2019-2020年高三語文總復(fù)習(xí) 語言文字運用—字音(三)新人教版.doc
《2019-2020年高三語文總復(fù)習(xí) 語言文字運用—字音(三)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三語文總復(fù)習(xí) 語言文字運用—字音(三)新人教版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三語文總復(fù)習(xí) 語言文字運用—字音(三)新人教版 考點解讀: 1. 考點要求 識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音,能力層級A(識記)??疾樽R記字音,不要求拼寫;重點考查聲母和韻母,注意讀音和意義的相關(guān)性。 教學(xué)重點:重點識記聲韻母不同的多音字、多音多義字。 教學(xué)難點:1.了解“字音”的考題特點和包含的知識點,掌握識記多音字、形聲字等的方法技巧。2.掌握做字音題的技巧。 知識梳理: 一、多音字的辨識方法 1.據(jù)義定音法 多音字意義不同,讀音也相應(yīng)改變以示區(qū)別,因此要根據(jù)這個字在具體語境中的意義去判定讀音。如“押解”的“解”意為“押送”,不讀“jiě”而讀“ji”。 2.據(jù)詞性辨音法 漢字中有很多多音字,因其在不同的語境中詞性不同,而使字音發(fā)生了變化,所以我們可以根據(jù)詞性來判斷、識記一些多音字的讀音。例如“樂”,作名詞時讀“yu”,如“樂隊、樂理、樂師、樂壇”等;作動詞或形容詞時讀“l(fā)”,如“樂觀、樂不可支、樂不思蜀”等。 3.據(jù)來源辨音法 有些多音字的來源不同時其讀音也不同,我們在識記這類多音字時應(yīng)著重分析。如辨別“卡”在“關(guān)卡”和“卡車”中的讀音時,我們就可以由“關(guān)卡”和“卡車”分別是“本土詞”和“外來詞”推知其讀音分別為“qi?!焙汀発?!?。 4.據(jù)用法辨音法 可根據(jù)用法不同,從專用術(shù)語與一般用語角度識記多音字。還有一些多音字與其他語素合成的詞語是專用術(shù)語,因而其讀音也不同于一般用語中的讀音。我們在識記這類多音字時,應(yīng)著重分析其構(gòu)詞是專用術(shù)語還是一般用語,然后來識記正確讀音。如辨別“巷”在“巷道”和“大街小巷”中的讀音時,我們就可以由“巷道”和“大街小巷”分別是采礦業(yè)專用術(shù)語和一般用語推知其讀音分別為“hnɡ”和“xinɡ”。 5.據(jù)位置辨音法 根據(jù)多音字構(gòu)詞后該字所在位置的前后來辨別。部分多音字構(gòu)成一定的詞語后,這個字所處的前后位置不同。位置不同,讀音也不同。我們可以根據(jù)它的位置來辨別它的讀音。如“載”組成詞后,如果“載”的位置在前,應(yīng)讀“zi”,如“載歌載舞、載重、載貨”;如果“載”的位置在后,應(yīng)讀“zǎi”,如“三年五載、記載”。再如“嚇”,“嚇”的位置在前,應(yīng)讀“xi”,如“嚇人、嚇?!?;位置在后時,應(yīng)讀“h”,如“恐嚇、恫嚇、威嚇”。 二、形聲字的辨識方法 1.著眼聲旁,斟酌辨析 (1)利用聲旁與本字讀音一致的關(guān)系辨析一些易讀錯的形聲字。例如,“臍帶”的“臍”聲旁與本字讀音完全一致,不可誤讀為“jī”。 (2)抓住形聲字語音變化而聲旁與本字讀音大多不一致的特點,糾正“形聲字讀半邊”的片面讀法。例如,“毗鄰”的“毗”,不讀“bǐ”,而應(yīng)讀“p”;“酵母”的“酵”,不讀“xio”,而應(yīng)讀“jio”。 2.自制卡片,強化記憶 對容易讀錯的形聲字,考生可以將其記在卡片上,這樣日積月累,常翻常讀,便可以記牢固了。例如,“鍥而不舍”的“鍥”很容易被誤讀為“q”,“長吁短嘆”的“吁”很容易被誤讀為“yū”。 三、形近字的辨識方法 1.著眼部首,以義辨音 例如:“日月如梭”的“梭”與“怙惡不悛”的“悛”,二者形體相近,但是著眼其部首,前者從“木”,后者從“心”,故前者讀“suō”,后者讀“quān”。 2.細微之處,審慎辨別 例如:“修葺”的“葺”與“茸毛”的“茸”,二者形體特別相似,然而細細辨別,則會發(fā)現(xiàn)其字形的差異,由此判斷其字音也應(yīng)有所不同,故前者讀“q”,后者讀“rnɡ”。 3.形近音近,審慎區(qū)分 例如:“犄角”的“犄”與“掎角之勢”的“掎”,二者形近音近,但其讀音有區(qū)別,前者讀“jī”,后者讀“jǐ”。再如:“皴裂”的“皴”與“皸裂”的“皸”,二者形近義近音亦近,然而其讀音還是有差別的,前者讀“cūn”,后者讀“jūn”。 四、習(xí)慣性誤讀字的辨識方法 1.平時養(yǎng)成正確地記牢讀音的好習(xí)慣,勤查字典詞典,不主觀臆斷 例如:“唱主角”的“角”,容易讀成“jiǎo”,正確讀音是“ju”,而“獨角戲”中的“角”,正確讀音是“jiǎo”;“燕頷虎頸”中的“頷”,容易讀成“hn”,正確讀音是“hn”。 2.要有意識地運用普通話 例如:“名噪一時”的“噪”,可聯(lián)想“噪音”一詞,就知道正確讀音是“zo”;“鞭笞”中的“笞”易錯讀為“ti”,正確讀音是“chī”。 典型例題: (xx江蘇卷)1. 下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是(3 分) ( ) A.舟楫/編輯 道觀/冠名權(quán) 瀕臨/彬彬有禮 B.蹣跚/珊瑚 嫁接/度假村 布帛/并行不悖 C.懾服/拍攝 昭示/軟著陸 荒誕/肆無忌憚 D.懺悔/阡陌 儲蓄/處方藥 復(fù)辟/剛愎自用 當(dāng)堂鞏固: (xx大綱卷)2、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( ) A. 頎長(q) 悚然(s) 彰善癉惡(dn) 韜光養(yǎng)晦(hu) b. 人寰(hun) 攫?。╦u) 尋瑕伺隙(x) 嚙臂為盟(ni) C.抵牾(yǔ) 橫亙(gn) 造福桑梓(zǐ) 筋疲力盡(jīn) D.鞭撻(t) 骨骼(g) 輾轉(zhuǎn)反側(cè)(niǎn) 蜚聲中外(fēi) (xx北京卷)3、下列詞語中,字形和加點字的讀音全部都正確的一項是( ) A. 輟筆 談笑風(fēng)生 間(jin)或 李代桃僵(jing) B. 針灸 仗義執(zhí)言 蹙(ch)額 毛骨悚(sng)然 C. 蹂躪 再接再勵 檄(x)文 百舸(gě)爭流 D.墊付 綠草如茵 游說(shuǐ) 乳臭(chu)未干 課后訓(xùn)練: (xx重慶卷)4、下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一組是 ( ) A、執(zhí)拗ni 祛暑qū 阿其所好ē 吆五喝六hē B、湯匙ch 巷戰(zhàn)xiang 久假不歸jiǎ 不揣冒昧chuǎi C. 鬢角bn 蛇蝎ji 稗官野史bi 成績斐然fěi D. 窗舷xuan 熾熱 chi 渾渾噩噩hn 咄咄逼人duō (xx天津卷) 5、下列詞語中加點字的讀音,完全正確的一組是( ) A.歆(xin)羨 懵(měng)懂 浸(qīn)潤 含英咀(jǎ)華 B.綺(qǐ)麗 著(zho)裝 崔嵬(wi) 敷衍塞(s)責(zé) C.岑(cn)寂 手帕(p) 飆(biāo)升 越俎代庖(bāo) D.杜撰(zhun) ?。╤i)骨 聳(sǒng)立 光陰荏苒(rǎn) (xx江西卷)6、下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一組是 ( ) A.謚(sh)號 提(dī)防 花蕊(ruǐ) 歃(ch?。┭獮槊? B.熟稔(rěn) 青荇(xng)中(zhōng)肯 錙(zī)銖必較 C.整飭(ch) 優(yōu)渥(w) 尺牘(d) 無色無臭(xi) D.監(jiān)(jiān)生 執(zhí)拗(ni) 覬(j)覦 孑(ji)然一身 (xx湖南卷)7、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( ) A.順遂su 吉兆zho 歆慕xīn 瓊樓玉宇qing B.捕獲 pǔ 萌動 mng 清純 chn 震古爍今 shu C.菜畦 q 炫目 xun 扶掖 y 耳濡目染 r D.宮闕 qu 散漫 sǎn 積淀 dng 寵辱不驚 chǒng (xx湖北卷)8、下列各組詞語中加點的字,讀音全都相同的一組是( ) A.靈秀 磷光 玲瓏剔透 聆聽教誨 B.誕生 旦角 淡泊明志 擔(dān)當(dāng)重任 C.宿營 訴說 夙興夜寐 素昧平生 D.咨詢 滋生 芝蘭之室 孜孜不倦 (xx浙江卷)9、下列詞語中加點的字,注音全都正確的一項是( ) A. 昵(n)稱 質(zhì)(zhǐ)量 衣缽(bō) 因噎(yē)廢食 B. 芻(ch)議 熟稔(rěn) 露(l)臉 瘙(so)癢難忍 C. 奇葩(p?。? 笑靨(yǎn) 當(dāng)(dng)真 物阜(f)民豐 D. 綺(qǐ)麗 木訥(n) 頃(qǐng)刻 入不敷(fū)出 (xx廣東卷)10、下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是( ) A .桅桿/宮闈 聒噪/恬靜 模具/模范 B .清雅/菁華 旖旎/綺麗 處所/懲處 C .歧視/躋身 橄欖/鳥瞰 角斗/角色 D .贗品/鷹犬 殉情/徇私 參謀/參差 (xx山東卷) 11、下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是( ) A.星宿/乳臭 搭訕/贍養(yǎng)費 粗獷/曠日持久 B.著實/酌量 礫石/瀝青路 鞭撻/紛至沓來 C.嗚咽/獎掖 瞋目/撐門面 詰難/殫精竭慮 D.畜養(yǎng)/體恤 鎖鑰/管弦樂 迸發(fā)/屏氣凝神 (xx四川卷)12、下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一組是 ( ) A.折(zh)耗 綽(chu)約 水泵(bng) 流水淙(cng)淙 B.募(m)集 縝(zhěn)密 慰藉 (ji) 風(fēng)馳電掣(ch) C.露(lu)面 纖(xiān)細 撫恤(x) 弦(xuān)外之音 D.柵(zh)欄 蜷(juǎn)縮 款識(zh) 敷衍塞(s)責(zé) (xx大綱卷)13、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是 ( ) A.逾越(y) 鳥瞰(kn) 一丘之貉(lu) 栩栩如生(xǔ) B. 潰?。╧u) 凹陷(w?。?貽笑大方(y) 兢兢業(yè)業(yè)(jīng) C. 咀嚼(zǔ) 檜柏(gu) 罄竹難書(qng) 饕餮大餐(ti) D. 覬覦(j) 攻訐(ji) 光陰荏苒(rǎn) 心懷叵測(pǒ) (xx北京卷)14、下列詞語中,字形和加點的字讀音全都正確的一項是 ( ) A. 活性炭 韜光養(yǎng)晦 冗(rǒng)長 恪(k)盡職守 B. 諧奏曲 咄咄逼人 愴(chung)然 怙惡不悛(qǔn) C. 威懾力 暇不掩瑜 攫(ju)取 唾(chu)手可得 D. 笑咪咪 按圖索驥 荒謬(ni) 返璞(p)歸真 (xx天津卷)15、下列詞語中加點安的讀音,全都正確的一組是 ( ) A.浸漬(z) 蓓蕾(lěi) 剖(pōu)析 追本朔(shu)源 B.庇(b)護 載(zěi)體 友誼(y) 莘(xān)莘學(xué)子 C.殷(yīn)紅 翹(qio)首 剎(sh)那 少不更(gēng)事 D.低劣(li) 廣袤(mo) 婆娑(su?。? 卓(zhu)有成效 參考答案: 語言文字運用——字音(三) 典型例題: xx年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷) 答案:A [解析]B項“帛(b)”與“悖(bi)”讀音不同,C項“昭(zhāo)”與“著(zhu)”讀音不同,D項“懺(chn)”與“阡(qiān)”讀音不同。 當(dāng)堂鞏固: 2、【答案】B【解析】A項悚sǒnɡ C項牾 wǔ D項輾zhǎn 注意錯誤均排除。 3、【答案】A【解析】B仗義執(zhí)言,蹙(c)額,C再接再厲,百舸(ɡě)爭流,D綠草如茵,乳臭(xi)未干。 課后訓(xùn)練: 4.B【解析】本題考查現(xiàn)代漢語常用字字音的辨析能力。A項“阿”讀“ā”,C項“蝎” 讀“xiē ”,D 項“舷”讀“xin” 5.D【解析】A項“浸”讀“jn” “咀”讀“jǔ”。 B項“著”讀“zhu” 。C項 “庖”讀“po”。 6、答案:C解析A、歃sh考查形近字的讀音,比較容易排除;B、中肯zhng考查多音字;D、監(jiān)生jin,也是多音字的考查;字音基本來源于教材中的注解。江西這兩年特別注重每個選項只錯一個。 7、〖答案〗A〖解析〗B項“捕”應(yīng)讀bǔ,C項“炫”應(yīng)讀xun,D項“淀”應(yīng)讀din。 8、【答案】C 【解析】A項讀lng ln ling lng;B項讀dn dn dn dān;C項都讀s;D項讀zīzī zhī zī。 9、【答案】 D解析:A質(zhì)(zhǐ)量應(yīng)為質(zhì)(zh)量;B露(l)臉應(yīng)為露(lu)臉;C笑靨(yǎn)應(yīng)為笑靨(y)。 10、【答案】B 【解析】A項wi/wi、guō/tin、m/m;B項qīng/jīng 、yī/qǐ、ch/chǔ;C項q/jī、gǎn/kn 、j/j;D項yn/yīng、 xn/xn、 cān/cēn?!? 11、【答案】B【分析】 A.星宿xi/乳臭xi 搭訕shn /贍shn養(yǎng)費 粗獷guǎng /曠kung日持久 B.著zhu實/酌zhu量 礫l石/瀝l青路 鞭撻tā/紛至沓tā來 C.嗚咽y/獎掖y 瞋chēn目/撐chēng門面 詰ji難/殫精竭ji慮 D.畜x養(yǎng)/體恤x 鎖鑰yu/管弦樂yu 迸bng發(fā)/屏bǐng氣凝神 A項的“獷”和“曠”讀音不同,B項每對讀音都相同,C項的“瞋”和“撐”讀音不同,D項的“迸”和“屏”讀音不同,所以答案應(yīng)選B項。 12、B【解析】A項“折”應(yīng)讀“sh”; C項“露”應(yīng)讀“l(fā)”, “弦”應(yīng)讀“xin”; D項“蜷”應(yīng)讀“qun”。 13、答案:D 解析: A、一丘之貉(h);B、凹陷(āo);C、咀嚼(jǔ)。 14、【參考答案】 A 【試題分析】B項諧奏曲 應(yīng)為協(xié)奏曲,怙惡不悛應(yīng)為quān;C項暇不掩瑜 應(yīng)為瑕不掩瑜,唾手可得應(yīng)為tu;D項笑咪咪應(yīng)為笑瞇瞇,荒謬應(yīng)為mi 【高考考點】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。 【易錯提醒】受方言影響誤讀的字特別多, 【備考提示】注意形近字 【考點】識記現(xiàn)代漢語普通話的字音和字形,能力層級為識記 A 15、【參考答案】 D 【試題分析】A項,,B項 莘(xān)莘學(xué)子應(yīng)為shēn;C項,殷(yīn)紅應(yīng)為yān 【高考考點】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。 【易錯提醒】B項中的莘莘受方言影響易誤讀作xīnxīn 【備考提示】注意常見多音字的字音 【考點】識記現(xiàn)代漢語普通話的字音,能力層級為識記 A- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三語文總復(fù)習(xí) 語言文字運用字音三新人教版 2019 2020 年高 語文 復(fù)習(xí) 語言文字 運用 字音 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2564235.html