2019-2020年高中歷史 第八單元 第23課 美術(shù)的輝煌教材內(nèi)容精解 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中歷史 第八單元 第23課 美術(shù)的輝煌教材內(nèi)容精解 新人教版必修3 【知識拓展】 1.19世紀(jì)以來世界主要美術(shù)流派產(chǎn)生的時代背景 (1)新古典主義美術(shù):18世紀(jì)末19世紀(jì)初,法國處于大革命前后的劇烈動蕩中。在資產(chǎn)階級對古代希臘羅馬英雄主義精神的追求中,新古典主義美術(shù)誕 生了。 (2)浪漫主義美術(shù):拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對資產(chǎn)階級啟蒙思想家推崇的“理性王國”感到失望,尋求新的精神寄托。這種情緒反映在美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域中,就產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。 (3)現(xiàn)實主義美術(shù):19世紀(jì)中期,法國資產(chǎn)階級奪取政權(quán)后,資本主義社會的黑暗使得人民及先進的知識分子產(chǎn)生了不滿和苦悶的情緒,他們要求真實地表現(xiàn)現(xiàn)實,并且對現(xiàn)實加以揭露和批判。 (4)印象畫派:19世紀(jì)后半期,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步,一批青年畫家以“不關(guān)心主題思想”為宗旨,反抗保守陳腐的主題思想。他們借助當(dāng)時光學(xué)領(lǐng)域的新成就,醉心于光和色的研究,強調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”,表現(xiàn)微妙的色彩變化。 (5)現(xiàn)代主義美術(shù):20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn),給人們的心靈造成巨大創(chuàng)傷;伴隨工業(yè)化而來的快節(jié)奏加劇了人們的緊張感,傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式已無法滿足人們的精神需求。科技的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家認(rèn)識世界的視野,他們嘗試用新的表現(xiàn)形式和藝術(shù)精神進行創(chuàng)作。他們開創(chuàng)的形形色色與傳統(tǒng)美術(shù)迥然不同的新流派,統(tǒng)稱為現(xiàn)代主義美術(shù)。 2.現(xiàn)實主義美術(shù)與現(xiàn)代主義美術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系 (1)區(qū)別:①現(xiàn)實主義美術(shù)是人們對社會現(xiàn)實不滿的結(jié)果;現(xiàn)代主義美術(shù)是社會現(xiàn)實給人們帶來巨大的精神危機的結(jié)果。②表現(xiàn)內(nèi)容:現(xiàn)實主義美術(shù)側(cè)重于揭露和批判社會現(xiàn)實;現(xiàn)代主義美術(shù)側(cè)重于表現(xiàn)個人主義和虛無主義。③表現(xiàn)手法:現(xiàn)實主義美術(shù)繼承傳統(tǒng);現(xiàn)代主義美術(shù)雖然也對傳統(tǒng)有所繼承,但更多的是強調(diào)反傳統(tǒng),現(xiàn)代主義美術(shù)是反傳統(tǒng)的各種流派的統(tǒng)稱。 (2)聯(lián)系:①二者都表現(xiàn)出對現(xiàn)實的不滿。②二者的產(chǎn)生與發(fā)展都是由當(dāng)時的社會現(xiàn)實決定的。 - 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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