《六年級語文下冊 20《真理誕生于一百個問號之后》課中導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級語文下冊 20《真理誕生于一百個問號之后》課中導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

20 《真理誕生于一百個問號之后》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)會“澡、械”等5個生字，正確書寫“誕生、鍥而不舍”等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，摘抄對自己有啟發(fā)的語句。 3.理解課文內(nèi)容，體會文中含義深刻的句子，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到到凡事多問幾個“為什么”的重要性。 4.體會本文語言生動、準(zhǔn)確的特色，學(xué)習(xí)用事實說明道理的寫法。 【溫故知新】 《千年夢圓在今朝》一文僅是敘述千年飛天夢今朝得以圓的結(jié)果嗎？暢談一下你的理解和感悟。 學(xué)習(xí)探究 【課中導(dǎo)學(xué)】 1.通過熟讀課文，你知道在這篇文章中作者提出了一個什么觀點(diǎn)？ 2.為了證明自己的觀點(diǎn)，作者具體寫了哪幾件事，用自己的話簡要地說一說，再請大家仔細(xì)地讀讀這三個事例，看看三段話在寫法上、內(nèi)容上有什么相同點(diǎn)? 3.談?wù)勀銓φn題含義的理解。 4.重點(diǎn)句子理解 ①“最后把‘？’拉直成為‘！’，找到了真理?！本渲小埃俊薄?！”分別指什么？作者這樣表述有什么好處？ ②“善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就?！逼渲屑狱c(diǎn)的詞能否顛倒順序？為什么？