六年級美術上冊 第17課 有聲電影的鼻祖 皮影戲教案 嶺南版.doc
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第17課 有聲電影的鼻祖——皮影戲 教學目標：了解與學習皮影戲的有關知識，學會制作簡易的皮影角色并進行模擬表演。了解皮影戲產生的過程，初步掌握簡易的皮影角色制作方法。培養(yǎng)學生熱愛民族大家庭、熱愛民族藝術的情感，樹立保護、發(fā)掘和發(fā)展民族藝術的態(tài)度觀和價值觀。 教學重點：皮影角色的造型特點，學會制作簡易的提線紙偶。 教學難點：制作比較有藝術特色的皮影角色并依劇情進行表演。 教學過程： 一、引入： 播放皮影戲片段，簡介我國皮影戲。提示本課學習內容。 二、新授： 1、了解皮影角色造型藝術特點。按照課文中的圖例加以分析、討論、說明。 2、了解皮影的制作程序，對以下程序有一個粗略的了解：選皮、制皮、畫稿、過稿、鏤刻、敷彩、發(fā)汗燙平、綴結完成。 關于鏤刻方面，皮影雕刻刀法以鏤空為主，以刀鑿代筆，產生陽刻、陰刻的效果，并根據雕刻不同內容而使用穩(wěn)健、圓轉、細膩、粗獷等不同的刀法。 3、了解皮影戲的演出概況。如銀幕布置、燈光投射、藝人操縱、方言對白、藝人演唱、樂器伴奏等情況。 4、模擬皮影角色進行設計、制作的探索。角色的塑造，材料的選用，活動關節(jié)的處理等。 三、學生制作：分小組進行皮影戲演出前的設計制作，以小組為單位，分任務到個人。 四、教師首先布置好演出環(huán)境，先出代表進行模擬皮影角色的演出。 五、活動評價：對整個活動過程進行恰當的評價與小結。 六、教學后記：
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