2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 現(xiàn)代中國(guó)思想科技文藝.doc
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2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 現(xiàn)代中國(guó)思想科技文藝 1.(xx安徽安慶三模16)孫中山早期的革命同志馮自由寫(xiě)道:“……《民報(bào)》出世以前,世間尚無(wú)‘民生主義,之一名辭。孫總理與同志研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí),仍稱社會(huì)主義,但曰吾所主張救濟(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)之宗旨及方法,實(shí)較目前歐美人所言之社會(huì)主義為廣大云?!睂O中山實(shí)現(xiàn)“社會(huì)主義”的途徑是( ) A.驅(qū)除韃虜 B.恢復(fù)中華 C.創(chuàng)立民國(guó) D.平均地權(quán) 【考點(diǎn)】孫中山的三民主義——民生主義 【解析】民族主義即“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,就是用革命手段推翻帝國(guó)主義支持的清朝封建統(tǒng)治,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;民族主義是“民族革命”,即“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;民權(quán)主義指“創(chuàng)立民國(guó)”,就是通過(guò)政治革命,推翻封建帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó),是“政治革命”,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;民生主義即“平均地權(quán)”,是“社會(huì)革命”,符合“民生主義,之一名辭。孫總理與同志研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí),仍稱社會(huì)主義,但曰吾所主張救濟(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)之宗旨及方法”,故D項(xiàng)正確。 【答案】D 2.(xx安徽馬鞍山一模15)“凡本國(guó)人及外國(guó)人之企業(yè),或有獨(dú)占的性質(zhì),或規(guī)模過(guò)大為私人之力所不能辦者,如銀行、鐵道、航路之屬,由國(guó)家經(jīng)營(yíng)管理之,使私有資本制度不能操縱國(guó)民之生計(jì)。”這反映了孫中山( ) A.強(qiáng)調(diào)國(guó)家壟斷,反對(duì)私人競(jìng)爭(zhēng) B.強(qiáng)化國(guó)有企業(yè),發(fā)展公有經(jīng)濟(jì) C.主張節(jié)制資本,促進(jìn)社會(huì)公平 D.重視經(jīng)濟(jì)權(quán)益,強(qiáng)調(diào)民族獨(dú)立 【考點(diǎn)】孫中山的三民主義——民生主義 【解析】孫中山反對(duì)私有資本制度操縱國(guó)民之生計(jì),但并沒(méi)有反對(duì)私人競(jìng)爭(zhēng),故A項(xiàng)錯(cuò) 誤;孫中山主張建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),實(shí)行私有制度,“發(fā)展公有經(jīng)濟(jì)”不符合史實(shí),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;孫中山新三民主義民生主義方面,反對(duì)私有資本制度操縱國(guó)民之生計(jì),主張節(jié)制資本,促進(jìn)社會(huì)公平,故C項(xiàng)正確;材料沒(méi)有體現(xiàn)出孫中山強(qiáng)調(diào)民族獨(dú)立的主張,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】C 3.(xx安徽淮北二模37)(28分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題 材料 王爾敏教授認(rèn)為,晚清知識(shí)分子因西方文物制度的輸入,以及外力的侵逼,產(chǎn)生了對(duì)于時(shí)代環(huán)境的醒覺(jué),從而展開(kāi)了思想的轉(zhuǎn)變,這個(gè)轉(zhuǎn)變的歷程,醞釀著中西觀念的激蕩,新舊雜糅和更新的創(chuàng)造,同時(shí)對(duì)于實(shí)際政治社會(huì)的感染和潛移默化,都隨時(shí)在擴(kuò)張其影響。圖示如下: (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),總結(jié)近代中國(guó)思想觀念多發(fā)、多變的原因。(12分) (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),論述思想觀念的更新對(duì)歷史進(jìn)程的影響。(16分)(要求:聯(lián)系近代重大歷史進(jìn)程發(fā)生的史實(shí);觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合;言之有理即可) 【考點(diǎn)】(1)近代中國(guó)思想解放潮流 (2)師夷長(zhǎng)技思想;中體西用思想;維新思想;孫中山的三民主義 【解析】(2)論述思想觀念更新對(duì)歷史進(jìn)程的影響,必須包含思想觀念更新的史實(shí)和對(duì)歷史進(jìn)程影響的史實(shí),并且闡明二者之間的邏輯關(guān)系,表達(dá)應(yīng)該清楚明了。例如:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后林則徐、魏源產(chǎn)生了“開(kāi)眼看世界”“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想,引導(dǎo)人們關(guān)注世界形勢(shì),對(duì)當(dāng)時(shí)的思想解放有重要啟迪作用;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想推動(dòng)下洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起,邁出了中國(guó)近代化的第一步;資產(chǎn)階級(jí)維新派提出了維新變法思想,在政治上建立君主立憲政體,推動(dòng)了1898年的百日維新運(yùn)動(dòng),雖然沒(méi)有成功,但卻掀起了中國(guó)近代第一次思想解放潮流;資產(chǎn)階級(jí)革命派提出了“三民主義”思想,掀起了辛亥革命,推翻了清政府建立了中華民國(guó);新文化運(yùn)動(dòng)批判尊孔復(fù)古的逆流,倡導(dǎo)民主與科學(xué),動(dòng)搖了儒家思想的統(tǒng)治地位,成為中國(guó)近代第三次思想解放潮流;五四運(yùn)動(dòng)后馬克思主義在中國(guó)廣泛傳播,推動(dòng)了馬克思主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生,中國(guó)革命從此煥然一新。 【答案】(1)原因:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng);民族危機(jī)的加深;激烈的政治斗爭(zhēng);民族資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生要求新的政治訴求;儒學(xué)價(jià)值體系的動(dòng)搖;西方思想的傳入對(duì)傳統(tǒng)思想界的影響,中西思想的碰撞。(考生答案與參考答案意思相近即可,任答出4點(diǎn)得12分) (2)要求:聯(lián)系近代重大歷史進(jìn)程發(fā)生的史實(shí);觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合;言之成理即可。 等次 論述 第一等 觀點(diǎn)明確,有概括性表述;史實(shí)正確,并能充分支持觀點(diǎn);論證充分,邏輯嚴(yán)密,表述清楚 第二等 觀點(diǎn)明確,表述較充分;史實(shí)基本準(zhǔn)確,尚能支持觀點(diǎn);論證較完整,表述清楚 第三等 觀點(diǎn)不明確或無(wú)觀點(diǎn);史實(shí)不準(zhǔn)確或未引用史實(shí);表述不清 參考:觀點(diǎn):思想觀念的更新推動(dòng)了中國(guó)歷史進(jìn)程。 論證要點(diǎn):林則徐提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”, “開(kāi)眼看世界”成為社會(huì)思潮;洋務(wù)派提出學(xué)習(xí)西方科技,邁出了中國(guó)近代化的第一步;民族資產(chǎn)階級(jí)上層結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)儒學(xué)鼓吹維新進(jìn)行戊戌變法,試圖在中國(guó)建立君主立憲政體;資產(chǎn)階級(jí)革命派學(xué)習(xí)西方的民主共和思想,出現(xiàn)了以三民主義為指導(dǎo)的辛亥革命,建立了中華民國(guó)。 4.(xx安徽淮南一模36)(28分)習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?!薄爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?!遍喿x材料,回答問(wèn)題: 材料二 在一個(gè)半殖民地半封建社會(huì),落后、挨打、屈辱、抗?fàn)?,讓民族?fù)興成為近代中國(guó)無(wú)法繞開(kāi)的主題,更激發(fā)起無(wú)數(shù)中華兒女為之不懈奮斗的理想抱負(fù);梁?jiǎn)⒊岢隽恕吧倌曛袊?guó)”,孫中山喊出了“振興中華”,李大釗呼吁為“中華民族更生再造”而奮斗……為了民族復(fù)興,幾代人魂?duì)繅?mèng)縈,億萬(wàn)人心結(jié)難解。 ——任忠平《筑就民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”》 (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),指出中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)各派別對(duì)西方民主政治制度做出的反應(yīng),新文化運(yùn)動(dòng)后期在道路選擇上發(fā)生了怎樣的變化?(8分) 【考點(diǎn)】(2)維新思想;孫中山的三民主義;新文化運(yùn)動(dòng) 【解析】(2)第一小問(wèn)反應(yīng),根據(jù)材料二“梁?jiǎn)⒊岢隽恕倌曛袊?guó)’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出以梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派否定君主專制,主張實(shí)行君主立憲制。根據(jù)“孫中山喊出了‘振興中華’”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派主張推翻封建君主專制制度,實(shí)行民主共和制。根據(jù)“李大釗呼吁為‘中華民族更生再造’”得出以李大釗為代表的資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派主張學(xué)習(xí)西方民主與科學(xué),建立真正的民主共和國(guó);第二小問(wèn)變化,結(jié)合所學(xué)知識(shí),在1917年十月革命勝利的消息傳到中國(guó)來(lái)以后,新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展到后期,其內(nèi)容也由原來(lái)的提倡“民主與科學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樾麄黢R克思主義,反映了中國(guó)開(kāi)始“以俄為師”,從“走西方人的路”到“走俄國(guó)的路”。 【答案】(2)反應(yīng):維新派:否定君主專制,主張實(shí)行君主立憲制。 革命派:主張推翻封建君主專制制度,實(shí)行民主共和制。 激進(jìn)派:主張學(xué)習(xí)西方民主與科學(xué),建立真正的民主共和國(guó)。 變化:由“走西方人的路”到“走俄國(guó)的路”。(8分) 5.(xx安徽合肥三模36)(30分)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 材料一 《禮記禮運(yùn)》大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)……是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。 ——摘自《札記》 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一指出儒家的治國(guó)理想,并舉例說(shuō)明其對(duì)中國(guó)近代前期的民主革命思想有何影響?(任舉兩例)(6分) 【考點(diǎn)】(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴——儒家思想,1840至1900年間中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)(《天朝田畝制度》);維新思想——康有為思想主張;孫中山的三民主義 【解析】(1)第一小問(wèn)理想,從材料一“是謂大同”可以歸納為建立大同社會(huì);第二小問(wèn)舉例,根據(jù)所學(xué)知識(shí),可以舉太平天國(guó)的《天朝田畝制度》、康有為的大同思想、孫中山民生主義等。 【答案】(1)理想:建立大同社會(huì)。(2分) 舉例:太平天國(guó)的《天朝田畝制度》、康有為的大同思想;孫中山民主思想的相關(guān)內(nèi)容(天下為公、民生主義)。(任舉兩例均可,4分) 6.(xx安徽馬鞍山三模36)(30分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題: 材料二 中國(guó)近代,可以說(shuō)經(jīng)歷了三次大的思想解放運(yùn)動(dòng)。第一次是對(duì)“華夷之辨”觀念的突破,第二次是對(duì)“道”“器”觀念的突破,第三次則是對(duì)傳統(tǒng)文化束縛的突破……由于第一次思想解放到第二次思想解放花了34年的時(shí)間,第二次思想解放到第三次思想解放又花了20年的時(shí)間,使得中國(guó)人民無(wú)力確立自己的獨(dú)立道路,中華民族第一次騰飛的機(jī)會(huì)徹底喪失了。 ——摘編自張玉?!吨袊?guó)近代思想解放的進(jìn)程及啟示》 (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出三次“突破”的核心內(nèi)容,如何理解材料二中“中華民族第一次騰飛的機(jī)會(huì)徹底喪失了”?(10分) 【考點(diǎn)】(2)中體西用思想;維新思想;孫中山的三民主義;新文化運(yùn)動(dòng);晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化——洋務(wù)運(yùn)動(dòng);戊戌變法;辛亥革命 【解析】(2)第一小問(wèn)“內(nèi)容”,結(jié)合所學(xué),可以看出是洋務(wù)派的“中體西用”、維新變法和辛亥革命時(shí)期的制度變革、新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的倫理變革;第二小問(wèn),“理解”,依據(jù)材料二“第一次思想解放到第二次思想解放花了34年的時(shí)間,第二次思想解放到第三次思想解放又花了20年的時(shí)間,使得中國(guó)人民無(wú)力確立自己的獨(dú)立道路”這個(gè)關(guān)鍵,結(jié)合教材所學(xué),可以歸納為與思想解放對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)接連失敗,民族危機(jī)繼續(xù)加深。 【答案】(2)內(nèi)容:“中體西用”,學(xué)習(xí)西方器物;通過(guò)改良或革命,建立西方民主制度;反對(duì)封建思想,提倡民主、科學(xué)。 理解:在三次思想解放影響下的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命連續(xù)失??;半殖民地半封建化程度逐漸加深(10分)。 毛澤東思想 1.(xx安徽馬鞍山一模17)有外國(guó)學(xué)者認(rèn)為,毛澤東最大的功績(jī)?cè)谟?,在一個(gè)困難的時(shí)代里找到一條路,把中國(guó)從封建殘余以及帝國(guó)主義侵略中解放出來(lái),建立統(tǒng)一的大國(guó)。這里的“功績(jī)”是指( ) A.民族獨(dú)立解放 B.社會(huì)主義建設(shè) C.民族復(fù)興富強(qiáng) D.發(fā)展人民民主 【考點(diǎn)】毛澤東思想 【解析】材料反映出毛澤東的最大的功績(jī)帶領(lǐng)中國(guó)取得新民主主義革命的勝利,贏得民族獨(dú)立,故A項(xiàng)正確;新中國(guó)成立后,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)取得巨大成就,但不是主要“功績(jī)”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;民族復(fù)興富強(qiáng)是在鄧小平理論、三個(gè)代表等思想指導(dǎo)下取得的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;新中國(guó)成立后,毛澤東在發(fā)展人民民主方面有所創(chuàng)新,但不是主要“功績(jī)”,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】A 2.(xx安徽宿州三模15)臺(tái)灣作家李敖指出:“毛澤東精神就是一種強(qiáng)烈的自信、自尊、自主、自立、自強(qiáng)的精神,就是一個(gè)人、一個(gè)民族要活得頂天立地的精神……是1840年以來(lái)中華民族面臨保國(guó)、保種、保教三重危機(jī)的挑戰(zhàn)而激發(fā)出的勇敢的應(yīng)戰(zhàn)的精神,它就是我們民族的精神。”他對(duì)毛澤東思想的評(píng)價(jià)( ) A.說(shuō)明毛澤東思想是臺(tái)海兩岸共同的政治思想基礎(chǔ) B.強(qiáng)調(diào)毛澤東思想是在國(guó)共合作過(guò)程中形成的 C.超越了臺(tái)海兩岸國(guó)共歷史恩怨與社會(huì)制度的局限 D.說(shuō)明了毛澤東思想與中國(guó)近代歷史沒(méi)有密切關(guān)聯(lián) 【考點(diǎn)】毛澤東思想 【解析】材料未涉及“毛澤東思想是臺(tái)海兩岸共同的政治思想基礎(chǔ)”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;1925年《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》等文章標(biāo)志毛澤東思想萌芽,1940年《新民主主義論》標(biāo)志毛澤東思想的成熟,這期間國(guó)共既有合作也有對(duì)抗,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“它就是我們民族的精神”說(shuō)明毛澤東思想已經(jīng)超越了臺(tái)海兩岸國(guó)共歷史恩怨與社會(huì)制度的局限,故C項(xiàng)正確;毛澤東思想與中國(guó)近代歷史密切關(guān)聯(lián),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】C 3.(xx安徽黃山三模17)毛澤東1939年在《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》中論述了民主革命和社會(huì)主義革命的關(guān)系。他指出:“民主革命是社會(huì)主義革命的必要準(zhǔn)備,社會(huì)主義革命是民主革命的必然趨勢(shì)。”這兩個(gè)革命階段能夠有機(jī)連接的原因是( ) A.資本主義道路在中國(guó)走不通 B.俄國(guó)十月革命為中國(guó)提供了經(jīng)驗(yàn) C.民主革命包含了社會(huì)主義因素 D.中國(guó)國(guó)情決定中國(guó)革命必須分兩步走 【考點(diǎn)】毛澤東思想 【解析】資本主義道路在中國(guó)走不通體現(xiàn)出要進(jìn)行社會(huì)主義革命的必要性,但容易使人忽視了民主革命這一必經(jīng)階段,與題意不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;俄國(guó)十月革命為中國(guó)實(shí)行社會(huì)主義革命提供了經(jīng)驗(yàn),但不是導(dǎo)致中國(guó)實(shí)行民主革命和社會(huì)主義革命兩個(gè)階段的原因,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;民主革命的任務(wù)與社會(huì)主義革命不同,C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)的國(guó)情,決定了中國(guó)先要完成反封建反侵略民主革命,然后進(jìn)行社會(huì)主義革命,故D項(xiàng)正確。 【答案】D 4.(xx安徽淮北一模11)以下不同時(shí)期的革命形勢(shì)示意圖中,與毛澤東發(fā)表的《新民主主主義論》處于同一時(shí)期的是( ) 【考點(diǎn)】中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng);毛澤東思想——《新民主主主義論》 【解析】毛澤東發(fā)表的《新民主主主義論》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)表的,從A項(xiàng)中國(guó)民政府 的地理位置和進(jìn)軍方向,可知是國(guó)民大革命時(shí)期,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;從B項(xiàng)進(jìn)軍方向可知是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)略反攻,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;從C項(xiàng)井岡山可知是土地革命時(shí)期,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;從D項(xiàng)可知是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,故D項(xiàng)正確。 【答案】D 鄧小平理論 1.(xx安徽黃山一模7)下列四張紀(jì)念郵票均以黨代會(huì)為主題,其關(guān)鍵詞表述最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) A.經(jīng)濟(jì)建設(shè) 國(guó)企改革 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 基層民主 B.建設(shè)社會(huì)主義 中國(guó)特色 初級(jí)階段 科學(xué)發(fā)展 C.主要矛盾 改革開(kāi)放 計(jì)劃經(jīng)濟(jì) 一國(guó)兩制 D.主要矛盾 走自己的路 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 鄧小平理論 【考點(diǎn)】20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐——中共八大;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立;鄧小平理論 【解析】中共十二大強(qiáng)調(diào)走自己的路,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,不是國(guó)企改革,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;初級(jí)階段是中共十三大的中心詞,不是十四大,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;改革開(kāi)放是十一屆三中全會(huì)的決定,不是中共十二大的關(guān)鍵詞,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;中共八大主要內(nèi)容正確分析了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)主要矛盾,十四大明確改革的下一步目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,十五大決定把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想寫(xiě)入黨章,故D項(xiàng)正確。 【答案】D 教育事業(yè)的發(fā)展 1.(xx安徽淮北一模13)“二十世紀(jì)五十年代初,語(yǔ)文教材中的外國(guó)作品首選蘇聯(lián),雖不乏好的作品,但是政治色彩濃厚。如斯大林的《在蘇聯(lián)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)上的演說(shuō)》、特洛巖若夫斯基的《戰(zhàn)爭(zhēng)之后》等?!辈牧媳砻鹘▏?guó)初期我國(guó)的教育( ) A.成為蘇聯(lián)教育的附庸 B.借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)中存在極嚴(yán)重問(wèn)題 C.沒(méi)有制定自己的教育政策 D.受到“一邊倒”外交政策的影響 【考點(diǎn)】現(xiàn)代中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展;新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)與——“一邊倒” 【解析】附庸是指依附于別的國(guó)家,新中國(guó)奉行獨(dú)立自主政策,沒(méi)有成為蘇聯(lián)的附庸,材料中也體現(xiàn)沒(méi)有中國(guó)教育服從于蘇聯(lián),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;從 “語(yǔ)文教材中的外國(guó)作品首 選蘇聯(lián)…但是政治色彩濃厚”中不能得出借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)了極嚴(yán)重的問(wèn)題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;新中國(guó)初期建立了教育“為工農(nóng)服務(wù),為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)”的方針,C項(xiàng)與史實(shí)不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;外國(guó)作品首選蘇聯(lián),體現(xiàn)濃厚的政治色彩,反映出中國(guó)與蘇聯(lián)等國(guó)建立友好外交關(guān)系,故D項(xiàng)正確。 【答案】D- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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