2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第28講現(xiàn)代生物進(jìn)化理論教案.doc
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2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第28講現(xiàn)代生物進(jìn)化理論教案 【考綱要求】 生物的進(jìn)化 要求 (1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 (2)生物進(jìn)化與生物多樣性的形成 Ⅱ Ⅱ 【考點(diǎn)分析】 知識(shí)點(diǎn) 試卷類(lèi)型 分值 題型 (1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 (2)生物進(jìn)化與生物多樣性的形成 xx 廣東 2 選擇題 xx 山東 4 選擇題 xx 廣東 3 選擇題 xx 江蘇 2 選擇題 xx 廣東 2 選擇題 xx 廣東 2 選擇題 xx 江蘇 2 選擇題 xx 上海 2 選擇題 xx 上海 2 選擇題 xx 上海 10 非選擇題 xx 上海 11 非選擇題 【考點(diǎn)預(yù)測(cè)】 本節(jié)在高考中出現(xiàn)的頻率比較低,在各地高考試題也是出現(xiàn)的現(xiàn)相對(duì)較少,主要考察的就是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,主要是以選擇題的形式出現(xiàn)。 【知識(shí)梳理】 一、達(dá)爾文的進(jìn)化理論: 二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論: (1)種群是生物進(jìn)化的單位; (2)突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料; (3)自然選擇決定生物進(jìn)化的方向; (4)隔離導(dǎo)致物種的形成 三、遺傳平衡定律 1、基因頻率 2、基因庫(kù) 3、平衡定律的內(nèi)容 4、平衡定律的計(jì)算 四、生物多樣性 1、遺傳多樣性 2、物種多樣性 3、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 五、生物多樣性的形成 1、生物多樣性的形成 (1)生物多樣性的內(nèi)容 (2)生物多樣性形成的進(jìn)化歷程 2、生物進(jìn)化理論在發(fā)展 (1)核心:自然選擇學(xué)說(shuō)中性突變理論 (2)發(fā)展:中性突變理論和間斷平衡學(xué)說(shuō) 【重點(diǎn)解析】 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容包括: (一)種群是生物進(jìn)化的單位; (二)突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料; (三)自然選擇決定生物進(jìn)化的方向; (四)隔離導(dǎo)致物種的形成 (一)種群是生物進(jìn)化的單位: 1.種群的定義 師:舉例: (1)一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú); (2)一個(gè)池塘中的全部魚(yú); (3)一片草地上的全部植物; (4)一片草地上的全部蒲公英。 2.種群的特點(diǎn) (1)種群的個(gè)體之間具有年齡和性別的差別,并不是機(jī)械地結(jié)合在一起。 (2)種群也是生物繁殖的基本單位。個(gè)體之間彼此可以交配,并通過(guò)繁殖將各自的基因傳遞給后代。 (二)突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料: 我們把基因突變和染色體變異統(tǒng)稱(chēng)為突變。也就是說(shuō),突變和基因重組引起了可遺傳的變異,對(duì)生物的進(jìn)化起到了非常重要的作用。實(shí)質(zhì)上,突變、基因重組、自然選擇等因素均能影響種群的基因頻率的改變,而基因頻率的改變?cè)斐闪松锏倪M(jìn)化。 (三)自然選擇決定生物進(jìn)化的方向: 1.從宏觀(guān)(性狀)上看進(jìn)化過(guò)程為:19世紀(jì)中期樺尺蠖的淺色性狀與環(huán)境色彩相似,屬于保護(hù)色,較能適應(yīng)環(huán)境而大量生存;黑色性狀與環(huán)境色彩差異很大,不能適應(yīng)環(huán)境,易被捕食者捕食。因此,突變產(chǎn)生后,后代的個(gè)體數(shù)受到限制。19世紀(jì)中期到20世紀(jì)中期,由于地衣死亡,樺尺蠖棲息的樹(shù)干裸露并被煙熏黑,使得黑色性狀與環(huán)境色彩相似而大量生存;淺色性狀與環(huán)境色彩差異很大,易被捕食者捕食而大量被淘汰。表現(xiàn)為適者生存,不適者被淘汰。 2.從微觀(guān)(基因)來(lái)看進(jìn)化過(guò)程為:19世紀(jì)中期以前,由于黑色基因(S)為不利變異基因,控制的性狀不能適應(yīng)環(huán)境而受到限制,因此,當(dāng)時(shí)種群中淺色基因(s)的頻率為95%,黑色基因(S)的頻率為5%。到20世紀(jì)中期由于黑色基因(S)控制的性狀能適應(yīng)環(huán)境而大量生存并繁殖后代,淺色基因(s)控制的性狀不能適應(yīng)環(huán)境而大量被淘汰,使后代數(shù)量大量減少。結(jié)果淺色基因(s)的頻率下降為5%,黑色基因(S)的頻率上升為95%。結(jié)果是淘汰了不利變異的基因,而保留了有利變異基因,通過(guò)遺傳逐漸積累。 結(jié)論:由此可見(jiàn),種群中產(chǎn)生的變異是不定向的,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇,其中的不利變異被不斷淘汰,有利變異則逐漸積累,從而使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向緩慢地進(jìn)化。因此,生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的。 (四)隔離導(dǎo)致物種的形成: 從曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖進(jìn)化過(guò)程我們可以看出,樺尺蠖還是一個(gè)種群,個(gè)體之間彼此可以存在隔離,隔離是物種形成的必要條件。 例1 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)未能解釋的是 A.生物進(jìn)化的原因 B.現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因 C.生物多樣性的原因 D.生物不定向變異的原因 解析: 該題考查達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。要求學(xué)生在掌握達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容的四個(gè)方面的基礎(chǔ)之上,能夠正確評(píng)價(jià)該學(xué)說(shuō)的意義和不足。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)主要包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。該學(xué)說(shuō)能夠科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因,以及生物的多樣性和適應(yīng)性,對(duì)于人們正確地認(rèn)識(shí)生物界具有重要意義。但是,由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制,對(duì)于遺傳和變異的本質(zhì),達(dá)爾文還不能做出科學(xué)的解釋。他沒(méi)有闡明自然選擇的機(jī)理,沒(méi)有闡明自然選擇如何對(duì)可遺傳的變異起作用。因此正確答案是D。 答案:D 例2 種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述正確的有 A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化 C.種群通過(guò)個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化 D.種群通過(guò)地理隔離可能達(dá)到生殖隔離 解析: 該題考核種群的基本概念,要求學(xué)生從生物進(jìn)化的角度分析種群的本質(zhì)及核心內(nèi)容。種群是指生活在較小范圍內(nèi)的同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體,通過(guò)個(gè)體間的交配保持一個(gè)共同的基因庫(kù)。種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,朝著適應(yīng)環(huán)境的方向發(fā)生定向的改變,自然選擇保留適應(yīng)環(huán)境的變異。因此本題正確答案是ABD。 答案:ABD 例3 下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是 A.阻止了種群間的基因交流 B.對(duì)所有的物種來(lái)說(shuō),地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離 C,種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 D.不同的物種之間必然存在著生殖隔離 解析 本題是考查隔離導(dǎo)致物種形成知識(shí)點(diǎn)中學(xué)生對(duì)地理隔離和生殖隔離的理解。要求把握在物種形成過(guò)程中兩種隔離的不同作用。 地理隔離是指分布在不同自然區(qū)域的種群,由于高山河流、沙漠等地理上的障礙,使彼此間無(wú)法相遇而不能交配。生殖隔離是指種群間的個(gè)體不能自由交配,或交配后不能產(chǎn)生可育后代,地理隔離因時(shí)間長(zhǎng)短、環(huán)境異同,可能形成生殖隔離,但不能必然導(dǎo)致生殖隔離。有的雖然產(chǎn)生了地理隔離,但雙方環(huán)境基本相似也不可能導(dǎo)致生殖隔離。題中不正確的是B。 答案:B 【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】 (09廣東理基)1.由于蟹類(lèi)的捕食,某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個(gè)體的比例逐漸增加。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是 A.人工選擇 B.適者生存 C.用進(jìn)廢退 D.定向變異 答案:A 解析:該現(xiàn)象不可能是人工選擇的結(jié)果,也不可能是用進(jìn)廢退,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀(guān)點(diǎn),變異是不定向,自然選擇是定向的,適者生存,故B正確。 (09廣東卷)2.《物種起源》出版已有150年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究,達(dá)爾文 A. 提出了適者生存,不適者被淘汰的觀(guān)點(diǎn) B. 提出了用進(jìn)廢退的理論 C. 認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位 D. 認(rèn)識(shí)到變異廣泛存在并能遺傳給后代 答案:AD 解析:用進(jìn)廢退的理論是拉馬克提出來(lái)的,種群是生物進(jìn)化的基本單位是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本內(nèi)容,達(dá)爾文沒(méi)能提出來(lái)。 (09江蘇卷)3.右圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群和,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化,分別形成新物種b和C。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻,種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與同域分布,向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是 A.b和d存在地理隔離,所以一定存在生殖隔離 B.C和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離 C.中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種 D.中的外遷群體與當(dāng)時(shí)種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種 答案:B 解析:本題考查物種形成的知識(shí)。A通過(guò)地里隔離形成兩個(gè)種群和,有分別演化出b、c、d三個(gè)種群,雖然有地理隔離,但是不一定會(huì)產(chǎn)生生殖隔離。所以A錯(cuò);由于d是由a1演變而來(lái),所以c與d之間可能存在生殖隔離,B對(duì)?;蝾l率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致生殖隔離產(chǎn)生新的物種,但是產(chǎn)生生殖隔離了的種群,基因頻率一定會(huì)變化。中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同,但是b和d由于地理隔離存在,所以可能不是同一物種。所以C不對(duì)。即使中的外遷群體與當(dāng)時(shí)種群的基因頻率不同,只要c和d不存在生殖隔離他們?nèi)允峭晃锓N。 (09上海卷)4.新物種形成的標(biāo)志是 A.具有新的生理功能 B. 出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu) C. 出現(xiàn)地理隔離 D. 形成生殖隔離 答案:D 解析:新物種形成的標(biāo)志是形成生殖隔離。 (09上海卷) 5.蓍草是菊科植物的一個(gè)種。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草種子,種在海拔高度為零的某一花園中,植株高度如右圖。下列敘述中,正確的是 A. 原海拔高度不同的蓍草株高的差異表現(xiàn)出物種多樣性 B. 不同海拔高度蓍草之間不能雜交或雜交不育 C. 研究遺傳差異是否影響著草株高,需原海拔處的數(shù)據(jù) D. 圖示結(jié)果說(shuō)明蓍草株高的變化受到花園生環(huán)境的影響 答案:C 解析:圖示曲線(xiàn)體現(xiàn)的是不同海拔高度的植株在同一海拔的株高,沒(méi)有原海拔的株高; 不同海拔的植株仍為同一物種,可以進(jìn)行基因交流;研究遺傳差異影響植株,要有原海拔的株高與現(xiàn)海拔處株高對(duì)比說(shuō)明;如受花園生境的影響株高應(yīng)該相同。 (09上海卷)6.某小島上原有果蠅xx0只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時(shí)從島外入侵了xx只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均隨機(jī)交配,則代中V的基因頻率約是 A. 43% B. 48% C. 52% D. 57% 答案:B 解析:未入侵之前VV個(gè)體有3000,Vv個(gè)體11000,vv個(gè)體6000,入侵后VV變?yōu)?000+xx=5000,其它類(lèi)型個(gè)體不變,但總數(shù)變?yōu)?xx,則V基因頻率為(50002+11000)/(2xx2) (09上海卷)7.(10分)回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。 (1)圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié),X\Y分別是_______、__________。 (2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱(chēng)為_(kāi)________,這是生物進(jìn)化的________。 (3)小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)€體含有的全部基因,稱(chēng)為蜥蜴的________。 (4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;W代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過(guò)程。 1)由于蜥蜴過(guò)度繁殖,導(dǎo)致________加劇。 2)小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)€體比例反而逐漸上升,其原因可能是________。 3)圖2所示過(guò)程說(shuō)明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的________發(fā)生了改變。 (5)從生物多樣性角度分析,圖2所示群體中不同個(gè)體的存在反映了________多樣性;若從分子水平檢測(cè)這種多樣性,可采用的簡(jiǎn)便技術(shù)是________。 答案: (1)突變(變異)、自然選擇 (2)種群 基本單位 (3)基因庫(kù) (4)1)生存斗爭(zhēng)(種內(nèi)斗爭(zhēng)) 2)聯(lián)趾型個(gè)體趾間有蹼,適合于游泳,可以從水中獲取食物。因此,在島上食物短缺時(shí),聯(lián)趾個(gè)體的生存和繁殖機(jī)會(huì)較多。(合理即給分) 3)基因頻率 (5)遺傳 PCR(聚合酶鏈反應(yīng)) 解析:本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),核心是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。 (1)生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)是突變、自然選擇和隔離; (2)小島上原有蜥蜴?zhèn)€體構(gòu)成種群,是進(jìn)化的基本單位; (3)小島上進(jìn)行生殖蜥蜴?zhèn)€體含有的全部基因稱(chēng)為基因庫(kù); (4)蜥蜴過(guò)度繁殖導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)(種內(nèi)斗爭(zhēng))加劇,使小島上食物短缺而聯(lián)趾型蜥蜴能游泳可以獲取更多食物,適應(yīng)環(huán)境,個(gè)體數(shù)逐漸增加,這種變化的本質(zhì)是種群基因頻率的變化; (5)這種現(xiàn)象體現(xiàn)了遺傳多樣性,從分子水平檢測(cè)就要獲取更多的DNA分子,簡(jiǎn)便方法是PCR。 (09上海卷)8.(11分)樺尺蛾是一種棲息在密林中、白天停歇在樹(shù)干上的昆蟲(chóng),一般為淺色,它借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥(niǎo)類(lèi)天敵。在工業(yè)污染區(qū),黑色樺尺蛾的數(shù)量有增多的趨勢(shì)。為證實(shí)兩種體色的樺尺蛾因環(huán)境不同,進(jìn)行如下探究。請(qǐng)完成下列探究方案。 (1)假設(shè): 。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟: 1)選擇工業(yè)污染區(qū)A和 地區(qū)B; 2)收集樺尺蛾,并在翅下用有色顏料分別標(biāo)記黑色蛾若干; 3) ; 4)一段時(shí)間后用誘蛾燈誘捕,記錄、統(tǒng)計(jì)結(jié)果。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如表1。根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)在右下空白處繪制A、B兩地區(qū)不同體色蛾回收率的柱形圖。 表1 樺尺蛾釋放數(shù)和回收數(shù) 地區(qū) 項(xiàng) 目 淺色蛾 黑色蛾 工業(yè)污 染區(qū)A 釋放數(shù) 400 500 回收數(shù) 52 150 B 釋放數(shù) 500 600 回收數(shù) 60 30 (4)結(jié)論: 。 (5)分析與評(píng)論: 1)人們觀(guān)察到工業(yè)污染導(dǎo)致樹(shù)皮變黑,從這個(gè)角度解釋上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果 。 2)已知樺尺蛾的體色有常染色體上一對(duì)等位基因控制。為了進(jìn)一步探究樺尺蛾的黑色與淺色的顯隱性關(guān)系,有人將一對(duì)黑色蛾與淺色蛾雜交,F(xiàn)1 中黑色蛾與淺色蛾的數(shù)量比為1∶1。請(qǐng)利用F1 的餓,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)遺傳試驗(yàn)完成探究。 ①試驗(yàn)步驟: 。 ②結(jié)果與分析: 。 答案: (1)在工業(yè)污染區(qū),黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢(shì)(合理即給分) (2)1)非工業(yè)污染區(qū) 3)將標(biāo)記的不同體色的蛾分別釋放到上述兩地區(qū) (3)見(jiàn)右圖 (4)在工業(yè)污染區(qū),黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢(shì);在非工業(yè)污染區(qū),淺色蛾數(shù)量占優(yōu)勢(shì) (5)1)不同污染程度區(qū)域的樹(shù)皮顏色不同,使停歇在樹(shù)上不同體色的蛾被鳥(niǎo)類(lèi)捕食的概率不同,導(dǎo)致它們的存活率不同。 2)①選擇的雌雄黑色蛾雜交;觀(guān)察、記錄后代的體色 ②若后代出現(xiàn)淺色蛾,則黑色為顯性性狀;若后代全部是黑色蛾,則黑色為隱性性狀。(合理即給分) 解析:本題主要考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 (1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩ǎ? (2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)選工業(yè)污染區(qū)與非工業(yè)污染區(qū)進(jìn)行對(duì)比,收集黑色蛾和淺色蛾標(biāo)記并釋放到相應(yīng)的所選區(qū)域; (3)根據(jù)表格所給數(shù)據(jù),會(huì)繪制柱形圖即可,注意要有圖示說(shuō)明; (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在工業(yè)污染區(qū)黑色蛾數(shù)量較多,在非工業(yè)污染區(qū)淺色蛾數(shù)量較多; (5)①工業(yè)污染區(qū)樹(shù)皮變黑,黑色蛾與周?chē)h(huán)境一致不易被捕食,數(shù)量較多;②選多對(duì)黑色蛾雌雄個(gè)體相互交配,觀(guān)察后代是否發(fā)生性狀分離,如發(fā)生性狀分離,黑色為顯性性狀;如不發(fā)生性狀分離,黑色為隱性性狀;也可選多對(duì)淺色蛾雌雄個(gè)體交配。 【名師點(diǎn)撥】 隔離的類(lèi)型: 隔離的種類(lèi)很多,首先可以分為地理隔離和生殖隔離。生殖隔離又可以分為以下兩大類(lèi):如果發(fā)生在受精以前,就叫做受精前的生殖隔離;如果發(fā)生在受精以后,就叫做受精后的生殖隔離。 1.受精前的生殖隔離 包括生態(tài)隔離、季節(jié)隔離、行為隔離、機(jī)械隔離、配子隔離等。 (1)生態(tài)隔離是指同一物種的不同種群生活在同一區(qū)域內(nèi)的不同環(huán)境內(nèi),而造成的不能交配。例如,體虱和頭虱由于寄生場(chǎng)所不同,已經(jīng)形成了不同的適應(yīng)性特征,雖然在某種條件下,它們也能夠相互雜交.但后代中會(huì)出現(xiàn)不正常的個(gè)體。這表明經(jīng)過(guò)生態(tài)隔離,二者已經(jīng)產(chǎn)生了一定程度的分化。 (2)季節(jié)隔離是指因交配或開(kāi)花時(shí)期發(fā)生在不同的季節(jié)而引起的隔離。例如,大西洋鯡魚(yú)形成了分布區(qū)域很廣的幾個(gè)種群,有些在春季產(chǎn)卵.有些則在秋季產(chǎn)卵,因此,這些種群之間不能雜交。 (3)行為隔離指不同物種之間由于兩性間求偶或交配等行為不同,而阻止了它們之間的相互交配。例如,鳥(niǎo)類(lèi)、蛙、昆蟲(chóng)等在求偶季節(jié)發(fā)出一定的嗚叫聲,同種的雌性動(dòng)物會(huì)應(yīng)聲前來(lái),而異種的雌性動(dòng)物則無(wú)反應(yīng)。關(guān)于行為隔離,有人曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將10只雄果蠅和10只雌果蠅放在一起培養(yǎng)若干天,如果雌、雄果蠅是同一物種,大部分雌蠅就會(huì)受精;如果是不同物種,則只有極少數(shù)受精。在求偶過(guò)程中.導(dǎo)致同一物種雌、雄果蠅相互識(shí)別的刺激,既有化學(xué)的、視覺(jué)的,也有聽(tīng)覺(jué)和觸(觸須)覺(jué)的。這在哺乳動(dòng)物等也是一樣的。 (4)機(jī)械隔離也稱(chēng)形態(tài)隔離,是指不同種群的生物因生殖器官的大小和形狀不同,而使交配無(wú)法進(jìn)行。例如,一些植物因花的形態(tài)不同,而造成它們之間不能受粉。 (5)配子隔離是指?jìng)€(gè)體之間可以交配或受粉,但是不能發(fā)生受精作用。例如,有些動(dòng)物雖然交配成功,但精子在異種雌性動(dòng)物的生殖道內(nèi)會(huì)失去功能。在植物中,一種植物的花粉在另一種植物的柱頭上不能萌發(fā),或萌發(fā)后花粉管生長(zhǎng)緩慢等,結(jié)果也不能受精。 2.受精后的生殖隔離 受精后的生殖隔離包括雜種不活、雜種不育、雜種敗育等。 (1)雜種不活是指不同種生物間交配、受精后,形成的雜種胚胎不能正常發(fā)育,或雜種后代出生后,能夠生活一段時(shí)間,但在生育年齡以前就會(huì)死去。例如,山羊和綿羊的雜種,胚胎早期生長(zhǎng)正常,但多數(shù)在出生前就會(huì)死去。 (2)雜種不育是指交配后能夠產(chǎn)生正常、成熟的雜種后代,但雜種后代卻不能生育。造成雜種不育的原因很多,有的是性腺發(fā)育不全,有的則是因?yàn)樯臣?xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂等。例如,馬和驢雜交,產(chǎn)生的騾能夠正常發(fā)育,但騾不能生育。這是因?yàn)轳R的染色體數(shù)目是64,驢的是62,那么。騾的染色體數(shù)目就是63。這樣,騾的原始生殖細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),由于染色體不能正常配對(duì),就不能形成成熟的配子。 (3)雜種敗育是指形成的雜種后代不育或生活力下降。例如,樹(shù)棉和草棉之間能夠雜交,并且形成健壯、可育的F1,但F2則十分少見(jiàn)。這是因?yàn)镕2的種子通常不能萌發(fā),或萌發(fā)后長(zhǎng)出的幼苗很瘦弱,不久就會(huì)死亡。這就是說(shuō),F(xiàn)2在自然選擇過(guò)程中被淘汰了。 以上這些生殖隔離機(jī)制在兩個(gè)物種之間不一定同時(shí)發(fā)生,但是,物種間經(jīng)常會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩種或兩種以上的生殖隔離,如既有生態(tài)隔離,又有行為隔離。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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