《四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 主題1 無(wú)聲的朋友導(dǎo)學(xué)案 滬科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 主題1 無(wú)聲的朋友導(dǎo)學(xué)案 滬科版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

10、無(wú)聲的朋友 課 型：預(yù)習(xí)展示 課 時(shí)：一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的公用設(shè)施，調(diào)查現(xiàn)狀及其使用、維護(hù)情況，體驗(yàn)公用設(shè)施給人們帶來(lái)的方便。 2、 能主動(dòng)、自覺(jué)地愛(ài)護(hù)公用設(shè)施。 自學(xué)指導(dǎo) 互動(dòng)策略展示方案 隨堂筆記 活動(dòng)一：有它真方便 讀課本52頁(yè)， 在我們周圍，有許許多的 ，他們默默地為我們 ，為我們的 提供無(wú)盡的 。 組長(zhǎng)組織組員自學(xué)。確定展示方式。 活動(dòng)二：聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō) 讀53—55頁(yè)， 1、我們每天都在享受著 提供的各種方便，我們應(yīng)該 它們， 它們。 2、傷害了這些無(wú)聲的好朋友，最終受傷害的其是 ，是 。 3、憲法規(guī)定“ 。”破壞公共財(cái)產(chǎn)是 ， 嚴(yán)重的甚至是 。 先3分鐘自學(xué)生字，然后獨(dú)立完成。完后組長(zhǎng)組織相互評(píng)審、并爬板展示。 活動(dòng)三： 達(dá)測(cè) 提供一些保護(hù)公用設(shè)施的建議： 【當(dāng)堂反思】：本節(jié)課我發(fā)言了 次，我的表現(xiàn)（優(yōu)秀、良好、一般）。本節(jié)課我的收獲或體會(huì)是：