四年級數學上冊 第4單元《三位數乘兩位數》整理和復習教案 新人教版.doc
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整理和復習 教學內容 教學目標 知識與技能:把本單元所學的知識點進行系統的整理,使學生有一個整體的認識,培養(yǎng)學生整理概括的能力。 過程與方法:通過對本單元所學的知識點的整理和復習,使所學知識條理化、系統化,加深對知識的理解,提高計算的熟練程度。 情感態(tài)度與價值觀:通過聯系實際生活情境,提高學生選擇和判斷算 法的能力。 教學重點 使學生掌握三位數乘兩位數(中間或末尾有0)的計算方法并正確計算。 教學難點 使學生理解單價的概念,掌握單價數量=總價、速度時間=路程的數量關系。 教學準備 練習題 課時安排 3課時 教學設計 共案 個案 第一課時 教 學 內 容 及 教 師 學 生 活 動 一、整理本單元的知識點 1.給出一定的時間讓學生將自己整理的知識在小組交流。 2.教師將自己整理的本單元知識展示: (1)三位數乘兩位數。 (2)因數中間或末尾有0乘法的簡便寫法。 (3)單價數量=總價。 (4)速度時間=路程。 3.提出問題和介紹經驗 師:“對以上學習內容,你有什么疑問?你有哪些成一、二、練習 1、算一算 12543 24036 5469 20740 指名板演,集體訂正。 2、解決問題 (1)甲、乙兩個車間包裝零件,分別裝了90箱,甲車間用的是A包裝箱,每箱裝140個,共裝零件多少個?乙車間用的是B包裝箱,每箱裝206個,共裝零件多少個?乙車間比甲車間多裝零件多少個? (2)學校組織秋游活動,我們四年級同學去公園,去那里的費用是每人49元,包括客票和公園門票,四年級全年級共有104人,應該準備多少錢呢? (3)運水公司為居民運送純凈水,一月份運送718桶,照這樣計算的話,全年可以運水多少桶? (4)燕鷗從北極飛到南極行程是17000千米,如果他每天飛780千米,20天能飛到嗎? 三、課堂小結 你會計算三位數乘兩位數嗎?計算速度提高了嗎?一定要多練呀!不要馬虎呀! 板 書 設 計 整理和復習 (1)三位數乘兩位數。 (2)因數中間或末尾有0乘法的簡便寫法。 (3)單價數量=總價。 (4)速度時間=路程。 作業(yè) 設計 本單元錯題集上的錯題再做一遍 教 學 反 思 第二課時 教 學 內 容 及 教 師 學 生 活 動 1.當堂完成第四單元“三位數乘兩位數”測試題。 2.批改并有針對性講解。 板 書 設 計 第四單元“三位數乘兩位數”測試題 作 業(yè) 設 計 改正測試題的錯誤 教 學 反 思- 配套講稿:
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