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窗外的風景 教學目標： 1、激發(fā)學生的想象力，描繪窗外的風景?！　? 2、通過心靈對風景的感受，借打開房間的窗戶之際，讓學生在遇到困難的時候要學著打開心靈的窗戶，看到希望?！　? 3、在繪畫時注意到前后的層次關系。 教學重點：學生能運用各種不同的繪制方法，繪制窗外的景色。 教學難點：學生能否大膽想象并表現(xiàn)出窗外的景色?！　? 教具準備：課件，刮蠟紙，一個帶窗戶的房間的圖片，牙簽，易拉環(huán)　　 教學過程： （四）導入　　 小故事引出窗戶　　 老師：同學們在上課之前先給大家講個關于一個小女孩的故事。聽完后回答我一個問題，是什么拯救了小女孩（配樂伴奏）　　 呼呼的北風咆哮著，病房里住著一位臉色蒼白，身患重病的十歲小女孩。　　 早晨，小女孩吃力地坐起來，靠在床頭。病房的墻壁冰冷而蒼白。小女孩覺得自己快要死去了。她不想說話，拒絕吃藥。病情一天天加重，媽媽心疼得摸著她的小臉淚水頓時模糊了雙眼。醫(yī)生說，想好起來必須要按時吃藥并且一定要有戰(zhàn)勝病魔的勇氣才行要讓她笑?？墒菋寢屜氡M一切方法都沒有辦法讓她笑起來。眼看一個弱小的生命就要被死神無情的帶走，媽媽天天以淚洗面。在小女孩對面的床邊有一扇窗戶，可窗戶從她住進來這天就一直拉著厚厚的窗簾?！按巴馐鞘裁茨兀俊毙∨⑾??？商撊醯纳眢w使她無法走過去。她請求媽媽幫她換病床?！　? 換過病床，小女孩用顫抖的小手輕輕的拉開窗簾。窗外是一個健身場地，里面有小草坪，還有一些簡單的健身器材。小女孩趴在窗口呆呆得看著臉上沒有一絲表情。第一天，她看到一只小貓在追一只蝴蝶，也許是太專注了，撞到一個圓筒上。小女孩笑了一下自言自語到“小笨貓”。第二天，兩個小孩在搶氣球，最后氣球破了，兩個人都哭了起來。小女孩告訴媽媽說想要一個氣球。第三天，她看到三個人輪流打羽毛球，誰輸了換下場。小女孩說我也想去。第四天，她看到一個小男孩坐在輪椅上，扶著旁邊的樹干艱難的站起來，臉上露出痛苦的表情努力地走著。小女孩抱著媽媽說“我要吃藥”。媽媽的眼淚流出來了。就這樣，每天小女孩醒來的第一件事情就是拉開窗簾。她的身體慢慢好起來，醫(yī)生說這簡直是個奇跡。只有媽媽知道原因?！　? 老師：同學們，聽完后你知道是什么拯救了小女孩么？　　 學生：是那扇窗戶?！　? 老師：更確切地說是窗戶外的風景拯救了小女孩，每一個人，每一件事都是一道美麗的風景。正是那扇窗戶給了她生命的希望，正是窗外的景色給了她活下去的勇氣。小女孩打開病房窗戶的同時也打開了心靈的窗子，看到了生命的希望。今天我們也打開窗戶看看《窗外的風景》　　 （五）請學生幫助圖片里的人物想象窗外的景色，初步激發(fā)學生的聯(lián)想能力3分鐘　　 老師：你們看這個小姑娘也趴在漂亮的窗戶臺上，美美地欣賞窗外的景色，你能想象出她在欣賞什么樣的景色么？　　 （出示課件中的圖片請學生聯(lián)想。開始激發(fā)起學生想象的欲望。同一張圖片可以請兩個以上的學生想象窗外的景色。并提問學生為什么覺得窗外是這樣的，有什么根據(jù)么？為什么這樣想。）　　 小貓的這張照片，如果你就住在對面，小貓是否也變成了你窗外風景的一部分呢？　　 老師：你們觀察得很仔細，想象得太好了?！　? （六）讓學生回憶自己家窗外的風景　　 老師：別沉浸在別人的窗外了，回憶一下，你的家里哪個房間的窗外的景色是你最喜歡的，是什么風景？　　 學生：我喜歡臥室的窗外的景色。。。。。。?！　? 老師：我家窗外能看到馬路，有一次看到一條狗過馬路，那條狗在過之前居然還知道左右看看車輛。太有意思了?！　? 四、讓學生談談希望窗外是什么樣的景色以達到激發(fā)學生的想象力的目的5分鐘　　 老師：這里有一個屋子，屋子里有一扇窗戶，我希望窗外是海，偶爾能看到遠航歸來的漁船。你希望窗外有什么呢？　　 五、學生繪畫，教師巡回指導　　 這里有一張黑色的紙象征關閉的窗戶，我很想看到打開這扇窗戶后外面的景色。打開后我們會看到什么呢？人，物，景，還是事？（在投影下演示）我們的工具可以畫出點線面（在這里只給學生做個提示）　　 六、評價。 投影儀下展示，教師選幾張讓學生評價，再讓作者說說?！　? （七）小結?！　? 老師：俗話說眼睛是心靈的窗口，你希望看到的景色便是你心中的向往。同學們，當你慢慢長大有了不愉快或者小煩惱的時候，請你打開房間的窗戶看看風景，讓心情平靜下來，也請你打開心靈的窗戶，透透氣忘記煩惱。當你遇到困難和挫折時也請你打開窗戶，有一句話“上帝給你關上一道門,同時給你打開一扇窗”　　 這句話是說：人生的一生不會一帆風順，會遇到許多坎坷。我們應該保持平和的心態(tài)來看待，要有積極的態(tài)度面對，并全力以赴去解決，只要不放棄，就有希望走出陰霾。上帝為你關閉了一扇門，就一定會為你打開一扇窗。與其在關著的門前留連忘返，不如去開著的窗外尋找屬于自己的天空！因為太陽每天都是新的，生活也永遠是有希望的?！　?