2019-2020年高中化學(xué)《碳的多樣性》教案7 魯科版必修1.doc
《2019-2020年高中化學(xué)《碳的多樣性》教案7 魯科版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué)《碳的多樣性》教案7 魯科版必修1.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué)《碳的多樣性》教案7 魯科版必修1 [課標(biāo)要求] 1、 了解碳及其化合物的多樣性,知道含碳化合物一般分為無機(jī)含碳化合物及有機(jī)物 2、 以碳元素為例了解同素異形現(xiàn)象,知道碳有三種同素異形體,它們的物理性質(zhì)有較大差別,主要原因是碳原子的排列不同 3、 能舉例說明碳元素在自然界及生產(chǎn)、生活中的轉(zhuǎn)化并加以簡(jiǎn)單分析,能寫出相關(guān)反應(yīng)物的化學(xué)方程式 4、 了解碳酸鈉的主要性質(zhì)和碳酸氫鈉的主要性質(zhì)(與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng),受熱分解),知道它們性質(zhì)差異及其轉(zhuǎn)化,能根據(jù)它們性質(zhì)的差異及其轉(zhuǎn)化鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉粉末 [教材內(nèi)容展現(xiàn)] 1) 常見碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和狀態(tài),同素異形體 2) 碳酸鈉與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)(實(shí)驗(yàn)、方程式) 3) 自然界中碳的轉(zhuǎn)化,模擬溶洞的形成(實(shí)驗(yàn))高爐煉鐵中碳的轉(zhuǎn)化(交流研討) [教學(xué)建議] 1、 不要求學(xué)生掌握碳的三種單質(zhì)中碳原子的結(jié)構(gòu) 2、知識(shí)技能重點(diǎn)是碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化, 3、過程與方法的重點(diǎn)是應(yīng)用各類物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系和氧化還原反應(yīng)的知識(shí)探討物質(zhì)的性質(zhì),及含有相同元素的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化 第一課時(shí) 【學(xué)案設(shè)計(jì)】 一、多種多樣的碳單質(zhì) 問題探究: 1、你能舉出哪些碳元素的單質(zhì)? 2、為什么同是碳元素能組成不同的碳單質(zhì)? 閱讀課本完成下表 金剛石 石墨 C60 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 物理性質(zhì) 主要用途 小結(jié): 1、 、 、 是由碳元素構(gòu)成的不同單質(zhì)。 2、同素異形體: 。 同素異形體之間的 性質(zhì)不同, 性質(zhì)幾乎相同。 二、廣泛存在的含碳化合物 【討論探究】 1、 你熟悉哪些碳酸鹽?哪知道這些碳酸鹽有什么性質(zhì)?推測(cè)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)。 2、 觀察碳酸鈉和碳酸氫鈉的組成,你認(rèn)為碳酸氫鈉能與哪些物質(zhì)反應(yīng)?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探討你的猜想。 實(shí)驗(yàn)步驟及儀器 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 碳酸鈉 碳酸氫鈉 俗名 色、態(tài) 與氫離子反應(yīng) 與氫氧根反應(yīng) 與石灰水反應(yīng) 與氯化鈣反應(yīng) 穩(wěn)定性 相互轉(zhuǎn)化 【歸納整理】 練習(xí): 1、關(guān)于金剛石、石墨的說法不正確的是 ( ) A.它們都是由碳元素組成的單質(zhì) B.它們都是電的良導(dǎo)體 C.金剛石質(zhì)硬,石墨質(zhì)軟 D.他們的碳原子的排列方式不同 2、關(guān)于Na2CO3和NaHCO3的下列說法中正確的是 ( ) A.Na2CO3不如NaHCO3易溶于水 B、NaHCO3比Na2CO3穩(wěn)定 C、石灰水能和NaHCO3反應(yīng),不于Na2CO3反應(yīng) D、等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3與足量的鹽酸反應(yīng),消耗HCl的物質(zhì)的量之比為2:1 3、將石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石的變化說法正確的是 ( ) A、不是化學(xué)變化 B、金剛石和石墨性質(zhì)相同 C、是氧化還原反應(yīng) D、是化學(xué)變化但不是氧化還原反應(yīng) 4、取兩份質(zhì)量相同的小蘇打,一份直接與稀鹽酸反應(yīng),另一份先加熱至恒重,再與稀鹽酸反應(yīng),下列說法正確的是( ) A.消耗相同濃度的鹽酸一樣多 B.消耗同濃度的鹽酸后者多 C.與鹽酸反應(yīng)后相同條件下收集的氣體一樣多(不包括加熱生成的) D. 與鹽酸反應(yīng)后相同條件下收集的氣體后者多。(不包括加熱生成的) 5、金剛石、石墨、C60、氧氣歸為一類物質(zhì),從下列物質(zhì)中選出跟它們同類的( ) A、水 B、氫氣 C、氯化鈉 D、硫粉 6、在 的純堿溶液中,不斷攪拌并逐滴加入 鹽酸, 完全反應(yīng)后在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成二氧化碳的體積為 ( ) A. B. C. D. 7、可以用來鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的最好的是 ( ) A、加澄清的石灰水 B、加熱 C、加稀鹽酸 D、加CaCl2溶液 8、在以下Na2CO3 的用途中,各是利用了Na2CO3 的什么性質(zhì)? (1)用于洗去某些物質(zhì)表面的油污_________________; (2)古代土法制堿中,用Na2CO3 和Ca(OH)2 反應(yīng)制燒堿(用化學(xué)方程式表示) ______________________________________________________。 9、通常用小蘇打的飽和溶液除去CO2中的HCl,反應(yīng)的離子方程式為 ----------------------------不能用NaOH溶液的原因是 ,也不能用Na2CO3的原因是 (用離子方程式表示原因)。 第二課時(shí) 【學(xué)案設(shè)計(jì)】 三、碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化 1、活動(dòng)探究:模擬溶洞的形成 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式及離子方程式 向石灰水中通入CO2 向碳酸鈣濁液中通足量CO2 將澄清液加熱 2、我們使用的自來水中往往含有碳酸氫鈣,因此水壺、輸送熱水的管道內(nèi)壁常積有水垢,你認(rèn)為水垢的主要成分是什么?它是怎樣形成的?寫出相關(guān)化學(xué)方程式 1、 高爐煉鐵過程是將鐵礦石還原成金屬鐵的過程,原料是焦炭和鐵礦石,但實(shí)際起到作用的是一氧化碳,一氧化碳是如何產(chǎn)生的?在這個(gè)過程中碳元素發(fā)生了怎樣的變化?一氧化碳在此過程中自身發(fā)生了怎樣的變化?寫出化學(xué)方程式,分析碳元素的化合價(jià)變化 練習(xí): 1、人體吸入后與人體血紅蛋白結(jié)合引起中毒的氣體是 ( ) A、Cl2 B、N2 C、CO D、CO2 2、下列物質(zhì):①大理石 ②鐘乳石 ③水垢 ④貝殼 ⑤蛋殼 分別滴入鹽酸時(shí),會(huì)產(chǎn)生相同的氣體的是 ( ) A、只有①② B、只有④⑤ C、只有①②③ D、①②③④⑤ 3、要除去二氧化碳?xì)怏w中的一氧化碳,常用的方法是 ( ) A、通過澄清的石灰水。B、通過灼熱的炭 C、通過水 D、通過灼熱的氧化銅。 4、按右圖裝置持續(xù)通人氣體x,并在管口P處點(diǎn)燃,實(shí)驗(yàn) 結(jié)果使澄清石灰水變渾濁,則X、Y可能是…( ) A.H2和NaHCO3B.CO和Na2CO3 C.CO和CuO D.H2和Fe2O3 5、大氣中CO2的含量增加會(huì)引起溫室效應(yīng),你認(rèn)為目前大氣中CO2的主要來源是 ( ) A、植物的呼吸作用與腐爛放出CO2 B、動(dòng)物的呼吸作用放出的CO2 C、工業(yè)大量燃燒含C的燃料 D、建筑工業(yè)的發(fā)展使大量碳酸鹽分解。 6、CO和O2的混合氣體a L,在密閉的容器中用點(diǎn)火花點(diǎn)燃,使之完全反應(yīng),恢復(fù)到原狀態(tài),氣體體積變?yōu)閎L,原混合氣體中CO的體積可能為 ( ) A、b L B、(a-b)L C、2(a-b)L D、(2b-a)L- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 碳的多樣性 2019-2020年高中化學(xué)碳的多樣性教案7 魯科版必修1 2019 2020 年高 化學(xué) 多樣性 教案 魯科版 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2555457.html