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2019-2020年高考政治大一輪復習 第三單元 第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心講練 新人教版必修4 　xx高考導航 考綱展示 考情分析 核心提示 xx年 xx xx 命題特點 唯物辯證法的矛盾概念 1．矛盾的同一性和斗爭性 海南23 江蘇34(2)新課標全國Ⅱ39(1)四川11浙江40(3)安徽11 安徽9廣東33江蘇32天津12(3)新課標全國Ⅰ20浙江27重慶14 1.從考查內(nèi)容看，本課考查的重點有矛盾的同一性和斗爭性，矛盾的普遍性與特殊性，主次矛盾和矛盾的主次方面，用對立統(tǒng)一的觀點看問題，具體問題具體分析，堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一等。 2．從考查形式看，既有選擇題，也有非選擇題，且分值較高。 3．從能力考查看，突出考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、論證和探討問題的能力。 1.一個概念　矛盾 2．兩個基本屬性　矛盾的同一性和斗爭性 3．三個重要關系　矛盾的普遍性與特殊性的關系、主要矛盾和次要矛盾的關系、矛盾的主要方面和次要方面的關系 2．矛盾的普遍性和特殊性 江蘇32 海南24(2)新課標全國Ⅰ19山東31(2)安徽38(1)四川7 海南25(2)廣東34江蘇29四川14(1)新課標全國Ⅱ22新課標全國Ⅱ23 用對立統(tǒng)一的觀點看問題 3．主要矛盾和次要矛盾的關系 山東31(2)江蘇30重慶10天津14(3) 福建36四川14(1)海南19 4．矛盾的主要方面和次要方面的關系 江蘇35(1) 廣東33 5．具體問題具體分析 大綱全國32 海南24(2)新課標全國Ⅰ19山東31(2) 海南25(2)北京40(3)四川14(1) 6．馬克思主義普遍原理與中國實際相結(jié)合 核心考點1　矛盾的同一性和斗爭性　(高考指數(shù)：★★★★★)[學生用書P236] 一、矛盾的基本屬性 1．矛盾的對立屬性是斗爭性，矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性，它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。 2．同一以差別和對立為前提，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。 二、方法論要求 堅持一分為二的矛盾分析法，既要看到事物的這一面，又要看到事物的那一面；既要看到矛盾兩個方面的對立，又要看到矛盾兩個方面的統(tǒng)一。 一、準確理解和把握矛盾的含義 矛盾就是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一關系的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。 1．對立和統(tǒng)一是矛盾的兩種基本屬性，二者始終是不可分割的，不能把矛盾的一方叫“對立”，另一方叫“統(tǒng)一”。 2．“事物內(nèi)部”是指事物本身所固有的，不是人們從外部強加的，這體現(xiàn)了矛盾的客觀性。 3．哲學上的矛盾不等于日常生活中的矛盾、邏輯學上的矛盾。哲學上所講的矛盾是事物自身包含的對立統(tǒng)一關系，日常生活中的“矛盾”僅僅是矛盾的一種具體形式，而邏輯學上的矛盾是人們在敘述或回答問題時出現(xiàn)的首尾不一、相互打架的現(xiàn)象。 二、全面理解矛盾基本屬性：矛盾的同一性與斗爭性的關系 矛盾的同一性 矛盾的斗爭性 區(qū) 別 含義 矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢 矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性 特點 矛盾的同一性是有條件的、相對的，它隨時間、條件的變化表現(xiàn)出不同特征 矛盾的斗爭性是無條件的、絕對的，它貫穿于事物發(fā)展的整個過程中 作用 ①同一性是事物發(fā)展的前提，為矛盾得以存在和發(fā)展提供條件。②同一性使矛盾雙方相互作用、吸取有利因素來發(fā)展自己，推動事物的發(fā)展。③同一性規(guī)定了事物向自己對立面轉(zhuǎn)化的趨勢 ①斗爭性使矛盾雙方的力量發(fā)生變化，推動事物發(fā)展。②矛盾的斗爭突破某一事物的界限，使舊的統(tǒng)一體瓦解，舊事物轉(zhuǎn)化為新事物 聯(lián)系 ①同一性與斗爭性相互聯(lián)結(jié)、不可分割。同一性離不開斗爭性，同一以差別和對立為前提；斗爭性離不開同一性，斗爭性寓于同一性之中；②矛盾的同一性和斗爭性相結(jié)合，推動了事物的變化和發(fā)展。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展 易混提醒 構成矛盾的兩個方面與矛盾的兩個基本屬性 哲學上講的矛盾是指事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關系?！敖y(tǒng)一”和“對立”是矛盾的兩個基本屬性。每一矛盾都有構成該矛盾的兩個方面，這兩個方面的關系是對立統(tǒng)一的。 　(xx高考新課標全國卷Ⅰ，20)拿破侖說過，中國是一頭沉睡的獅子，當這頭睡獅醒來時，世界都會為之發(fā)抖。習近平主席強調(diào)，中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子；實現(xiàn)中國夢給世界帶來的是機遇不是威脅，是和平不是動蕩，是進步不是倒退。從哲學方法論看，這里強調(diào)的是(　　) ①以全面的、發(fā)展的觀點看問題，不要“盲人摸象”、“刻舟求劍”?、谝赞q證否定的觀點看問題，要“吐故納新”，不要“厚古薄今”?、垡詫嵺`的觀點看問題，要“事必躬親”，不要“紙上談兵”　④以對立統(tǒng)一的觀點看問題，要“和而不同”，不要“同而不和” A．①②　　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　本題的題眼是“拿破侖的中國獅子論”“習近平主席的新中國獅子論”之間的對比、變化。拿破侖的中國獅子論體現(xiàn)的是片面的、靜止的觀點，是形而上學的，而習近平主席的新中國獅子論的觀點要求人們用全面的、發(fā)展的觀點看問題，要克服片面和靜止地看問題，同時要在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立，①④符合題意，選B項；材料未涉及辯證否定的觀點，②不符合題意；“事必躬親”說法錯誤，③排除。 [答案]　B 　2014年9月18日，國家主席習近平在印度世界事務委員會演講時表示，中國人講求“己欲立而立人，己欲達而達人”。中國在謀求自身發(fā)展的同時，真誠希望印度繁榮富強，期待同印度攜手前行。這是因為(　　) ①世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體　②矛盾雙方相互依賴、相互影響?、弁灰圆顒e和對立為前提?、苈?lián)系是人們根據(jù)自己的需要創(chuàng)造的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A。中國與印度是矛盾對立統(tǒng)一的兩個方面，二者相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響，因此，中國在謀求自身發(fā)展的同時，真誠希望印度繁榮富強，期待同印度攜手前行，①②符合題意。③干肢不符，④否定了聯(lián)系的客觀性，均應舍去。 核心考點2　矛盾的普遍性和特殊性　(高考指數(shù)：★★★★)[學生用書P237] 一、矛盾的普遍性 1．原理：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即時時有矛盾。 2．方法論：在任何時候，對任何事物，都要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。 二、矛盾的特殊性 1．含義：是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。 2．表現(xiàn)及其作用 (1)不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)。 (2)同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾。 (3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。 3．方法論要求：具體問題具體分析。 三、矛盾的普遍性和特殊性的關系 1．原理 (1)矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性。世界上的事物無論怎樣特殊，它總是在特殊性中包含著普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。 (2)矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。 2．方法論意義：是關于事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合的哲學基礎，是我們建設中國特色社會主義的理論依據(jù)。 四、堅持對具體問題作具體分析 是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。 一、矛盾的普遍性與特殊性的含義 1．從存在上看，矛盾的普遍性即事事有矛盾、時時有矛盾。矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。 2．從性質(zhì)上看，矛盾的普遍性即共性，是指同類事物共同具有的狀態(tài)、屬性和變化發(fā)展的規(guī)律。矛盾的特殊性即個性，是指同類事物中各個事物所具有的，在狀態(tài)、屬性和變化發(fā)展規(guī)律方面的不同特點。 二、矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系 1．二者相互聯(lián)結(jié) (1)一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。“寓于”即“存在于”“包含于”的意思。普遍性寓于特殊性之中，意指任何“個別”都包含著“一般”，任何“共性”都存在于“個性”之中。不能認為一般包含個別、共性包含個性，因為共性撇開了事物的具體特點，只是概括、抽象了共同點、共同本質(zhì)。導致這樣的錯誤往往是對普遍性(共性)與特殊性(個性)的含義理解不夠，混同于“多數(shù)”與“少數(shù)”的關系，或者“整體”與“部分”的關系。 (2)另一方面，特殊性也離不開普遍性。再特殊的事物，總是與它同類的事物有某種共同點，總是在特殊性中包含著普遍性，不包含普遍性的特殊性是沒有的。 2．二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 (1)從空間上看，在一定場合是普遍性的東西，在另一場合則變?yōu)樘厥庑缘臇|西，反之亦然。 (2)從時間上看，在一定階段上是普遍性的東西，在另一階段上則變?yōu)樘厥庑缘臇|西，反之亦然。兩者的區(qū)分是相對的，它們在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，是由客觀世界范圍的極其廣大和事物發(fā)展的無限性決定的。 矛盾普遍性與特殊性在表現(xiàn)上的對應關系如下： 三、全面理解具體問題具體分析 含義 是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法 地位 是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂 作用 是正確認識事物的基礎，也是正確解決矛盾的關鍵 要求 ①前提：要一切從實際出發(fā)、實事求是，做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，這是具體問題具體分析的唯物論基礎和前提。②關鍵：要注意研究事物的特點、本質(zhì)以及該事物存在的具體條件(對不同事物的矛盾作具體分析；對同一事物的不同階段的特點作具體分析；對同一矛盾的不同方面作具體分析)。③重要條件：要在運動中把握事物的矛盾，一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移，做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一 誤區(qū)警示 矛盾具有普遍性，意味著矛盾永遠不可能解決 [點撥]　矛盾具有普遍性，是指事事有矛盾，時時有矛盾，但并不意味著矛盾永遠不可能解決。矛盾是具體的、有條件的，只要實事求是地承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，就能找到解決矛盾的正確方法。如果否認矛盾的普遍存在和客觀存在，不敢正視矛盾和揭露矛盾，而是回避和掩蓋矛盾，割裂矛盾的對立和統(tǒng)一，矛盾就永遠不可能解決。 題組一　矛盾的普遍性 　(xx高考新課標全國卷Ⅱ，23)自xx年起，我國北方某研究所科學分析重度鹽堿荒地的特性，利用脫硫石膏、化學改良劑改良鹽堿荒地，在種植中選用耐鹽品種，應用地膜覆蓋、膜下滴灌、壟溝種植等技術。經(jīng)過三年努力，鹽堿荒地變成了良田，玉米畝產(chǎn)(1畝≈0.067公頃)達到689.7千克，創(chuàng)造了鹽堿地改造的奇跡。鹽堿荒地的成功改造表明(　　) ①人與自然之間的矛盾既是客觀的又是主觀的?、谌伺c自然之間的矛盾既有普遍性又有特殊性?、廴伺c自然之間的矛盾源于人對自然的認識?、苋伺c自然之間的矛盾的解決取決于人的實踐 A．①②　　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　本題考查矛盾的相關知識，旨在考查學生理解和運用知識的能力。本題可用排除法選出答案，任何事物的矛盾都是客觀的，因此人與自然之間的矛盾也是客觀的，故①③錯誤，排除。矛盾既有普遍性又有特殊性，矛盾的解決取決于人的實踐，材料中北方某研究所通過試驗創(chuàng)造鹽堿地改造的奇跡，體現(xiàn)了這一點。故選C項。 [答案]　C 　1.狄德羅曾說過：“生命，就是一連串的作用和反作用。我活著，就以塊體的方式作用與反作用。我死了，就以分子的方式作用與反作用?！边@句話揭示了(　　) A．矛盾的主要方面和次要方面 B．矛盾的普遍性和特殊性 C．矛盾的同一性是相對的，斗爭性是絕對的 D．矛盾的普遍性和運動的絕對性 解析：選D。“我活著，就以塊體的方式作用與反作用。我死了，就以分子的方式作用與反作用”，說明時時有矛盾，同時也說明一切事物都處于運動變化之中，D項符合題意。A、B、C三項與題意不符。 題組二　矛盾的特殊性 　(xx高考廣東卷，34)霧，是指在接近地球表面、大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物；霾，是指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。霧與霾常常相伴而生，但是二者在相對濕度、邊界特征、日變化等方面有區(qū)別。據(jù)此，以下判斷正確的是(　　) A．霧與霾都是辯證唯物主義的物質(zhì)概念 B．對霧與霾的分析抓住了矛盾的特殊性 C．哲學不關注作為自然現(xiàn)象的霧與霾 D．霧與霾定義的差異決定了二者本質(zhì)的區(qū)別 [解析]　不同的事物有不同的矛盾(矛盾特殊性的表現(xiàn)之一)是一事物區(qū)別于另一事物的根本原因。霧之所以不是霾是因為它們各自有各自的特點，B項是正確的；A項把物質(zhì)的具體形態(tài)等同于哲學上的物質(zhì)概念是錯誤的；哲學以整個世界為研究對象，自然界是世界的一部分，C項說法錯誤；D項顛倒了物質(zhì)和意識的關系。 [答案]　B 　2.我國古代青花瓷繪畫裝飾清秀素雅，在各個時期均有鮮明的時代特征。其中，元青花繪畫精美生動，其紋樣特點既帶有一些西亞美術的裝飾形式，又帶有濃厚的我國民間圖案的面貌，布局繁密，風格華麗，與當時織金錦的圖案和效果極為相似。元青花的特點表明(　　) ①事物之間聯(lián)系的客觀性制約著人的主觀能動性的發(fā)揮　②任何事物的存在和發(fā)展都離不開特定的歷史條件?、勖艿奶厥庑詷嫵闪艘皇挛飬^(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)?、軐嵺`活動的社會歷史性決定著認識活動的無限性 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 解析：選C。我國古代青花瓷繪畫裝飾“在各個時期均有鮮明的時代特征”，說明任何事物的存在和發(fā)展都離不開特定的歷史條件，②符合題意。“其紋樣特點既帶有一些西亞美術的裝飾形式，又帶有濃厚的我國民間圖案的面貌”，說明矛盾的特殊性構成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)，③符合題意。①與題意不符。實踐決定認識，社會實踐的不斷發(fā)展決定著認識活動的無限性，④觀點錯誤。 題組三　矛盾的普遍性和特殊性的關系 　(xx高考新課標全國卷Ⅱ，22)“先試點后推廣”是我國推進改革的一個成功做法。一項改革特別是重大改革，先在局部試點探索，取得經(jīng)驗、達成共識后，再把試點的經(jīng)驗和做法推廣開來，這樣的改革比較穩(wěn)當?！跋仍圏c后推廣”的辯證法依據(jù)是(　　) ①矛盾的個性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化?、诿艿墓残栽⒂趥€性之中?、勖艿膫€性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性?、苊艿膫€性在事物發(fā)展中起決定作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　本題考查矛盾的普遍性和特殊性的關系，旨在考查學生理解和運用知識的能力?！跋仍圏c后推廣”，即把試點地方的個別經(jīng)驗推廣成為共性的東西，體現(xiàn)矛盾的個性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化，共性離不開個性，存在于個性之中，故①②正確。③④表述錯誤，個性與共性無優(yōu)劣之分，主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用。 [答案]　A 　3.2014年10月8日，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上強調(diào)，我們要深入基層、深入實際，深入研究管黨治黨實踐，通過縱向和橫向的比較，進行去偽存真、由表及里的分析，正確把握掩蓋在紛繁表面現(xiàn)象后面的事物本質(zhì)，深化對從嚴治黨規(guī)律的認識。上述要求的哲學依據(jù)是(　　) ①認識和把握客觀規(guī)律受主觀能動性制約?、趯嵺`是獲取認識的唯一來源　③把握事物的本質(zhì)和規(guī)律就能取得預期的效果?、苊艿钠毡樾院吞厥庑允窍嗷ヂ?lián)結(jié)的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選C。實踐是認識的來源，深入研究管黨治黨實踐，才能深化對從嚴治黨規(guī)律的認識，②正確。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，因此，通過縱向和橫向的比較，進行去偽存真、由表及里的分析，才能正確把握掩蓋在紛繁表面現(xiàn)象后面的事物本質(zhì)，④正確。主觀能動性的發(fā)揮受規(guī)律的客觀性制約，①錯誤。認識世界、改造世界既要尊重客觀規(guī)律，也要發(fā)揮主觀能動性，③錯誤。 題組四　具體問題具體分析 　[xx高考北京卷，40(3)]“十二五”期間，依據(jù)國家區(qū)域發(fā)展新棋局，要依托黃金水道，建設長江經(jīng)濟帶。讀下圖，回答問題。 建設長江經(jīng)濟帶，川渝地區(qū)應如何堅持具體問題具體分析的原則？ [解析]　本題是一個“小切口”的題目。具體問題具體分析是矛盾特殊性的方法論要求。不同事物有不同的矛盾，同一事物在不同的發(fā)展階段的矛盾也是不同的，即使是同一個矛盾也有不同的方面，因此要做到具體問題具體分析必須認真地分析事物的不同矛盾和矛盾的不同方面即矛盾的特殊性，從實際出發(fā)分析矛盾的特點。 [答案]　要具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。川渝地區(qū)應從實際出發(fā)具體分析自己的特殊性，發(fā)現(xiàn)與長江經(jīng)濟帶其他地區(qū)的不同特點，把握自己的優(yōu)勢和劣勢，找到具有川渝地區(qū)特色的發(fā)展道路。 　4.為了解決溫飽問題，調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性，黨的十一屆三中全會作出了分田到戶、實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的重大決定。當前，我國已經(jīng)進入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新階段。黨的十八屆三中全會提出，穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關系并保持長久不變，在堅持和完善最嚴格的耕地保護制度前提下，賦予農(nóng)民對承包地占有、使用、收益、流轉(zhuǎn)及承包經(jīng)營權抵押、擔保權能，允許農(nóng)民以承包經(jīng)營權入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。中央要求各地要在試點的基礎上，因地制宜地選擇適合各地情況的土地流轉(zhuǎn)模式，積極穩(wěn)妥地推進土地承包經(jīng)營權流轉(zhuǎn)。 結(jié)合材料，分析黨在穩(wěn)定和完善農(nóng)業(yè)政策時是怎樣堅持具體問題具體分析的？ 解析：解答本題，首先要根據(jù)具體問題具體分析的哲學內(nèi)涵，明確其具體方法論要求，然后據(jù)此審讀材料，找出各自對應的有效信息，再理論聯(lián)系實際，具體分析說明即可。 答案：(1)具體問題具體分析是指在矛盾的普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性，并找出相應的解決問題的辦法。 (2)為調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性、解決溫飽問題，黨的十一屆三中全會出臺了實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的政策；為適應我國已經(jīng)進入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新階段的要求，黨的十八屆三中全會允許農(nóng)民以承包經(jīng)營權入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。這體現(xiàn)了對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不同發(fā)展階段矛盾特殊性的把握。 (3)在土地承包經(jīng)營權流轉(zhuǎn)中，中央要求各地先試點，然后尋找適合各地實際的模式穩(wěn)妥推進，這是對不同地區(qū)矛盾特殊性的把握。 核心考點3　主次矛盾和矛盾的主次方面　(高考指數(shù)：★★★★★)[學生用書P239] 一、主要矛盾和次要矛盾的關系 1．含義：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾；其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。 2．聯(lián)系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 二、矛盾的主要方面和次要方面的關系 1．含義：不論是主要矛盾還是次要矛盾，每一矛盾中的兩個方面的力量都是不平衡的。其中，必有一方處于支配地位，起著主導作用，而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。 2．事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。 3．辯證關系：矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 三、主次矛盾和矛盾的主次方面的方法論 要堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法。 1．兩點論：就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 2．重點論：就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握主要矛盾；在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。 3．注意的問題：辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論；重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。我們要堅持兩點論與重點論相結(jié)合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。 一、正確理解主要矛盾和矛盾的主要方面的關系 主要矛盾 矛盾的主要方面 區(qū) 別 外延 主要矛盾是就復雜事物中所包含的“諸多矛盾”相比較而言的。主要矛盾一般只有一個，而次要矛盾則可以有多個 矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的雙方相比較而言的。矛盾的主要方面只有一個，而次要方面也只有一個 內(nèi)涵 主次矛盾講的是“矛盾體”，可以稱為“一個”或“一種”。主要矛盾都有各自的矛盾的主次方面 矛盾的主次方面講的是“矛盾側(cè)面”，所以，只能叫“一方”或“方面” 作用 主要矛盾決定事物發(fā)展的進程，其原因是主要矛盾處于支配地位，起著決定作用 矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)，其原因是矛盾的主要方面在力量上超過矛盾的次要方面，在地位上又支配著矛盾的次要方面 方法論意義 主次矛盾關系原理，要求做事情要抓重點、抓關鍵、抓中心，但又不能忽視一般 矛盾主次方面關系原理，要求看問題要把握本質(zhì)和主流，但又不能忽視支流 實踐方面 做題時判斷主要矛盾要注意以下字眼，如“重點”“中心”“關鍵”“多數(shù)”“主導”等 做題時判斷矛盾的主要方面要注意以下字眼，如“主流”“方向”“大局”“性質(zhì)”“主體”“優(yōu)劣”等 聯(lián)系 ①都是講矛盾發(fā)展的不平衡性問題，都是矛盾特殊性的情形。②主要矛盾中也存在矛盾的主次方面，兩者是整體和部分的關系，而事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的 　　二、矛盾分析法及其世界觀依據(jù) 易混提醒 正確區(qū)分主次矛盾和矛盾的主次方面 主次矛盾解決的是改造世界的問題，強調(diào)的是“做事情”，矛盾的主次方面解決的是認識世界的問題，強調(diào)的是“想問題”。主次矛盾辯證關系原理，要求我們做工作要抓重點、抓關鍵，但又不忽視次要矛盾。矛盾主次方面辯證關系原理，要求我們看問題要認識本質(zhì)和主流，但又不能忽視支流。 誤區(qū)警示 首先解決的矛盾就是主要矛盾 [點撥]　首先解決的矛盾，并非一定是主要矛盾，對此要具體分析。區(qū)分主次矛盾，只能從性質(zhì)、地位和作用來判斷，而不能根據(jù)解決的先后順序來判斷，在特定的環(huán)境和條件下，往往要首先解決好次要矛盾，才能最終解決好主要矛盾。 題組一　主要矛盾和次要矛盾的關系 　(xx高考福建卷，36)漫畫《聞過則改》告訴我們應(　　) A．創(chuàng)新思維，突破陳規(guī)與陋習 B．抓住時機，促使問題的解決 C．分清主流，把握事物的性質(zhì) D．統(tǒng)籌兼顧，抓住事物的關鍵 [解析]　在漫畫中，主人公將籬笆上面的缺口挪到了下面，其行為并沒有改變問題的實質(zhì)，其“過”并沒有真正改變。其行為讓人感覺可笑的原因，在于他沒有把握問題的重點在什么地方：是要堵上“缺口”，而不是解決“缺口”在上面還是在下面的問題。這其中所含的哲理是：做事情要抓住問題的關鍵(缺口)。 [答案]　D 　1.2014年10月8日，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上指出，“傷其十指，不如斷其一指”。當前影響執(zhí)行黨的群眾路線的要害是作風問題，必須突出改進作風這個主題。這表明中央善于(　　) A．堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 B．集中力量解決主要矛盾 C．以部分的發(fā)展代替整體發(fā)展 D．對問題的性質(zhì)進行具體分析 解析：選B?！皞涫福蝗鐢嗥湟恢浮薄氨仨毻怀龈倪M作風這個主題”，都是強調(diào)要抓重點，集中力量解決主要矛盾，B項符合題意。 題組二　矛盾的主要方面和次要方面的關系 　(xx高考廣東卷，33)十八大報告指出，全面準確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，必須把堅持一國原則和尊重兩制差異、維護中央權力和保障特別行政區(qū)高度自治權、發(fā)揮祖國內(nèi)地堅強后盾作用和提高港澳自身競爭力有機結(jié)合起來，任何時候都不能偏廢。這體現(xiàn)的哲學道理是(　　) A．事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的 B．關鍵部分的功能對整體功能起決定作用 C．分析事物要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 D．世界觀揭示了事物本質(zhì)和最普遍的規(guī)律 [解析]　本題的題眼是“有機結(jié)合”“不能偏廢”。材料既強調(diào)了一國原則，又強調(diào)了尊重兩制差異；既強調(diào)了維護中央的權力，又強調(diào)了保障特別行政區(qū)高度自治權；既強調(diào)了內(nèi)地的堅強后盾作用，又強調(diào)了港澳自身競爭力，這集中體現(xiàn)了分析事物要堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一，C項正確；事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，A項表述不準確；B項強調(diào)了部分對整體的重要性，與題意無關；哲學揭示了世界上最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律，D項錯誤。 [答案]　C 　2. 2014年9月3日，習近平主席在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年座談會上表示，在中日兩國2 000多年的交往中，和平友好是歷史主流。保持中日長期和平友好關系，符合兩國人民根本利益，符合維護亞洲和世界和平穩(wěn)定的需要。上述觀點體現(xiàn)了(　　) ①看問題要善于把握矛盾的主要方面　②堅持用聯(lián)系和發(fā)展的觀點看問題?、坌率挛锏陌l(fā)展是一個不斷完善的過程?、茉诿芷毡樾栽碇笇戮唧w分析矛盾特殊性 A．①②　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A?！霸谥腥諆蓢? 000多年的交往中，和平友好是歷史主流”，體現(xiàn)了看問題要善于把握矛盾的主要方面，①符合題意。“保持中日長期和平友好關系，符合兩國人民根本利益，符合維護亞洲和世界和平穩(wěn)定的需要”，體現(xiàn)了堅持用聯(lián)系和發(fā)展的觀點看問題，②符合題意。③④干肢不符。 　 　　1.如何運用矛盾分析法分析說明現(xiàn)實問題 解答此類問題，首先應明確矛盾分析法的具體內(nèi)容，然后據(jù)此結(jié)合材料具體分析說明，基本觀點具體包括：堅持一分為二的觀點，堅持兩點論、兩分法；承認矛盾，分析、解決矛盾；堅持具體問題具體分析；堅持矛盾普遍性與特殊性具體的歷史的統(tǒng)一；堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。 2．巧用標志性詞語解答唯物辯證法試題 巧用試題中的標志性詞語，有助于在考試中迅速提煉關鍵詞，特別是對于那些閱讀理解能力不太好的考生，通過這種方法能夠迅速提高獲取和解讀信息的能力，有效地提高解答哲學試題的正確率。下表中列舉了一些常見的標志性詞語(同學們還可以不斷補充完善此表)。 標志性詞語 哲學觀點 協(xié)調(diào)，統(tǒng)一，同……有關，處理……關系，統(tǒng)一整體，相互促進、相互制約 聯(lián)系的觀點 全局、大局、局部，地方保護，結(jié)構調(diào)整，系統(tǒng)工程，地方與中央 整體與部分的關系，系統(tǒng)與要素的關系，正確的價值觀 創(chuàng)新、更新、刷新、發(fā)展、提高，新產(chǎn)品，新局面，新形勢，長遠利益，戰(zhàn)略，前瞻性，從……到……的發(fā)展過程(上升，前進)等 發(fā)展的觀點，認識的反復性、無限性，創(chuàng)新意識 既……又……，盡管……但是……，利與弊，機遇和挑戰(zhàn)，優(yōu)勢和劣勢，優(yōu)點和缺點等 矛盾就是對立統(tǒng)一，矛盾的普遍性，兩點論與重點論 雙方依存，既……又……，雙方轉(zhuǎn)化，化……為……，變……為…… 矛盾的同一性 因地(時)制宜，因人而異，特色，根據(jù)……的特點，針對，量身定做，獨特，根據(jù)當?shù)禺敃r實際等 矛盾的特殊性，具體問題具體分析 搞試點，推廣經(jīng)驗，借鑒……的經(jīng)驗，典型示范，在……理論、思想、政策、精神的指導下，根據(jù)當?shù)貙嶋H，不照抄照搬、生搬硬套，解剖麻雀，從群眾中來到群眾中去，共性與個性，一般與個別 矛盾普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一關系 集中精力，關鍵、重點、中心、重心，突破口，突出問題，根本，重中之重，骨干力量，核心，首要地位 抓主要矛盾 評價得失、成績、不足(困難和問題)，主流、支流，利大于弊，判斷性質(zhì)、辨清方向、識大局 矛盾主次方面 循序漸進，防微杜漸，急功近利，適度、火候、分寸、尺度等 量變和質(zhì)變的關系 前途光明，道路曲折，前進中遇到困難與挫折等 前進性與曲折性的統(tǒng)一 ,[學生用書P241] 中央農(nóng)村工作會議為“三農(nóng)”工作布局謀篇 [背景材料](鏈接生活實例！) 　 材料一　xx以來，在黨中央、國務院正確領導下，經(jīng)過全黨全國上下共同努力，糧食產(chǎn)量實現(xiàn)“十一連增”，農(nóng)民增收實現(xiàn)“十一連快”，農(nóng)村民生改善取得重大進展，農(nóng)村改革加快推進，農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定，為做好全局工作提供了支撐、增添了底氣。隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有。 材料二　xx12月召開的中央農(nóng)村工作會議指出，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎和支撐，目前仍是突出“短板”，全面建成小康社會的重點難點仍然在農(nóng)村。我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，對穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構、惠民生意義重大。發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，方式多種多樣，要因地制宜，充分發(fā)揮基層和群眾首創(chuàng)精神，允許“探索、探索、再探索”。只要符合國家法律和政策，符合改革方向，農(nóng)民群眾歡迎，不管什么形式，都要鼓勵和支持。 [命題視角](打開思維之窗！) 命題角度1：結(jié)合材料一，運用矛盾分析的方法，分析當前農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的形勢。 提示：(1)矛盾的普遍性要求我們堅持一分為二的觀點看問題。分析當前農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢，必須既要看到在黨中央、國務院正確領導下，經(jīng)過全黨全國上下共同努力，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展取得的可喜成績，同時也要看到隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的前所未有的挑戰(zhàn)。 (2)矛盾主次方面辯證關系要求我們觀察分析問題要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。盡管隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有，但是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展取得的成績是主流，它為我們做好全局工作提供了支撐、增添了底氣。 命題角度2：結(jié)合材料二，運用唯物辯證法矛盾的觀點，說明應如何做好“三農(nóng)”工作。 提示：(1)要善于抓重點，集中精力解決主要矛盾。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎和支撐，目前仍是突出“短板”，全面建成小康社會的重點難點仍然在農(nóng)村。中央必須加大對“三農(nóng)”工作支持的力度，積極推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。 (2)堅持對具體問題作具體分析。我國幅員遼闊，各地自然條件、經(jīng)濟發(fā)展水平各異，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，要因地制宜，方式要多種多樣。 (3)堅持矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一。發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，要充分發(fā)揮基層和群眾首創(chuàng)精神，允許“探索、探索、再探索”。只要符合國家法律和政策，符合改革方向，農(nóng)民群眾歡迎，不管什么形式，都要鼓勵和支持。 [創(chuàng)新體驗](提升做題能力！) 1．會議強調(diào)，隨著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有。這表明(　　) ①世界上一切事物是普遍聯(lián)系的?、诿芫哂衅毡樾裕瑫r時有矛盾?、勖艿亩窢幮栽⒂谕恍灾小、苁澜缟系拿苁怯肋h無法解決的 A．①②　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A?！半S著國內(nèi)外環(huán)境條件變化和長期粗放式經(jīng)營積累的深層次矛盾逐步顯現(xiàn)”，說明矛盾具有普遍性，時時有矛盾，②符合題意?！半S著國內(nèi)外環(huán)境條件……農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有”，說明世界上一切事物是普遍聯(lián)系的，①符合題意。③干肢不符。只要承認矛盾、分析矛盾，積極尋找正確的方法，就可以解決矛盾，④說法錯誤。 2．會議指出，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎和支撐，目前仍是突出“短板”，全面建成小康社會的重點難點仍然在農(nóng)村。下列詩文與之蘊含哲理一致的是(　　) A．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波 B．枉教一室塵如積，天下何曾掃得來 C．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 D．射人先射馬，擒賊先擒王 解析：選D。材料體現(xiàn)了善于抓重點，集中精力解決主要矛盾，D項蘊含哲理與之相同。A項體現(xiàn)發(fā)展的普遍性，B項體現(xiàn)量變是質(zhì)變的必要準備，C項體現(xiàn)矛盾具有特殊性，均干肢不符。 3．會議要求，積極穩(wěn)妥推進新農(nóng)村建設，加快改善人居環(huán)境，提高農(nóng)民素質(zhì)，推動“物的新農(nóng)村”和“人的新農(nóng)村”建設齊頭并進。上述要求的哲學依據(jù)是(　　) ①量變是質(zhì)變的必要準備?、谫|(zhì)變是量變的必然結(jié)果?、勖茈p方相互依賴、相互貫通?、芏窢幮詾橥恍运萍s A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選B?！胺e極穩(wěn)妥推進新農(nóng)村建設”，體現(xiàn)重視量的積累，①是其哲學依據(jù)?！巴苿印锏男罗r(nóng)村’和‘人的新農(nóng)村’建設齊頭并進”，體現(xiàn)堅持兩點論、全面的看問題，③是其哲學依據(jù)。 ,[學生用書單獨成冊] 一、選擇題 1. 右圖認為，“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你總得選一樣”。這突出強調(diào)了(　　) A．矛盾雙方在一定條件下相互貫通 B．矛盾的主次方面是相互依存的 C．矛盾雙方相互分離和排斥的屬性 D．要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 解析：選C?！懊济系暮顾兔济碌臏I水你總得選一樣”，這就把汗水與淚水對立起來了，C項符合題意。A、B、D三項與題意不符。 2．著名經(jīng)濟學家厲以寧說，國企需要改革，民企也需要改革，“國進民退”和“國退民進”都不是我們的目標，我們希望在中國的經(jīng)濟發(fā)展過程中，國企跟民企能夠共贏、雙贏。國企跟民企共贏、雙贏，體現(xiàn)了(　　) ①事物間的聯(lián)系具有普遍性?、诿茈p方是絕對統(tǒng)一的 ③矛盾雙方相互依存、相互貫通?、芤庾R活動具有主動創(chuàng)造性 A．①②　　　　　　　　 B．③④ C．①③ D．②④ 解析：選C。國企跟民企共贏、雙贏，體現(xiàn)了矛盾雙方的同一性，①③正確。矛盾雙方是對立統(tǒng)一的，②錯誤。④與題意不符。 3．“將欲弱之，必固強之；將欲廢之，必固興之；將欲奪之，必固與之。”蘊涵的哲理是(　　) A．矛盾雙方總是不斷地相互轉(zhuǎn)化 B．矛盾就是相互排斥、相互對立 C．矛盾就是相互依賴，互為前提 D．矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 解析：選D。“弱”與“強”、“廢”與“興”、“奪”與“與”是矛盾對立統(tǒng)一的兩個方面，“將欲弱之，必固強之……將欲奪之，必固與之”，說明任何事物都存在既對立又統(tǒng)一的矛盾雙方，矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。 4．2014年10月15日，國務院總理李克強在聯(lián)合國糧農(nóng)組織總部演講時表示，30多年前中國實行改革開放，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)大發(fā)展，成功解決了人民的溫飽問題。但要更大規(guī)模提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量，小規(guī)模經(jīng)營就顯示出其局限性。這說明(　　) ①改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力?、诿芫哂衅毡樾?，事事有矛盾、時時有矛盾?、鄱窢幮栽⒂谕恍灾?，為同一性所制約?、艹姓J矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A。“實行改革開放，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)大發(fā)展”，說明改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力，①符合題意。材料既說明改革開放30多年來取得的成就，又指出發(fā)展到今天存在的問題，說明事事有矛盾、時時有矛盾，②符合題意。③④材料體現(xiàn)不出。 5．漫畫《不知道轉(zhuǎn)彎的人走不遠》告訴我們(　　) ①要承認矛盾，尋求正確的方法解決矛盾?、诹孔冎挥羞_到一定程度才能實現(xiàn)質(zhì)變　③要正確區(qū)分主次矛盾，著重抓住主要矛盾　④想問題辦事情要一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 解析：選D。“不知道轉(zhuǎn)彎的人走不遠”，說明要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移，積極尋找正確的方法解決矛盾，①④符合題意。②③與題意不符。 6．中國書法歷史悠久，從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書，到東漢、魏晉時期，草書、楷書、行書基本定型?；仡檿òl(fā)展的過程，可以發(fā)現(xiàn)“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元人尚志”。這說明(　　) ①事物與事物的聯(lián)系是無條件的　②事物在批判與繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展?、垡庾R能夠促進客觀事物的發(fā)展　④事物的矛盾在不同階段具有不同的特點 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：選D。由書法發(fā)展的過程可以看出，事物在批判與繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展，②正確。“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元人尚志”，說明事物的矛盾在不同階段具有不同的特點，④正確。①否定了聯(lián)系的條件性，③沒有看到不同意識作用不同，觀點均錯誤。 7．石家莊市是首批國家“智慧城市”試點之一?！爸腔鄢鞘小钡膭?chuàng)建是以物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新一代信息技術為依托，以解決城市發(fā)展過程中遇到的熱點、難點問題為突破口，將集約、低碳、生態(tài)、智慧等先進理念融合到城市發(fā)展的過程中，最終增強市民的幸福感和城市可持續(xù)發(fā)展。“智慧城市”的創(chuàng)建說明 (　　) ①主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)?、诿艿钠毡樾院吞厥庑韵嗷ヂ?lián)結(jié)　③科技是民族進步的靈魂?、軐嵺`是人有意識、有目的的活動 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 解析：選B。通過試點從中概括出共同的一般的東西，以指導“智慧城市”創(chuàng)建，說明矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，②符合題意?！爸腔鄢鞘小眲?chuàng)建的目的、任務，說明實踐是人們有意識、有目的的活動，④符合題意。①材料體現(xiàn)不出。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，③錯誤。 8．2014年9月18日，國家主席習近平在印度世界事務委員會演講時指出，中華民族主張的“天下大同”和印度人民追求的“世界一家”、中華民族推崇的“兼愛”和印度人民倡導的“不害”是相通的，我們都把“和”視作天下之大道，希望萬國安寧、和諧共處。這表明(　　) ①矛盾具有普遍性，普遍性寓于特殊性之中　②事物無論怎樣特殊總有同類事物的共同之處?、畚镔|(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一　④事物運動變化和發(fā)展都遵循其固有規(guī)律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A?！爸腥A民族主張的‘天下大同’和印度人民追求的‘世界一家’、中華民族推崇的‘兼愛’和印度人民倡導的‘不害’是相通的”，說明矛盾具有普遍性，普遍性寓于特殊性之中，即事物無論怎樣特殊總有同類事物的共同之處，①②符合題意。③④與題意不符。 9．“羊群效應”是指在一個左沖右撞的羊群中，一旦有引領注意力的頭羊出現(xiàn)，其他的羊也會不假思索地模仿并一哄而上，全然不顧前面是否有陷阱或者另一邊會有更好的草。誰能走在最前面，誰就能更早更快掌握主動權?！把蛉盒斌w現(xiàn)了(　　) A．主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用 B．次要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用 C．主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì) D．矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)不起作用 解析：選A。“羊群效應”反映了頭羊?qū)ρ蛉旱闹匾獙蜃饔?，即說明主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用，故答案選A。C項不符合題意，B、D兩項觀點錯誤，均應排除。 10．盡管微博簡短和情緒化的表達方式容易成為謠言滋生的溫床，給公眾與社會和諧帶來不少困擾，但如果能加強管理，完善法制，塑造良好的網(wǎng)絡環(huán)境，微博可以為人們“參政議政”提供一個更便捷有效的通道。這說明(　　) A．矛盾的同一性和斗爭性是辯證統(tǒng)一的 B．主次矛盾是辯證統(tǒng)一的 C．矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的 D．矛盾的主次方面是辯證統(tǒng)一的 解析：選D。矛盾的主次方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，這要求我們看問題要把握主流，但又不能忽視支流，堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。材料中微博容易成為謠言滋生的溫床，但又能給參政議政提供一個便捷的通道，體現(xiàn)了矛盾主次方面的辯證關系原理，故選D。其余三項不合題意。 11．生活中，人們所稱的霧霾天氣，其實并不是一種天氣現(xiàn)象。霧由水汽組成，水汽遇冷結(jié)成霧，霧的顆粒一般比較大；霾則是干性東西，由細小的顆粒物組成，基本在微米量級。這表明(　　) A．堅持具體問題具體分析是認識事物的基礎 B．霧霾的差異主要是由顆粒大小的不同決定 C．任何一個真理都有自己適用的條件和范圍 D．把握矛盾的普遍性是正確解決矛盾的關鍵 解析：選A。霧、霾由不同的物質(zhì)構成，二者性質(zhì)不同，具體分析它們各自的特點，才能正確認識上述客觀事物，表明堅持具體問題具體分析是認識事物的基礎，A項符合題意。 12．文化建設要在堅持把社會效益放在首位的前提下，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益有機統(tǒng)一，遵循文化發(fā)展規(guī)律，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求，推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。文化建設的這一思路體現(xiàn)了(　　) ①普遍性和特殊性相結(jié)合?、趶娜罕娭衼恚饺罕娭腥? ③兩點論和重點論相統(tǒng)一　 ④一切從實際出發(fā)，實事求是 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選D?！皥猿职焉鐣б娣旁谑孜坏那疤嵯?，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益有機統(tǒng)一”，體現(xiàn)兩點論和重點論相統(tǒng)一，③正確。“遵循文化發(fā)展規(guī)律，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求”，體現(xiàn)一切從實際出發(fā)，實事求是，④正確。①②干肢不符，應排除。 二、非選擇題 13．2014年10月16日，國務院總理李克強在出席第十屆亞歐首腦會議時指出，亞歐大陸是世界上發(fā)展機遇最多、潛力最大的大陸。亞歐會議創(chuàng)立18年來，成員國間政治對話不斷加深，務實合作蓬勃發(fā)展，社會文化交流日趨廣泛，利益交匯點不斷擴大，客觀上已形成休戚與共的責任和命運共同體。中方愿與亞歐各國一道，培育和凝聚亞歐共同體意識，倡導和促進亞歐團結(jié)協(xié)作，開放兼容，同舟共濟，積極構建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關系。 結(jié)合材料，運用“思想方法與創(chuàng)新意識”的知識，說明積極構建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關系的重要性。 解析：解答本題，首先要明確題目知識限定，然后據(jù)此審讀材料，從有關亞歐國家的緊密聯(lián)系和新型全面伙伴關系的內(nèi)涵中獲取有效信息，說明積極構建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關系的意義。 答案：(1)聯(lián)系構成事物的變化和發(fā)展。積極構建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關系，有利于促進亞歐團結(jié)協(xié)作，開放兼容，同舟共濟，共同發(fā)展。 (2)矛盾雙方相互依賴，相互貫通，一方的存在以另一方的存在為前提。積極構建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關系，有利于不斷擴大亞歐利益交匯點，培育和凝聚亞歐共同體意識。 (3)矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。積極構建面向和平與發(fā)展的亞歐新型全面伙伴關系，有利于亞歐國家取長補短、同舟共濟，共同維護亞歐及世界的和平共處與穩(wěn)定發(fā)展。 14．“中國夢”也是“美麗鄉(xiāng)村夢”。G省A村借自然山水、融中國文房四寶于一體，展現(xiàn)著濃郁的耕讀文化。在城市化進程中，該村沒有按照“城里人”的標準“輸入文明”，而是充分尊重當?shù)匚幕?，依?jù)山水秀麗和古建筑保存完好的特點，著力發(fā)展休閑旅游。美麗鄉(xiāng)村建設帶動農(nóng)民持續(xù)增收，進一步提升了農(nóng)民的文明素養(yǎng)和環(huán)保意識，也讓游客體味到了農(nóng)村的古樸風情。這座經(jīng)歷近千年滄桑風雨的古村莊，曾一度“垃圾靠風刮，污水靠蒸發(fā)”，如今煥發(fā)青春走進了新時代。 結(jié)合材料，談談G省A村的“美麗鄉(xiāng)村”建設是怎樣把握矛盾特殊性的。 解析：解答本題，首先要明確矛盾特殊性的表現(xiàn)，然后據(jù)此審讀材料，找出各自對應的有效信息，再觀點統(tǒng)率材料，進行分析說明即可。 答案：(1)矛盾具有特殊性，矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。A村的“美麗鄉(xiāng)村”建設堅持了具體問題具體分析。 (2)把握不同事物的不同矛盾。依據(jù)山水秀麗、古建筑、耕讀文化的優(yōu)勢，著力挖掘休閑旅游的文化特色。 (3)把握同一事物在發(fā)展的不同階段的不同矛盾。針對社會經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀，抓住了產(chǎn)業(yè)提升的契機，使這座千年古村莊走進了新時代。 (4)把握同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個方面的特殊性。A村依據(jù)當?shù)貎?yōu)勢和文化特色，著力發(fā)展休閑旅游。