《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 課時(shí)18 空間幾何體的表面積教案 蘇教版必修2.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 課時(shí)18 空間幾何體的表面積教案 蘇教版必修2.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 課時(shí)18 空間幾何體的表面積教案 蘇教版必修2 【教學(xué)目標(biāo)】了解柱、錐、臺(tái)、球的表面積的計(jì)算公式． 【重點(diǎn)難點(diǎn)】柱、錐、臺(tái)、球的表面積計(jì)算公式的運(yùn)用． 【教學(xué)過(guò)程】 1引入新課 1．簡(jiǎn)單幾何體的相關(guān)概念： 直棱柱： ． 正棱柱： ． 正棱錐： ． 正棱臺(tái)： ． 正棱錐、正棱臺(tái)的形狀特點(diǎn)：（1）底面是正多邊形；（2）頂點(diǎn)在底面的正投影是底面的中心，即頂點(diǎn)和底面中心連線垂直于底面（棱錐的高）；（3）當(dāng)且僅當(dāng)它是正棱錐、正棱臺(tái)時(shí)，才有斜高． 平行六面體： ． 直平行六面體： ． 長(zhǎng)方體： ． 正方體： ． 2．直棱柱、正棱錐和正棱臺(tái)的側(cè)面積公式： ，其中指的是 ． ，其中指的是 ． ． 3．圓柱、圓錐和圓臺(tái)的側(cè)面積公式： ． ． ． 1例題剖析 S 1.5 O 0.85 E 例1 　設(shè)計(jì)一個(gè)正四棱錐形冷水塔塔頂，高是，底面的邊長(zhǎng)是，制造這種塔頂需要多少平方米鐵板？（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）． O B C A 例2 　一個(gè)直角梯形上底、下底和高之比為．將此直角梯形以垂直于底的腰為軸旋轉(zhuǎn)一周形成一個(gè)圓臺(tái)，求這個(gè)圓臺(tái)上底面積、下底面積和側(cè)面積之比． 1鞏固練習(xí) 1．已知正四棱柱的底面邊長(zhǎng)是，側(cè)面的對(duì)角線長(zhǎng)是， 則這個(gè)正四棱柱的側(cè)面積為 ． 2．求底面邊長(zhǎng)為，高為的正三棱錐的全面積． 3．如果用半徑為的半圓形鐵皮卷成一個(gè)圓錐筒，那么這個(gè)圓錐筒的高是多少？ 1課堂小結(jié) 柱、錐、臺(tái)、球的表面積計(jì)算公式的運(yùn)用．1課后訓(xùn)練 一　基礎(chǔ)題 1．棱長(zhǎng)都為的正三棱錐的全面積等于________________________． 2．正方體的一條對(duì)角線長(zhǎng)為，則其全面積為_(kāi)________________． 3．在正三棱柱中，，且， 則正三棱柱的全面積為_(kāi)____________________． 4．一張長(zhǎng)、寬分別為、的矩形硬紙板，以這硬紙板為側(cè)面，將它折成正四棱柱， 則此四棱柱的對(duì)角線長(zhǎng)為_(kāi)__________________． 5．已知四棱錐底面邊長(zhǎng)為，側(cè)棱長(zhǎng)為，則棱錐的側(cè)面積為_(kāi)___________________． 6．已知圓臺(tái)的上、下底面半徑為、，圓臺(tái)的高為，則圓臺(tái)的側(cè)面積為_(kāi)______． 二　提高題 7．一個(gè)正三棱臺(tái)的上、下底面邊長(zhǎng)分別為和，高是，求三棱臺(tái)的側(cè)面積． 8．已知一個(gè)正三棱臺(tái)的兩個(gè)底面的邊長(zhǎng)分別為和，側(cè)棱長(zhǎng)為，求它的側(cè)面積． 三　能力題 9．已知六棱錐，其中底面是正六邊形，點(diǎn)在底面的投影是 正六邊形的中心點(diǎn)，底面邊長(zhǎng)為，側(cè)棱長(zhǎng)為，求六棱錐 的表面積．