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,,熱點專題解讀,第二部分,,,,熱點9 關(guān)注青少年成長 維護青少年權(quán)益,聚焦一 關(guān)愛農(nóng)村留守兒童 2017年7月19日，共青團中央、中央文明辦等部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實施2017年“七彩假期”青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)項目的通知》，部署實施2017年“七彩假期”青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)工作，組織動員廣大團員青年、青年志愿者深入開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)。,時政熱點 聚焦,聚焦二 防控義務(wù)教育學生失學輟學 2017年7月28日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強控輟保學提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》，要求進一步防控義務(wù)教育學生失學輟學，確保實現(xiàn)到2020年全國九年義務(wù)教育鞏固率達到95%的目標，切實保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育。 聚焦三 “護苗2017”專項行動 2017年8月31日，全國“掃黃打非”辦公室發(fā)布“護苗2017”專項行動最新成果。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至8月底，全國共處置淫穢色情等有害信息300萬余條，查繳各類非法有害少兒出版物21萬余件，查辦并曝光浙江麗水“1226”特大傳播淫穢物品牟利案、蘇州“208”特大微信傳播淫穢物品牟利案等一批典型案件，有力震懾了違法犯罪活動，取得了較好社會效果。,,請點擊此處進入WORD文檔,,教材知識 鏈接,(一)填空、是什么、哪些、列舉類命題 1．社會廣泛關(guān)注留守兒童體現(xiàn)了對未成年人的什么保護？留守兒童的健康成長還需要哪幾道防線？ (1)社會保護。 (2)家庭保護、學校保護、司法保護。,命題設(shè)問 角度,2．網(wǎng)絡(luò)淫穢色情等不良信息對青少年有哪些危害？ (1)毒害了青少年的心靈，不利于青少年的健康成長。 (2)敗壞了社會風氣，損害了社會主義精神文明建設(shè)。 (3)誘發(fā)各種違法犯罪行為，破壞社會的和諧穩(wěn)定，不利于構(gòu)建社會主義和諧社會。 3．開展“護苗2017”專項行動體現(xiàn)了對青少年哪方面的保護？這一保護有哪些具體內(nèi)容？ (1)社會保護。 (2)社會保護包括對未成年人的社會文化保護、勞動保護、以及受教育權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)的保護等方面。,(二)體現(xiàn)、表明、說明類命題 1．共青團中央等部門實施2017年“七彩假期”青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)工作，這說明了什么？ (1)黨和國家關(guān)愛未成年人的健康成長。 (2)黨和政府貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀。 (3)未成年人的健康成長需要國家和法律給予特殊保護。 (4)中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。,2．國務(wù)院要求進一步防控義務(wù)教育學生失學輟學，這說明了什么？ (1)義務(wù)教育是適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。 (2)具有我國國籍的適齡兒童、少年，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。 (3)黨和國家大力實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，重視發(fā)展教育，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 (4)黨和政府保障未成年人平等地享有受教育權(quán)，促進教育公平。 (5)黨和政府致力于維護社會的公平正義，促進社會的和諧穩(wěn)定。,3．全國“掃黃打非”辦公室部署各地深入開展“護苗2017”專項行動，這說明了什么？ (1)我國堅持先進文化的前進方向，依法推進社會主義精神文明健康發(fā)展。 (2)我國積極踐行社會主義核心價值觀，實施依法治國的基本方略。 (3)法律維護互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展，國家的治理離不開法律。 (4)我國重視未成年人的健康成長，為未成年人提供社會保護。,(三)原因、意義類命題 1．我國為什么要開展專項行動對未成年人進行特殊保護？ (1)未成年人肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，他們的健康成長直接關(guān)系著祖國的興旺發(fā)達。保護未成年人健康成長就是保護祖國的未來、民族的希望。 (2)未成年人由于其自身的生理、心理特點和不成熟、不能獨立等特性，缺乏自我保護的意識和能力，需要給予特殊的優(yōu)先保護。 (3)當今社會，生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于未成年人健康成長的因素。為未成年人營造良好的成長環(huán)境，是全社會的共同責任和義務(wù)。,2．為什么要加強農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育工作？ (1)未成年人是國家的未來、民族的希望，其健康成長關(guān)系著民族的振興，國家的富強。 (2)農(nóng)村留守兒童的成長事關(guān)整體國民素質(zhì)的提高和全面建成小康社會目標的實現(xiàn)。 (3)未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保護的意識和能力，容易受到意外事故和違法犯罪行為的侵害。 (4)農(nóng)村留守兒童缺乏父母的關(guān)愛，更需要社會給予特殊保護。,3．進一步防控義務(wù)教育學生失學輟學有什么重要意義？ (1)有利于貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀，保障未成年人平等地享有受教育權(quán)。 (2)有利于維護社會的公平正義，促進社會和諧。 (3)有利于實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，促進教育的均衡發(fā)展，促進教育公平。 (4)有利于全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。,4．“護苗2017”專項行動的開展，對未成年人健康成長有什么重要意義？ (1)有利于未成年人增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，形成自尊自信、自立自強的健康心理，充實、提升、完善、超越自我。 (2)有利于未成年人與書為伴、與文明同行，不斷提高科學文化素養(yǎng)，擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，提高生活質(zhì)量，肩負起振興中華的歷史使命。 (3)有利于形成良好的文化氛圍，提高未成年人的道德修養(yǎng)，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真踐行社會主義核心價值觀。 (4)有利于未成年人從小培養(yǎng)法治觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，做合格的小公民。,(四)警示、感悟、評析、辨析類命題 有人認為，只要開展實施2017年“七彩假期”青年志愿者關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)行動，農(nóng)村留守兒童的合法權(quán)益就能得到充分保障。請你辨析這一觀點。 (1)這種觀點是片面的。 (2)保護未成年人健康成長，是全社會的共同責任。家庭、學校、社會等保護，只能為未成年人健康成長提供必要的外部條件。要真正收到良好效果，還需要未成年人自身的努力，增強自我保護意識，提高自我保護能力。,(五)做法、建議、措施類命題 1．解決留守兒童問題，國家、社會、學校、家長和留守兒童自己應(yīng)該怎么做？ (1)國家：①完善社會救助體系，保障留守兒童的基本權(quán)利。②鼓勵社會力量興辦各種救助機構(gòu)。③呼吁全社會關(guān)愛留守兒童。 (2)社會：①做好輿論宣傳工作，引導(dǎo)全社會形成關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。②開展公益活動，對生活困難的留守兒童家庭伸出援助之手。③發(fā)現(xiàn)侵害留守兒童合法權(quán)益的現(xiàn)象，及時救助和舉報。,(3)學校：①嚴格管理，確保校園安全；加強安全教育，引導(dǎo)留守兒童守法自律，學會自我保護。②保障留守兒童的受教育權(quán)，對有特殊困難的留守兒童給予更多關(guān)愛。 (4)家庭：父母應(yīng)經(jīng)常關(guān)愛留守兒童，與孩子多溝通，多關(guān)心孩子，加強對未成年子女的安全教育，切實履行撫養(yǎng)、教育、保護的義務(wù)。 (5)留守兒童：①嚴格要求自己，遵紀守法，依法律己。②認真學習，用行動和成績回報父母。③明辨是非善惡，多與同學、老師交流溝通，積極參加集體活動。,2．為了回報黨和政府的關(guān)愛，作為義務(wù)教育階段的學生，我們應(yīng)當如何履行受教育的義務(wù)？ (1)認真履行按時入學的義務(wù)。 (2)認真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學。 (3)認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務(wù)的義務(wù)。,3．抵制不良信息，構(gòu)建“清朗網(wǎng)絡(luò)”，讓青少年健康成長，應(yīng)該從哪些方面做起？ (1)國家：①加強對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督與管理，健全法律法規(guī)，依法打擊制作、傳播淫穢色情信息的違法犯罪行為。②引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)和手機網(wǎng)站為青少年提供喜聞樂見、有益身心健康的信息，用積極、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)文化占領(lǐng)陣地。 (2)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)：加強行業(yè)自律，增強職業(yè)道德和法治觀念，依法規(guī)范行業(yè)行為，為廣大公民尤其是青少年創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。,(3)學校：開展豐富多彩的教育活動，大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法律、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明，增強青少年學生對網(wǎng)絡(luò)低俗信息、不良網(wǎng)站、聊天室、貼吧及其他不良文化的抵抗能力，引導(dǎo)學生培養(yǎng)高雅的生活情趣。 (4)家長：培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子瀏覽不良網(wǎng)站或低俗信息時要及時阻止。 (5)中學生自身：①自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決學習、生活中的問題。②要學會利用網(wǎng)絡(luò)為他人、為社會服務(wù)，體現(xiàn)自己的人生價值。③充分認識到網(wǎng)絡(luò)上低俗信息的危害性，自覺抵制不良誘惑，不瀏覽、不傳播低俗信息，增強自我保護意識，做網(wǎng)絡(luò)的主人，做一個文明守法的好網(wǎng)民。,