《六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 第三單元 同在一片藍(lán)天下 2 放飛和平鴿教案2 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 第三單元 同在一片藍(lán)天下 2 放飛和平鴿教案2 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《放飛和平鴿》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo) 1.充分體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的痛苦和損失，理解“反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)取和平”已成為世界人民的共同心愿 2.了解中國(guó)為世界和平事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，使學(xué)生知道中國(guó)一直以來致力于世界和平事業(yè)，是推動(dòng)世界和平的重要力量。 情感目標(biāo) 1.通過詩歌、歌曲的形式讓學(xué)生深切感受戰(zhàn)爭(zhēng)的種種不幸，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)和平的熱愛和追求； 2.利用多種形式，激發(fā)學(xué)生們呼喚和平、倡導(dǎo)和平的愿望和行動(dòng)。 能力目標(biāo) 1.通過朗誦課文中的詩歌、散文，鍛煉學(xué)生的朗誦能力； 2.通過參與以“熱愛和平”為主題的活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織能力和合作精神。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解中國(guó)為世界和平事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，使學(xué)生感受到中國(guó)一直以來致力于世界和平事業(yè)，是推動(dòng)世界和平的重要力量。 教學(xué)難點(diǎn)： 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)和平的熱愛和追求，激發(fā)學(xué)生們呼喚和平、倡導(dǎo)和平的愿望和行動(dòng)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 將學(xué)生按照4人一組的規(guī)格進(jìn)行小組劃分。 多媒體課件《放飛和平鴿》 指導(dǎo)過程 情景引入： [開門見山] “這節(jié)課我請(qǐng)大家來看電影，但電影不能白看，大家要回答影片中提出的問題，屆時(shí)我們有豐厚的積分相送喲！” 進(jìn)入正題 [學(xué)生觀看第一部分錄像] 內(nèi)容：世界仍存在戰(zhàn)爭(zhēng)（伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等）、世界人民的共同心愿 目的：要求學(xué)生明白，“反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)取和平”是全世界人民的共同心愿。 要求：仔細(xì)觀看，問題的答案就在視頻當(dāng)中，請(qǐng)同學(xué)們注意視頻當(dāng)中的文字說明。 ?學(xué)生回答影片中的三個(gè)問題? 1.現(xiàn)在的世界真正地完全和平了嗎？ 2.為什么大多數(shù)的亞洲國(guó)家反對(duì)日本政客參拜靖國(guó)神社？（0.5分） 答：供奉著東條英機(jī)等二戰(zhàn)戰(zhàn)犯。 3.今天，全世界人民的共同心愿是什么？（1分） 答：反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和平或類似答案。 [學(xué)生觀看第二部錄像] 內(nèi)容：新中國(guó)成立以來為和平事業(yè)所做的努力 目的：讓學(xué)生明白我國(guó)為世界和平做出了自己應(yīng)有的努力；知道和平共處五項(xiàng)原則和萬隆精神；理解我國(guó)為什么要發(fā)展有限的核武器。 要求：仔細(xì)觀看，問題的答案就在視頻當(dāng)中，請(qǐng)同學(xué)們注意視頻當(dāng)中的文字說明。 ?學(xué)生回答影片中的五個(gè)問題? 1.和平共處五項(xiàng)原則是中國(guó)同哪兩個(gè)國(guó)家共同發(fā)表聲明提出的？（0.5分） 2.和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是什么？（2.5分） 3.萬隆會(huì)議是在哪一年召開的，萬隆精神是什么？（1分） 4.我國(guó)為什么要發(fā)展數(shù)量有限的核武器？（2分） 5.試歸納，我國(guó)在和平事業(yè)上所做的努力有哪些？[可討論1分鐘]（1.5分） 歸納總結(jié)本課內(nèi)容 [過渡語] “我們這節(jié)學(xué)習(xí)的是哪一節(jié)，有誰知道？”——《放飛和平鴿》 “剛才，通過看錄像，我們已經(jīng)把本節(jié)課在不知不覺中學(xué)完了，下面請(qǐng)同學(xué)們歸納一下本節(jié)課的主要內(nèi)容?！保ńo學(xué)生5分鐘的時(shí)間） 反饋學(xué)生總結(jié)的情況，優(yōu)者加1分，一般加0.5分。 ?教師為學(xué)生構(gòu)建本課知識(shí)點(diǎn)? 內(nèi)容見投影 達(dá)標(biāo)練習(xí)階段 學(xué)生根據(jù)板書復(fù)習(xí)本節(jié)課知識(shí)（5分鐘） 學(xué)生完成《自學(xué)提綱》中的“達(dá)標(biāo)練習(xí)”（5-8分鐘） 異組同號(hào)同學(xué)相互交換《自學(xué)提綱》，進(jìn)行批閱。 根據(jù)分值，給同學(xué)一個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)： 分?jǐn)?shù)段≥16≥12且＜16＜12且≥10＜10 等級(jí)ABCD 積分21.510 教師簡(jiǎn)略統(tǒng)計(jì)學(xué)生答題情況，針對(duì)結(jié)果提出學(xué)習(xí)要求。 [下課] 讓我們伴隨著《讓世界充滿愛》這首歌，共同閱讀課本中的詩歌《向往》，以此共勉。 作業(yè)： 根據(jù)課本內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)與“熱愛和平”主題有關(guān)的活動(dòng)方案，下節(jié)課課前展示給同學(xué)們欣賞。 板書： 放飛和平鴿 ↓ 世界范圍內(nèi)，局部戰(zhàn)爭(zhēng)仍然存在 ↓ 世界人民的共同心愿 ↓ 中國(guó)的努力 ↓ ------------------------------------------------------------------------------------------ ↓ ↓ ↓ 和平共處五項(xiàng)原則 弘揚(yáng)“萬隆精神” 簽署“核不擴(kuò)散條約”