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2019-2020年高中地理《地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用》教案2 中圖版必修3 【課 題 】 第三章 地理信息技術(shù)的應(yīng)用（中圖版） 第三節(jié) 地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用 【課標(biāo)要求】 運(yùn)用有關(guān)資料，了解地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過圖像、視頻及文字資料，感知地理信息系統(tǒng)的基本流程和構(gòu)成。 2、通過創(chuàng)設(shè)的模擬情景，了解地理信息系統(tǒng)的四大功能。 3、通過親身體驗(yàn)街頭“數(shù)字北京”的設(shè)施，了解地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能。 4、通過上述活動，掌握瀏覽、操作地理信息系統(tǒng)的技能。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能及地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)：地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能及地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用。 【教學(xué)方式與資源】 學(xué)習(xí)方式：體驗(yàn)式學(xué)習(xí) 教學(xué)資源：網(wǎng)站——圖行天下 數(shù)字北京 北京市公交網(wǎng) GIS空間站 傳染性非典性肺炎疫情發(fā)布地理信息系統(tǒng) 軟件——北京市電子地圖、香港城市旅游信息系統(tǒng) 【教學(xué)過程】 地理信息系統(tǒng)的功能 模式問題系統(tǒng) 了解分布、位置 趨勢分析 模擬問題系統(tǒng) 應(yīng)用范圍 圖層疊加系統(tǒng) 城市管理 軍事 其他方面 【板書設(shè)計(jì)】 【教學(xué)反饋】 假設(shè)你是奧運(yùn)志愿者，如何根據(jù)不同散客的各種需求（例如酒店價格、與所喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目場館距離、餐飲習(xí)慣與餐館、北京旅游的項(xiàng)目選擇），利用奧委會提供的地理信息系統(tǒng)，來幫助游客安排奧運(yùn)期間的活動。