四年級語文下冊 第4單元 第14課《小英雄雨來》同步練習(2) 新人教版.doc
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14小英雄雨來(2) 一、 給帶點的字選擇正確的讀音。(用“√”表示) 1. 這片雜草叢(cōng cng)生的空(kōng kng)地已被我們清理干凈了。 2. 孩子在削(xuē xiāo)木頭。木屑(xi xu)掉了一地。 3. 軍官沒來得及抓手槍,就滾到塵埃(āi i)里了。 二、比一比,組詞語。 慣( ) 飄( ) 睜( ) 漩( ) 貫( ) 漂( ) 掙( ) 旋( ) 凝( )( )( ) 毀( )( )( ) 三、照樣子,縮寫句子。 例:藍藍的天上飄著一朵朵白云。 天上飄著白云。 1. 吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。 ______________________________ 2. 中午的太陽光火辣辣地照著遼闊的原野。 ______________________________ 四、 把下面排列錯亂的句子,按一定順序重新排列,連成一段通順的話,在括號里寫上序號。 ( )黑猩猩一看到香蕉,就急著想吃,可就是夠不到。 ( )它一連疊了三只箱子,終于把香蕉拿了下來。 ( )這時,它發(fā)現(xiàn)了木箱,連忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。 ( )科學家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉,屋里放了幾只空木箱,然后放進一只饑餓的黑猩猩。 ( )科學家認為,這些行為,是需要思維才能夠完成的。 ( )但它還是夠不著,就又搬來了一只木箱,疊在上面。 ( )在所有的動物中,黑猩猩長得最像人類,也是最聰明的動物。 五、閱讀短文,按要求做。 不服輸?shù)馁噷? 賴寧為全國十佳少先隊員,他學習英雄,注意磨練自己,逐漸養(yǎng)成了永不服輸?shù)男愿瘛? 他跟楊斌比賽掰(bāi)手腕子,不料成了人家的手下敗將,他發(fā)誓要戰(zhàn)勝楊斌,決心練手勁 回到家,他找了20公斤重的鐵桶,開始做提桶練習。他家住在四樓上,他天天提著重重的鐵桶上上下下。那大鐵桶與他膝蓋一般高,沉甸甸地直往他腿上撞,但他咬緊牙關,把鐵桶看成攔路石,堅持天天練。手酸疼了,他不怕,關節(jié)勒(lēi)紅了,他也不怕。 兩個星期后,他們又“交戰(zhàn)”,楊斌毫不在意,萬萬沒想到,賴寧的手像一把老虎鉗子,使他一敗涂地。 賴寧和杜武同學是同桌,杜武總以為自己的地理學得好,就故意考賴寧地理知識,賴寧答不出來。杜武十分得意。當天下午,杜武又向賴寧提了好幾個地理知識方面的問題,不料,賴寧卻對答如流。杜武奇怪極了,問賴寧。賴寧說:“你逼我,我還不利用中午把地理書看一遍呀!說吧,還想考我什么?我正想練腦子呢?!? 1. 根據(jù)意思,從本文中找出相應的詞語,填在括號里。 (1)形容失敗得十分慘重,不可收拾。( ) (2)回答問題像流水一樣快。形容口才好,反應快。( ) 2. 給帶點的字選擇正確的讀音,在上面畫“√”。 膝蓋(xī qī) 沉甸甸(din diān) 3. 簡要回答,短文寫了賴寧的哪幾件事? ______________________ 4. 根據(jù)短文內(nèi)容,請你給賴寧寫一份評語(可以選擇下面提供的詞語)。 聰明 勇敢 頑強 有毅力 不服輸 團結友愛 熱愛學習- 配套講稿:
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