六年級科學下冊 第2單元《遺傳與變異》試題 蘇教版.doc
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鎮(zhèn) 學校 班級 姓名 考號 密 封 線 內 答 題 無 效 第二單元測試卷 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、我會填空(每空2分,共28分) 1、子女和父母之間一般多或多或少地保持著一些像似的特征,這種現(xiàn)象稱為 。 2、子代和父代之間、同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征,這種現(xiàn)象稱為 。 3、因為遺傳,親代的特征在后代中保持著相對 。因為變異,后代與親代之間,后代各個個體之間性狀上又存在 。 4、變異一般有兩種形式,一種是 ,另一種是 。 5、人的很多特征是遺傳的,比如 , , 等。 6、除了因父母的結合后會出現(xiàn)變異外,生物體 也可能產生變異。 7、孟德爾通過觀察發(fā)現(xiàn),不同的豌豆有著 的形態(tài)特征,且豌豆的后代形態(tài)特征大多數(shù)和它們的 相似。 8、用 的方法也可以是遺傳物質發(fā)生變異,如用 照射種子。 二、我會判斷(30分) 1、遺傳和變異在生物界普遍存在。 ( ) 2、變異都是有害的。 ( ) 3、三葉草長出四片葉子是一種變異現(xiàn)象。 ( ) 4、諺語“種瓜得瓜,種豆得豆”是對遺傳現(xiàn)象的描述。 ( ) 5、生物體自身不會產生變異。 ( ) 6、孟德爾的研究結論圓滿地解釋了為什么有些動物其父母皮毛都是褐色,而它們的孩子卻是白色皮毛這樣的現(xiàn)象。 ( ) 7、有些變異,遺傳物質沒有發(fā)生變化。 ( ) 8、除了人以外,其他的動物和植物沒有遺傳現(xiàn)象。 ( ) 9、親代的外貌、行為、習性及其他優(yōu)良特征可以在子代重現(xiàn),甚至酷似親代。 ( ) 10、無籽西瓜是利用人工變異培育出的優(yōu)良品種。 ( ) 三、我會選(10分) 1被譽為“現(xiàn)代遺傳學之父”的科學家是( )。 A、伽利略 B、哥白尼 C、牛頓 D、孟德爾 2、下列諺語中是對變異現(xiàn)象進行描述的是( )。 A、爹矮矮一個,娘矮矮一窩 B、天下烏鴉一般黑 C、一豬生九崽,連母十個樣 D、種瓜得瓜,種豆得豆 3、培育出雜交水稻新品種的水稻專家是( )。 A、袁隆平 B、孟德爾 C、達爾文 D、虎克 4、下列現(xiàn)象中,屬于不可遺傳的變異的是( )。 A、高莖豌豆的種子長成矮莖豌豆 B、用眼不當造成近視 C、親代是單眼皮,子代是雙眼皮 D、康乃馨的花色 5、( )是利用人工變異培育出來的新品種。 A、高莖豌豆 B、雜交水稻 C、太空椒 D、四葉草 四、綜合題(16分) 1、仔細觀察圖中每只小貓的顏色和花紋,然后觀察圖中的小貓的媽媽。推測一下小貓的爸爸可能是什么樣子的,并寫出你的推測依據? 2、寫出你知道關于生物遺傳現(xiàn)象的諺語和俗語。 五、簡答(16分) 1、談一談你對神武遺傳及變異現(xiàn)象的理解? 2、簡述孟德爾的研究和發(fā)現(xiàn),并試著對他的實驗做出解釋?- 配套講稿:
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