2019-2020年高中數(shù)學(xué)《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》教案5 新人教A版必修5.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué)《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》教案5 新人教A版必修5.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》教案5 新人教A版必修5.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》教案5 新人教A版必修5 教學(xué)目的: 1.會(huì)用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式解決有關(guān)等比數(shù)列的 中知道三個(gè)數(shù)求另外兩個(gè)數(shù)的一些簡單問題 2.提高分析、解決問題能力. 教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步熟練掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式. 教學(xué)難點(diǎn):靈活使用公式解決問題 授課類型:新授課 課時(shí)安排:1課時(shí) 教 具:多媒體、實(shí)物投影儀 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)引入: 首先回憶一下前幾節(jié)課所學(xué)主要內(nèi)容: 1.等比數(shù)列:如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列.這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比;公比通常用字母q表示(q≠0),即:=q(q≠0) 2.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式: , 3.{}成等比數(shù)列=q(,q≠0) “≠0”是數(shù)列{}成等比數(shù)列的必要非充分條件 4.既是等差又是等比數(shù)列的數(shù)列:非零常數(shù)列. 5.等比中項(xiàng):G為a與b的等比中項(xiàng). 即G=(a,b同號(hào)). 6.性質(zhì):若m+n=p+q, 7.判斷等比數(shù)列的方法:定義法,中項(xiàng)法,通項(xiàng)公式法 8.等比數(shù)列的增減性:當(dāng)q>1, >0或01, <0,或00時(shí), {}是遞減數(shù)列;當(dāng)q=1時(shí), {}是常數(shù)列;當(dāng)q<0時(shí), {}是擺動(dòng)數(shù)列; 9.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式: ∴當(dāng)時(shí), ① 或 ② 當(dāng)q=1時(shí), 當(dāng)已知, q, n 時(shí)用公式①;當(dāng)已知, q, 時(shí),用公式②. 10.是等比數(shù)列的前n項(xiàng)和, ①當(dāng)q=-1且k為偶數(shù)時(shí),不是等比數(shù)列. ②當(dāng)q≠-1或k為奇數(shù)時(shí), 仍成等比數(shù)列 二、例題講解 例1 已知等差數(shù)列{}的第二項(xiàng)為8,前十項(xiàng)的和為185,從數(shù)列{}中,依次取出第2項(xiàng)、第4項(xiàng)、第8項(xiàng)、……、第項(xiàng)按原來的順序排成一個(gè)新數(shù)列{},求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式和前項(xiàng)和公式 解:∵ , 解得=5, d=3, ∴ =3n+2, ==3+2, =(32+2)+ (3+2)+ (3+2)+……+(3+2) =3+2n=6+2n-6.(分組求和法) 例2 設(shè)數(shù)列為求此數(shù)列前項(xiàng)的和 解:(用錯(cuò)項(xiàng)相消法) ① ② ①-②, 當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí), 例3等比數(shù)列前項(xiàng)和與積分別為S和T,數(shù)列的前項(xiàng)和為, 求證: 證:當(dāng)時(shí),,,, ∴,(成立) 當(dāng)時(shí), ∵, ∴,(成立) 綜上所述:命題成立 例4設(shè)首項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列,它的前項(xiàng)之和為80,前項(xiàng)之和為6560,且前項(xiàng)中數(shù)值最大的項(xiàng)為54,求此數(shù)列 解:由題意 代入(1), ,得:,從而, ∴遞增,∴前項(xiàng)中數(shù)值最大的項(xiàng)應(yīng)為第項(xiàng) ∴ ∴, ∴, ∴此數(shù)列為 例5求和:(x+(其中x≠0,x≠1,y≠1) 分析:上面各個(gè)括號(hào)內(nèi)的式子均由兩項(xiàng)組成,其中各括號(hào)內(nèi)的前一項(xiàng)與后一項(xiàng)分別組成等比數(shù)列,分別求出這兩個(gè)等比數(shù)列的和,就能得到所求式子的和. 解:當(dāng)x≠0,x≠1,y≠1時(shí), (x+ 三、練習(xí): 設(shè)數(shù)列前項(xiàng)之和為,若且,問:數(shù)列成等比數(shù)列嗎? 解:∵, ∴,即 即:,∴成等比數(shù)列 又:, ∴不成等比數(shù)列,但當(dāng)時(shí)成, 即: 四、小結(jié) 本節(jié)課學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:熟練求和公式的應(yīng)用 五、課后作業(yè): 1、三數(shù)成等比數(shù)列,若將第三數(shù)減去32,則成等差數(shù)列,若將該等差數(shù)列中項(xiàng)減去4,也成等比數(shù)列,求原三數(shù)(2,10,50或) 2、一個(gè)等比數(shù)列前項(xiàng)的和為前項(xiàng)之和,求(63) 3、在等比數(shù)列中,已知:,求 六、板書設(shè)計(jì)(略) 七、課后記:
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 等比數(shù)列的前n項(xiàng)和 2019-2020年高中數(shù)學(xué)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和教案5 新人教A版必修5 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 等比數(shù)列 教案 新人 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2573356.html