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第10課寫意動物（一） 教學(xué)目標(biāo)：了解寫意禽鳥畫的一些基本知識，初步體驗(yàn)與掌握一兩種禽鳥的畫法。領(lǐng)會禽鳥畫的臨摹與創(chuàng)作過程，初步掌握寫意禽鳥筆墨技巧。培養(yǎng)愛護(hù)、賞識飛鳥、珍禽及以其為題材創(chuàng)作的繪畫作品的情感，以認(rèn)真觀察、細(xì)致表現(xiàn)的態(tài)度對待自然事物。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握某種禽鳥的寫意畫法。 教學(xué)難點(diǎn)：造型的準(zhǔn)確性，動態(tài)的生動性，筆墨的靈活性。 教學(xué)過程： 1、欣賞李苦禪畫的《鷹》和任伯年畫的《雙鳥》。 2、寫意禽鳥畫法探究。分析畫家作品的畫法、步驟，教師現(xiàn)場演示畫法、步驟。 引導(dǎo)學(xué)生對禽鳥的形體、結(jié)構(gòu)、動態(tài)、生活習(xí)慣等作細(xì)致的觀察和分析，結(jié)合集體活動中參觀動物園、參觀動物標(biāo)本等活動進(jìn)行文字記錄、速寫等工作。 3、學(xué)生臨摹某種禽鳥，教師巡堂指導(dǎo)。 學(xué)習(xí)畫國畫傳統(tǒng)的方法是以臨摹為主，而嶺南畫派很重視寫生，現(xiàn)代國畫的教學(xué)法也把寫生放在很重要的位置。因此，教師既要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真臨摹，又要努力創(chuàng)造條件對物象進(jìn)行觀察與寫生。 4、對學(xué)生臨摹的作品進(jìn)行點(diǎn)評，采用自評、他評、教師小結(jié)的形式。 5、適當(dāng)布置課外作業(yè)。 教學(xué)后記：本節(jié)課較前幾節(jié)難度要大些，學(xué)生在畫鳥的造型時，下筆還不夠準(zhǔn)確，筆墨的控制還不夠靈活，還需要加強(qiáng)練習(xí)。