2019-2020年高中數(shù)學直線的斜率(一)教學案蘇教版必修2.doc
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2019-2020年高中數(shù)學直線的斜率(一)教學案蘇教版必修2 總課題 直線與方程 總課時 第17課時 分課題 直線的斜率(一) 分課時 第1課時 教學目標 理解直線的斜率,掌握過兩點的直線的斜率公式. 重點難點 理解直線的斜率,感受直線的方向與直線的斜率之間的對應關系. 4、直線的斜率的定義: (1)已知兩點、. 如果,那么直線的斜率為 ; 如果,那么直線的斜率 . (2)對于與軸不垂直的直線,它的斜率也可以看作是 ?。? 注意:直線斜率公式與兩點在直線上的位置及順序無關. 1例題剖析 例1 如圖,直線l1,l2,l3,都經(jīng)過點P(3,2),又l1,l2,l3分別經(jīng)過 點Q1(-2,-1),Q2(4,-2),Q3(-3,2),試計算直線l1,l2,l3的斜率. ● ● ● x y Q1 l1 l2 l3 Q3 Q2 P 歸納總結(jié): 例2 經(jīng)過點(3,2)畫直線,使直線的斜率分別為: (1); (2). 例3 證明三點A(-2,12),B(1,3),C(4,-6)在同一條直線上. 變式:已知兩點A(1,-1),B(3,3),點C(5,a)在直線AB上,求實數(shù)a的值. 例4 已知直線經(jīng)過點P(a,1),Q(3,-3),求直線PQ的斜率. 1鞏固練習 1.分別求經(jīng)過下列兩點的直線的斜率. (1); (2); (3); (4),() 2.根據(jù)下列條件,分別畫出經(jīng)過點,且斜率為的直線. (1),; (2),; (3),; (4),斜率不存在. 3.分別判斷下列三點是否在同一直線上. (1); (2). 1課堂小結(jié) 掌握過兩點的直線的斜率公式. 班級:高二( )班 姓名:____________ 一 基礎題 1.經(jīng)過點的直線的斜率為( ?。? .1 . .2 . 2、已知為直線上的三點,若直線的斜率為2, 則___________,___________. 3、經(jīng)過兩點的直線的斜率為12,則的值為___________. 4、已知直線的斜率為,為直線上的一定點,為直線上的動點,則關于的關系式是______________________. 5、若直線沿軸的負方向平移個單位,再沿軸的正方向平移個單位后,又回到原來位置,則直線的斜率為______________________. 6、已知點,軸上有一點,若,則點坐標為___________. 二 提高題 7.設過點的直線的斜率為,試分別寫出下列直線上另一點的坐標(答案不唯一). (1); (2); (3); (4). 8.已知平行四邊形四個頂點,,, , 試分別求四條邊所在直線的斜率. 三 能力題 9.若三點在同一條直線上,求的值. 10.光線從點A(2,1)射到y(tǒng)軸上的點Q,經(jīng)y軸反射后過點B(4,3),求點Q的坐標及入射光線的斜率.- 配套講稿:
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