三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第10單元 書(shū)趣達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(B卷) 長(zhǎng)春版.doc
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第十單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 書(shū)趣 時(shí)間:80分鐘 滿分:100分 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 我會(huì)做(43分) 一、漢字城堡(22分) 1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。(8分) 報(bào)酬(chu chou) 欽佩(qīn qīng) 惋惜(wn wǎn) 歉意(qin qiān) 補(bǔ)償(chng shng) 打量(liang ling) 別扭(bi bi) 鯽魚(yú)(j j) 2.辨字組詞。(6分) 式 試 3.選字組詞。(8分) 第 弟 遞 方( ) ( )驗(yàn) ( )樣 考( ) 投( ) ( )一 師( ) ( )子 二、詞語(yǔ)廣場(chǎng)(14分) 4.我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) quē diǎng ǎn xi hu zhě piān zhāng duǒ kāi jiū jng pi f tiāo xuǎn t y t shū guan 5.把搭配恰當(dāng)?shù)脑~用線連起來(lái)。(4分) 三、句子花園(7分) 6.我被小紅熱情地拉進(jìn)房間里。(改為“把”字句) ________________________________________________________ 7.難道愛(ài)讀書(shū)不值得表?yè)P(yáng)嗎?(改為陳述句) ________________________________________________________ 8.長(zhǎng)白山是吉林省的風(fēng)景游覽區(qū)。(改為反問(wèn)句) ________________________________________________________ 9.幾個(gè)小孩在草地上玩。(擴(kuò)句) ________________________________________________________ 10.門(mén)外站著一張非常美麗的紅楓葉。(縮句) _______________________________________________________ 11.雪花從空中飄落下來(lái)。(改為比喻句) _______________________________________________________ 12.我想起了過(guò)去美好的往事。(用修改符號(hào)修改病句) 綜合訓(xùn)練 我能行(19分) 四、語(yǔ)言感悟(7分) 13.大雪壓青松,_____________。要知松高潔,_____________。 14.“讀書(shū)破萬(wàn)卷,_______________”告訴我們:_________________ _______________________________________________。 15.忽然一夜____________,散作乾坤____________。 16.我積累的一句讀書(shū)名言是:____________________________ 五、課本透視(7分) 17.《一張美麗的紅楓葉》是一篇________故事,課文主要寫(xiě)了青蛙先生為了讓________________睡好覺(jué),不忍心打擾而失去了________________。最后,____________為了回報(bào)青蛙先生的好心,找了一張_________________________送給青蛙先生當(dāng)書(shū)簽。 18.在《報(bào)酬》一文中,作者說(shuō):“巴羅先生讓我讀書(shū),實(shí)在是付給了我最高的報(bào)酬?!? 是因?yàn)椋篲_____________________________________________ 19.《青松》這首詩(shī)贊頌了青松____________________________的高貴品質(zhì)。 六、思想交流(5分) 20.書(shū)簽是你讀書(shū)時(shí)不可缺少的朋友。你有最喜歡的書(shū)簽嗎?它是什么樣子的?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)書(shū)簽,并在書(shū)簽上寫(xiě)上自己喜歡的名言、詩(shī)句、格言等。 讀寫(xiě)應(yīng)用 我來(lái)秀(38分) 七、課內(nèi)閱讀(10分) 他舍(shě sh)不得把這些故事一下子都讀完,就像有了好東西,不能一下子都吃掉一樣。他每次只讀一兩個(gè),因此,青蛙先生非常想有一張小書(shū)簽,看到了哪一頁(yè),就把書(shū)簽夾在哪(n nǎ)一頁(yè),這樣又方便,又有趣。 午后散步的時(shí)候,青蛙先生發(fā)現(xiàn),池塘邊上有一張紅紅的楓葉,紅楓葉飄落在青草地上,它有五個(gè)細(xì)小的“手指”,就像一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小巴掌,用它來(lái)做書(shū)簽棒極了。 21.這兩段文字選自課文《___________________________》。(1分) 22.我會(huì)給選文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。(2分) 23.根據(jù)選文內(nèi)容填空。(3分) ( )的楓葉 ( )的小巴掌 ( )的“手指” 24.用“——”畫(huà)出選文中的一個(gè)比喻句。這個(gè)比喻句是把__________比作________。(2分) 25.選文第二自然段中的兩個(gè)“它”指的都是____________。(1分) 26.青蛙先生每次只讀一兩個(gè)故事的原因是( )(1分) A.他讀書(shū)的速度慢。 B.他不喜歡讀書(shū)。 C.他舍不得把這些故事一下子都讀完。 八、課外閱讀(8分) 讀書(shū)讓我長(zhǎng)知識(shí) 書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類精神的食糧;書(shū),已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。 書(shū)把我?guī)У缴衩氐奶罩校屛抑懒税舜笮行?,讓我了解了?hu)星,讓我懂得了很多很多。讀著書(shū),我仿佛置身太空,在火星上漫步,同外星人握手…… 書(shū)把我?guī)У降叵?,讓我領(lǐng)略祖國(guó)的寶藏。金屬的形成是多么奇妙,地下的礦藏是多么豐富。翻開(kāi)書(shū),我似乎在和地質(zhì)學(xué)家們一起去探險(xiǎn),去考察,去研究…… 書(shū)把我?guī)У綁?mèng)幻世界,讓我了解人類美好的夢(mèng)想。從科幻小說(shuō)《從地球到月球》到阿波羅飛船登月,從幻想到現(xiàn)實(shí),一切都是通過(guò)想象得來(lái)的。翻閱著書(shū),我好像也變成了故事里的主人公,經(jīng)歷著各種奇怪的事…… 書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了微生物“大軍”。“大軍”中既有人類的“幫手”,又有人類的“敵人”。捧著書(shū),我像是在和人類的“幫手”打招呼,在幫著抵抗人類的“敵人”…… 書(shū)把我?guī)У絼?dòng)物世界,又把我?guī)У街参锿鯂?guó);書(shū)把我?guī)У饺说纳眢w里,又把我?guī)У綌?shù)學(xué)天地中;書(shū)把我?guī)У匠晒θ耸康耐?,又把我?guī)У礁鱾€(gè)美麗的地方…… 書(shū)像一把金鑰匙 幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén) 書(shū)像一葉小舟 載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行 讓書(shū)陪伴著我們快快成長(zhǎng) 為人類的美好夢(mèng)想而奮斗吧 27.給短文最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分) 28.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分) 仿佛——( ) 奇怪——( ) 29.文中把書(shū)比作___________________、_______________、____________、________。(2分) 30.說(shuō)說(shuō)“我”從書(shū)中獲得了哪些知識(shí)?(答出三種即可)(1分) _______________________________________________________ 31.書(shū)都帶“我”去了哪里?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)書(shū)還可以帶你去哪里。(1分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 九、我寫(xiě)我心(20分) 32.認(rèn)真觀察你的一個(gè)文具,看看它是什么形狀的,上面有什么圖案,它有什么用途,然后寫(xiě)下來(lái)。要求語(yǔ)句通順,字跡工整,題目自擬,300字左右。 第十單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、1.chou√ qīn√ wǎn√ qin√ chng√ liang√ bi√ j√ 2. 3.式 試 式 試 遞 第 弟 弟 二、4.缺點(diǎn) 感謝 或者 篇章 躲開(kāi) 究竟 佩服 挑選 提議 圖書(shū)館 5. 三、6.小紅熱情地把我拉進(jìn)房間里。 7.愛(ài)讀書(shū)值得表?yè)P(yáng)。 8.難道長(zhǎng)白山不是吉林省的風(fēng)景游覽區(qū)嗎? 9.幾個(gè)可愛(ài)的小孩在綠油油的草地上盡情地玩。 10.門(mén)外站著紅楓葉。 11.鵝毛般的雪花從空中飄落下來(lái)。 12.略?!點(diǎn)撥]刪除“過(guò)去”,或“往”。 四、13.青松挺且直 待到雪化時(shí) 14.下筆如有神 多讀書(shū)才能寫(xiě)出好文章 15.清香發(fā) 萬(wàn)里春 16.讀書(shū)有三到:心到、眼到、口到。(答案不唯一) 五、17.童話 小蜥蜴 美麗的紅楓葉 小蜥蜴 更美麗的紅楓葉 18.巴羅先生讓“我”讀書(shū),改變了“我”的命運(yùn),讓“我”從一個(gè)無(wú)知少年,成為講授人類學(xué)的大學(xué)教授。這是用多少金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。(意思對(duì)即可) 19.不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲霜斗雪 六、20.略。 [點(diǎn)撥]畫(huà)出你設(shè)計(jì)的書(shū)簽,并在上面寫(xiě)上你喜歡的名言、詩(shī)句、格言等即可。 七、21.一張美麗的紅楓葉 22.shě√ n?!? 23.紅紅 紅潤(rùn)潤(rùn) 細(xì)小 24.它有五個(gè)細(xì)小的“手指”,就像一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小巴掌,用它來(lái)做書(shū)簽棒極了。 紅楓葉 小巴掌 25.紅楓葉 26.C 八、27.,?。弧?, ?!。?! 28.好像 奇特 29.人類進(jìn)步的階梯 人類精神的食糧 金鑰匙 小舟 30.書(shū)讓“我”獲得了天文知識(shí)、地質(zhì)知識(shí)、生物知識(shí)等。 31.去了太空、地下、夢(mèng)幻世界、微生物世界、動(dòng)物世界、植物王國(guó)、人的身體里、數(shù)學(xué)天地、成功人士的童年、各個(gè)美麗的地方。 還可以帶我去古代、未來(lái)、沙漠等。(答案不唯一) 九、32.例文略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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