《2019-2020年高考生物大一輪復習 第三章 第2節(jié) 細胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課時沖關(guān) 新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考生物大一輪復習 第三章 第2節(jié) 細胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課時沖關(guān) 新人教版必修1.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考生物大一輪復習 第三章 第2節(jié) 細胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課時沖關(guān) 新人教版必修1 1．(xx天津聯(lián)考)假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并鑒定該生物的類別，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)(　　) ①核膜的有無　②核糖體的有無?、奂毎诘挠袩o?、苣ど狭字挠袩o A．①④　　　　　　　 B．②④ C．①③ D．②③ 解析：只要是細胞構(gòu)成的生物，不管是原核細胞還是真核細胞，都含有膜結(jié)構(gòu)，故有磷脂，且都有核糖體這種細胞器。 答案：C 2．(原創(chuàng)題)細胞中的各種細胞器既分工又協(xié)作，不同的細胞器在生理功能上具有相似性。下面根據(jù)生理功能將細胞器進行歸類，合理的是(　　) ①核糖體和線粒體都能產(chǎn)生水　②線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP和[H]　③葉綠體和核糖體都能產(chǎn)生mRNA　④中心體和高爾基體都能產(chǎn)生紡錘絲 A．①②　　　　　　　 B．①③ C．②③ D．③④ 解析：①正確：核糖體是合成蛋白質(zhì)(氨基酸通過脫水縮合形成多肽)的場所，線粒體是有氧呼吸的主要場所，在有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水；②正確，在葉綠體中進行的光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP和[H]，在線粒體中進行的有氧呼吸第二階段產(chǎn)生[H]和ATP；③錯誤：葉綠體具有DNA，可以轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，核糖體不能產(chǎn)生mRNA；④錯誤：中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，高爾基體不能產(chǎn)生紡錘絲。 答案：A 3．(xx南昌模擬)“分子伴侶”在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運，但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成。根據(jù)所學知識推測“分子伴侶”主要存在于(　　) A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．溶酶體 解析：肽鏈的組裝、折疊、轉(zhuǎn)運主要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行，而高爾基體則是對蛋白質(zhì)進行進一步加工、分類和包裝。 答案：B 4．胸苷在細胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，用含有3H胸苷的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細胞，一段時間后，下列結(jié)構(gòu)中有幾處含有放射性(　　) ①細胞核?、诰€粒體?、廴~綠體?、芎颂求w ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?、薷郀柣w A．2處 B．3處 C．4處 D．5處 解析：胸苷可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖苷酸，是合成DNA的原料，與DNA的復制有關(guān)。根尖分生區(qū)細胞不含葉綠體，含有DNA的結(jié)構(gòu)只有細胞核和線粒體。 答案：A 5．(xx杭州模擬)下圖是真核細胞中的兩種細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)它們的說法不正確的是(　　) A．①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂 B．在甲、乙中②的功能都只是控制物質(zhì)出入 C．③結(jié)構(gòu)上有些物質(zhì)的合成需要Mg D．④中除了含有相關(guān)生理活動需要的酶，還含有DNA 解析：選項A，圖中①和②都是生物膜，它們的主要成分都是蛋白質(zhì)和磷脂。選項B，②是內(nèi)膜，線粒體和葉綠體的內(nèi)膜都能控制物質(zhì)進出，另外線粒體的內(nèi)膜還是有氧呼吸第三階段的場所。選項C，③結(jié)構(gòu)是葉綠體類囊體薄膜，上面含有光合色素，包括葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素的合成需要Mg。選項D，④是線粒體和葉綠體的基質(zhì)，分別含有有氧呼吸第二階段和光合作用暗反應(yīng)所需的多種酶，還都含有少量的DNA。 答案：B 6．(xx山東理綜，1)真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是(　　) A．神經(jīng)細胞的樹突 B．線粒體的嵴 C．甲狀腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．葉綠體的基粒 解析：樹突的功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮和傳導興奮，擴大了神經(jīng)元細胞膜表面積，增大了神經(jīng)元接受刺激的表面積，但這不是為了酶的附著，故A項不屬于此類結(jié)構(gòu)。線粒體的嵴是由內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成，增加了膜面積，同時附著大量與有氧呼吸有關(guān)的酶，故B屬于此類結(jié)構(gòu)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是真核細胞中含量最多的膜，酶可以大量地附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，為細胞內(nèi)各種各樣酶促反應(yīng)提供了廣闊的反應(yīng)場所，故C項屬于此類結(jié)構(gòu)。葉綠體的基粒是由類囊體堆疊而成，這些膜結(jié)構(gòu)為光合作用的光反應(yīng)的進行提供了場所，故D項屬于此類結(jié)構(gòu)。 答案：A 7．(xx沈陽質(zhì)檢)下圖表示在胰島B細胞中，將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素，并被包裹在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在從胰島B細胞排出前，一直儲存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場所應(yīng)是(　　) A．核糖體 B．細胞核 C．高爾基體 D．細胞質(zhì)基質(zhì) 解析：在核糖體中完成氨基酸合成多肽的過程，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中實現(xiàn)蛋白質(zhì)的加工如糖基的形成、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的形成等；在高爾基體中進行再加工，生成具有生物活性的蛋白質(zhì)。依題意，圖示過程發(fā)生在高爾基體中。 答案：C 8．關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是(　　) A．胰島素的合成和分泌涉及的細胞器只有①②⑤ B．①③⑤上進行的反應(yīng)一般都需要②提供能量 C．觀察活細胞中的②常用健那綠染液進行染色 D．①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性 解析：分析圖示可知，結(jié)構(gòu)①②③④⑤依次是高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體和核糖體。胰島素的合成和分泌需要核糖體(合成)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工)、高爾基體(進一步加工)三種細胞器，還需要線粒體提供能量。故A項錯誤。 答案：A 9．(xx武漢調(diào)研)下列有關(guān)原核與真核生物體內(nèi)的化學反應(yīng)，其中一定在細胞器中進行的是(　　) A．肽鍵形成 B．病毒核酸的形成 C．mRNA的合成 D．有氧呼吸中[H]與氧結(jié)合生成水 解析：本題考查原核與真核細胞中的化學反應(yīng)，意在考查考生在相關(guān)知識理解方面的能力。難度適中。原核與真核生物都有核糖體，肽鍵的形成都是在核糖體上進行的，A正確；病毒核酸的形成是病毒寄生在活細胞內(nèi)進行的，B錯；mRNA的合成在真核生物中主要發(fā)生在細胞核中，C錯；有氧呼吸過程主要發(fā)生在真核生物細胞的線粒體中，原核細胞沒有線粒體也能進行有氧呼吸，D錯。 答案：A 10．下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖 ，請據(jù)圖回答下列問題。 (1)在植物細胞有絲分裂末期，將一個細胞分裂為兩個子細胞的過程中與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[　　]____________。 (2)在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的[　　]________，細胞進行生命活動所需的能量主要由[　　]________供給。 (3)細胞的識別與⑥中的[　　]________有關(guān)。觀察活細胞中的②常用的染色劑是________。 (4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填標號)，不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填標號)中。 (5)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序)________。 (6)信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是________層。 答案：(1)①　高爾基體　(2)c　染色質(zhì)?、凇【€粒體　(3)a　糖蛋白　健那綠染液　(4)⑤?、凇ⅱ堋?5)⑤→③→①→⑥　(6)0 11．(xx寧波聯(lián)考)真核細胞內(nèi)具有發(fā)達的生物膜系統(tǒng)，將細胞質(zhì)基質(zhì)分隔成不同的區(qū)室，下圖是真核細胞內(nèi)區(qū)室化示意圖，請據(jù)圖回答問題([　]內(nèi)填序號，________上填名稱)： (1)作為一個完整的高等動物細胞，圖中還應(yīng)該有__________(細胞器)。 (2)生物膜一般具有選擇透過性，不允許大分子物質(zhì)通過，但[　]__________可以，如__________(物質(zhì)名稱)可以通過該結(jié)構(gòu)。 (3)在漿細胞中明顯發(fā)達的細胞器是[　]__________和[　]__________。 (4)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中結(jié)構(gòu)⑥明顯發(fā)達(較大)，這可能是因為⑥具有__________的功能。 (5)發(fā)達的細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細胞區(qū)室化，對于細胞代謝有何意義？_______________________________________。 解析：(1)圖中標號①～⑦依次表示細胞膜、線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、染色體、核仁、核膜。完整的高等動物細胞還應(yīng)該有核糖體、中心體。(2)核膜上有核孔，核孔是某些大分子物質(zhì)(RNA和蛋白質(zhì))進出細胞核的通道，實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。(3)漿細胞能夠分泌抗體，分泌旺盛的細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體較發(fā)達。(4)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體數(shù)目多，核仁與tRNA和核糖體的合成有關(guān)。(5)細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔成小的區(qū)室，同時進行多種反應(yīng)，保證細胞內(nèi)各種代謝高效、有序地進行。 答案：(1)核糖體、中心體 (2)⑦　核膜　RNA、組成染色體的蛋白質(zhì)、DNA聚合酶、解旋酶(舉一例即可) (3)③　高爾基體　④　內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (4)參與核糖體的合成(合成tRNA) (5)保證細胞內(nèi)各種代謝高效、有序進行 12．不同的細胞的分泌物分泌方式主要有兩種。一種是分泌物形成后隨即被排出細胞，這種分泌方式稱為連續(xù)分泌；另一種是分泌物形成后先在分泌顆粒中貯存一段時間，待相關(guān)“信號”刺激影響時再分泌到細胞外，這種分泌方式稱為不連續(xù)分泌。它體現(xiàn)了xx諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲獎研究——細胞囊泡交通運行與調(diào)節(jié)機制，如圖表示不同分泌蛋白合成和分泌的途徑，下列分析不正確的是 (　　) A．對分泌蛋白進行加工的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B．若該細胞為腎上腺細胞，腎上腺素分泌方式屬于連續(xù)分泌 C．分泌蛋白的運輸方向是②→③→④→⑤ D．分泌蛋白從加工部分分泌到細胞外穿過0層膜 解析：分泌蛋白最初在②核糖體以氨基酸為原料合成肽鏈，合成的肽鏈先在③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜裹著蛋白質(zhì)形成囊泡與④高爾基體膜融合，蛋白質(zhì)再在高爾基體內(nèi)做進一步的修飾加工，最后以囊泡的形式與細胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細胞外，整個過程穿過膜的層數(shù)為0。若該細胞為腎上腺細胞，那么引起腎上腺素分泌的直接“信號”是促腎上腺素，接受信號的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是糖蛋白。這種分泌方式屬于不連續(xù)分泌。 答案：B 13．(能力挑戰(zhàn)題)甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程，①～⑦是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯誤的是(　　) A．甲圖中b是脫水縮合，產(chǎn)生的水中氧僅來自氨基酸的—COOH，完成的場所是乙圖中的① B．細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程 C．與甲圖c過程有關(guān)的細胞器是乙圖中③②⑤，⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì) D．在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積基本保持不變的有②和④，但膜的成分均發(fā)生更新 解析：在D項中膜面積基本保持不變的是②高爾基體，而④是細胞膜，面積增大，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，面積減小。A項是正確的，b過程是脫水縮合，在①核糖體上完成，形成的水中的氧只來自羧基；B項也是正確的，I－由低濃度到高濃度的運輸方式為主動運輸；C項中c過程是蛋白質(zhì)加工、轉(zhuǎn)運、分泌過程，與之相關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，另外⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)。 答案：D [備課札記] ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————