使其裂解死亡的細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞。 2.有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是( ) A.機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) B.病原微生物侵襲,可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫 C.特異性免疫過程中,只有T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞 D.如果神經(jīng)中樞受損,機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失 【解析】選B。機(jī)體依賴神經(jīng)-體液—免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),所以A項錯誤;在特異性免疫的過程中,B細(xì)胞也可以產(chǎn)生記憶細(xì)胞,所以C項錯誤;神經(jīng)中樞受損,不會導(dǎo)致特異性免疫功能完全喪失,所以D項錯誤。 3.下圖所示實驗?zāi)軌蛘f明( ) A.病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用 B.漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體 C.病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用 D.效應(yīng)T細(xì)胞的作用 【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是: (1)病毒必須寄生于宿主細(xì)胞內(nèi)。 (2)效應(yīng)T細(xì)胞導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解。 【解析】選D。當(dāng)小鼠感染病毒后,由于病毒寄生在宿主細(xì)胞內(nèi),所以進(jìn)行細(xì)胞免疫,產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞。把效應(yīng)T細(xì)胞與被病毒感染的同種小鼠細(xì)胞混合培養(yǎng),測定上清液的放射性,最終說明效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸,誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解,最終使病毒暴露在細(xì)胞外。 【知識總結(jié)】比較淋巴因子、抗原和抗體 (1)淋巴因子由T細(xì)胞分泌,在體液免疫中可以促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化;在細(xì)胞免疫中可以促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞等免疫細(xì)胞的作用,加強(qiáng)其對靶細(xì)胞的攻擊力度。 (2)抗原是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生(特異性)免疫應(yīng)答,并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體在體內(nèi)外結(jié)合,發(fā)生免疫效應(yīng)(特異性反應(yīng))的物質(zhì)。 (3)抗體是指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。 4.(xx吉林模擬)關(guān)于免疫的有關(guān)敘述中,錯誤的是( ) A.抗體只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生 B.吞噬細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫的初始階段都起作用 C.免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子及溶菌酶等 D.機(jī)體自身的組織細(xì)胞不可能成為抗原 【解析】選D。由于基因的選擇性表達(dá),漿細(xì)胞才能分泌特異性抗體,A正確;吞噬細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫的初始階段都發(fā)揮作用,B正確;免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子及溶菌酶等,C正確;機(jī)體衰老損傷的細(xì)胞、突變的細(xì)胞也是抗原,D錯誤。 【易錯提醒】抗原物質(zhì)分為自我和非我抗原物質(zhì);吞噬細(xì)胞在非特異性免疫中可以吞噬病原體,在特異性免疫中處理抗原的抗原決定簇(這種處理指使抗原內(nèi)部的抗原決定簇暴露),然后將抗原傳遞給T細(xì)胞。 5.實驗一:動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞。實驗二:給動物注射從某種細(xì)菌中獲得的物質(zhì)乙后,此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。根據(jù)實驗可推斷甲、乙兩物質(zhì)分別是( ) A.抗體、抗原 B.淋巴因子、抗原 C.抗體、淋巴因子 D.淋巴因子、抗體 【解題指南】解答本題時,需要從題干抓取關(guān)鍵信息: (1)物質(zhì)甲能促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化。 (2)物質(zhì)乙能使機(jī)體產(chǎn)生對該種細(xì)菌的免疫能力。 【解析】選B。T細(xì)胞受到抗原刺激產(chǎn)生的淋巴因子,可以使B細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞,因此物質(zhì)甲為淋巴因子;注射抗原后,可刺激機(jī)體發(fā)生體液免疫,產(chǎn)生特異性抗體,增強(qiáng)機(jī)體對該抗原的免疫能力,因此物質(zhì)乙為抗原。 6.(xx江西師大附中模擬)將減毒處理的蛇毒注射到馬體內(nèi),重復(fù)幾次此過程后,再從這些馬的血液中獲得“抗蛇毒血清”,用于治療被毒蛇咬傷的患者。下列敘述錯誤的是( ) A.減毒處理的蛇毒是抗原 B.“抗蛇毒血清”刺激患者T細(xì)胞產(chǎn)生抗蛇毒的細(xì)胞免疫 C.“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗體 D.重復(fù)注射的目的是增加馬的免疫系統(tǒng)對蛇毒的反應(yīng) 【解析】選B。蛇毒是抗原,A正確;“抗蛇毒血清”中含有抗體,能與外毒素特異性結(jié)合,屬于體液免疫過程,B錯誤;將減毒處理的蛇毒注射至馬體內(nèi),會激發(fā)馬的特異性免疫,產(chǎn)生相關(guān)抗體,因此“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗體,C正確;重復(fù)將蛇毒注射至馬體內(nèi)的目的是激發(fā)馬的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生記憶細(xì)胞和足夠數(shù)量的相應(yīng)抗體,D正確。 7.下圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,有關(guān)敘述不正確的是( ) A.通過基因療法改造血友病女患者的①,其兒子仍患血友病 B.抗原再次侵入機(jī)體時只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應(yīng) C.先天性胸腺發(fā)育不良的個體仍具有一定的體液免疫能力 D.細(xì)胞⑥有分泌功能,HIV主要攻擊細(xì)胞③ 【解析】選B。圖示過程中根據(jù)細(xì)胞④進(jìn)攻靶細(xì)胞,可知該途徑為細(xì)胞免疫, ③為T細(xì)胞,②在骨髓中產(chǎn)生和發(fā)育成熟,為B細(xì)胞。通過基因療法可以改造患者的骨髓造血干細(xì)胞,但是其遺傳物質(zhì)沒有改變,后代仍患血友病??乖俅稳肭謺r主要作用于記憶細(xì)胞⑤發(fā)生特異性免疫,但同時也會發(fā)生非特異性免疫。先天性胸腺發(fā)育不良的個體不能產(chǎn)生成熟的T細(xì)胞,喪失細(xì)胞免疫和部分體液免疫。細(xì)胞⑥為漿細(xì)胞,能產(chǎn)生抗體,HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,破壞人體的免疫系統(tǒng)。 8.(xx重慶高考)少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是( ) A.青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下 B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性 C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子 D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應(yīng) 【解析】選B。本題以常見的青霉素過敏為背景,綜合考查人體免疫相關(guān)知識。過敏反應(yīng)是已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,是機(jī)體免疫系統(tǒng)過于敏感所致,A項錯誤;青霉素引起的過敏反應(yīng)會產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞,具有特異性和記憶性,B項正確;漿細(xì)胞只能分泌抗體,不能產(chǎn)生淋巴因子,淋巴因子是由T細(xì)胞分泌的,C項錯誤;已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素引起過敏反應(yīng),而不是自身免疫反應(yīng),D項錯誤。 【易錯提醒】“過敏反應(yīng)”≠“自身免疫病” 前者是外界抗原再次入侵時機(jī)體表現(xiàn)的強(qiáng)烈反應(yīng),而后者是機(jī)體免疫系統(tǒng)過于敏感而“敵我不分”。二者都屬于免疫過度,但本質(zhì)不同。 二、能力培優(yōu)練(共3小題,每小題4分,共12分) 9.將定量的放射性同位素標(biāo)記的胰島素、定量的抗胰島素抗體與待檢測的血液混合,待檢測血液中的胰島素就會與帶標(biāo)記的胰島素競爭,與抗胰島素抗體結(jié)合;再將形成的“抗原-抗體”復(fù)合物分離出來,檢測其放射性強(qiáng)度。下列相關(guān)敘述不正確的是( ) A.可以用放射性同位素35S來標(biāo)記胰島素 B.該方法應(yīng)用的是抗原與抗體特異性結(jié)合的原理 C.利用該方法可以診斷糖尿病患者病因是否是胰島素分泌不足 D.“抗原-抗體”復(fù)合物放射性越強(qiáng),說明待測血液中胰島素含量越高 【解析】選D。胰島素是含S的蛋白質(zhì),可以與其他有機(jī)物區(qū)分,故可用35S標(biāo)記胰島素,A項正確;抗體具有特異性,可以與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合,B項正確;抗原-抗體復(fù)合物放射性越強(qiáng),說明待測血液中的胰島素與帶標(biāo)記的胰島素競爭越少,待測血液中胰島素含量越低,利用此方法可以診斷糖尿病患者病因是否是胰島素分泌不足,C項正確,D項錯誤。 10.(xx江西師大附中模擬)下圖表示病原體侵入人體時,吞噬細(xì)胞加工、處理、傳遞抗原的過程(注:數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列相關(guān)敘述不正確的是( ) A.吞噬細(xì)胞吞噬病原體,如果能夠在溶酶體作用下徹底分解清除,則屬于非特異性免疫 B.MHC-Ⅱ是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體上合成后,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的 C.吞噬細(xì)胞將加工、處理后的抗原傳遞給T細(xì)胞是細(xì)胞間信息傳遞的一種 D.MHC-Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物,該復(fù)合物最終移動到細(xì)胞膜的表面,被T細(xì)胞識別,啟動細(xì)胞免疫和體液免疫 【解析】選B。吞噬細(xì)胞吞噬病原體,如果能夠在溶酶體作用下徹底分解清除,則屬于非特異性免疫,A正確;MHC-Ⅱ為分泌蛋白,是在細(xì)胞質(zhì)中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的,B錯誤;吞噬細(xì)胞將加工、處理后的抗原傳遞給T細(xì)胞是細(xì)胞間信息傳遞的一種,C正確;MHC-Ⅱ是吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì),與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物,移動到細(xì)胞膜的表面,被T細(xì)胞識別,啟動特異性免疫,D正確。 【知識總結(jié)】吞噬細(xì)胞加工、處理、傳遞抗原體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性;分泌蛋白的合成與分泌過程為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。 11.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?,F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是( ) A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞 B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞 C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞 D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞 【解析】選B。造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)移至胸腺,則發(fā)育分化形成T細(xì)胞,參與機(jī)體的細(xì)胞免疫及體液免疫。造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育分化形成B細(xì)胞,參與機(jī)體的體液免疫。胸腺被破壞后,細(xì)胞免疫完全喪失,僅保留部分體液免疫,輸入造血干細(xì)胞不能恢復(fù)細(xì)胞免疫;骨髓被破壞,則無造血干細(xì)胞,輸入造血干細(xì)胞后,能形成T細(xì)胞,恢復(fù)細(xì)胞免疫;骨髓和胸腺均被破壞后,機(jī)體的特異性免疫功能均喪失,即使再輸入造血干細(xì)胞,因缺乏分化的場所也不能形成B細(xì)胞和T細(xì)胞,免疫功能不能恢復(fù)。 【方法技巧】“切除法”與特異性免疫 (1)切除胸腺,T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞將不能產(chǎn)生,細(xì)胞免疫全部喪失,保留少部分體液免疫。 (2)骨髓遭破壞,造血干細(xì)胞不能產(chǎn)生,其他免疫細(xì)胞都將不能產(chǎn)生,一切特異性免疫功能全喪失,但輸入造血干細(xì)胞,細(xì)胞免疫恢復(fù)。 (3)若兩者都遭破壞,喪失一切特異性免疫功能,再輸入造血干細(xì)胞,特異性免疫功能并未恢復(fù)。 三、大題規(guī)范練(共2小題,共40分) 12.(18分)回答下列有關(guān)人體免疫的問題。下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖,其中①~⑦表示免疫細(xì)胞,⑧和⑨表示免疫分子。 (1)人體免疫器官主要包括 (至少答出兩個)。 (2)以下不屬于第一道免疫防線的是 。 A.溶酶體 B.汗液 C.口腔黏膜 D.胃酸 (3)圖中細(xì)胞①可以吞噬多種病原體,因此這一免疫過程的特點是 。 (4)圖中②和④的名稱分別是 和 ??;⑧和⑨分別表示 和 。 (5)接種疫苗后,若有相應(yīng)病原體再次入侵人體,則人體會迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答,結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因: 。 (6)接種疫苗屬于 免疫方法。 【解析】(1)免疫器官是指免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所,主要包括胸腺、脾臟、骨髓、淋巴結(jié)和扁桃體等。 (2)免疫的第一道防線是指皮膚、黏膜。汗液、胃酸屬于皮膚、黏膜的分泌物,屬于第一道防線。 (3)細(xì)胞①為吞噬細(xì)胞,可以吞噬多種病原體,不針對某一類病原體,不具有特異性。 (4)圖中②可以分化出⑥⑦,⑥可以產(chǎn)生抗體⑧,由此可以判斷②為B細(xì)胞;③可以分化出④⑤,④可以進(jìn)一步分化,由此判斷④為記憶T細(xì)胞,⑨為淋巴因子。 (5)當(dāng)相應(yīng)病原體再次進(jìn)入人體時,人體會產(chǎn)生更快、更強(qiáng)的免疫反應(yīng)。記憶B細(xì)胞會迅速增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體;同時記憶T細(xì)胞也會迅速啟動細(xì)胞免疫途徑。 (6)免疫依其發(fā)生的原因可以分為自然免疫和人工免疫兩類。 答案:(1)胸腺、脾臟、骨髓、淋巴結(jié)(答出兩個即可) (2)A (3)非特異性 (4)B細(xì)胞 記憶T細(xì)胞 抗體 淋巴因子 (5)初次免疫后,人體內(nèi)已存在記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞;當(dāng)再次遇到相同的病原體時,記憶B細(xì)胞會迅速增殖并分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體;同時記憶T細(xì)胞也會迅速啟動細(xì)胞免疫途徑 (6)人工 13.(22分)(xx太原模擬)實驗一:用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實驗。過程如圖1,結(jié)果如圖2。 (1)實驗一中,對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的 處理。 (2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中活細(xì)菌數(shù)量的增長趨勢 ,說明血清中的 不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來自A組小鼠的T細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量 ,說明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞) 細(xì)菌數(shù)量的增長。由此推測該細(xì)菌生活在 。 (3)實驗中,Ⅰ~Ⅳ組小鼠感染的是 ,感染的時間是在注射T細(xì)胞或血清的 天。 實驗二:在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對細(xì)菌X的殺傷力。結(jié)果如圖3。 (4)由圖3可知,能有效殺傷細(xì)菌X的是 細(xì)胞,而不是活化T細(xì)胞。 (5)有人假設(shè),活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實驗驗證該假設(shè),實驗組應(yīng)選擇的實驗材料包括 (填選項前的符號)。 a.培養(yǎng)過活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液 b.培養(yǎng)過巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液 c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞 d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞 e.培養(yǎng)過未活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液 f.細(xì)菌X (6)該系列實驗的目的是研究 。 【解析】(1)實驗中,對比分析:對B組小鼠進(jìn)行注射生理鹽水的處理,是作為A組小鼠注射細(xì)菌X的對照處理。 (2)結(jié)合圖1分析圖2結(jié)果,從圖2可知:Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中活細(xì)菌數(shù)量的增長趨勢相同,說明血清中的抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來自A組小鼠的T細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量無明顯變化,說明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)能抑制細(xì)菌數(shù)量的增長。T細(xì)胞參與的是細(xì)胞免疫,由此推測該細(xì)菌生活在細(xì)胞內(nèi)。 (3)根據(jù)題意,實驗中,Ⅰ~Ⅳ組小鼠感染的是細(xì)菌X,分析圖2可知感染的時間是在注射T細(xì)胞或血清的前1天。 (4)分析圖3可知,能有效殺傷細(xì)菌X的是活化巨噬細(xì)胞,而不是活化T細(xì)胞。 (5)若要在體外驗證活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞,實驗組選擇的實驗材料應(yīng)包括細(xì)菌X、B組小鼠的巨噬細(xì)胞、培養(yǎng)過活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液。 (6)分析本題所設(shè)計的系列實驗可知該特異性免疫屬于細(xì)胞免疫,對細(xì)菌X有殺傷力的是T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞,該系列實驗的目的是研究小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答。 答案:(1)對照 (2)相同 抗體 無明顯變化 抑制 細(xì)胞內(nèi) (3)細(xì)菌X 前1 (4)活化巨噬 (5)a、d、f (6)小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答- 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