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春天的小鳥,授課教師：陳軍,歌曲《小鳥小鳥》,春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風(fēng)， 多像一幅美麗的畫卷。 在這幅畫卷上還有一樣重要的東西，它為畫卷增添了許多生氣。 大家來猜猜是什么呢？,小鳥小鳥,讓我們看看這些可愛的小鳥吧！,春天小鳥的叫聲,同學(xué)們你們聽過小鳥的叫聲嗎？ 小鳥的叫聲是什么樣的？ 讓我們一起聽聽鳥叫吧？,小鳥小鳥,聽了小鳥的鳴叫，再讓我們來聽聽這首《小鳥小鳥》，大家也跟著小鳥一起歡迎春天吧！,學(xué)生討論,a、歌曲通過起伏流暢的旋律、活潑輕快的節(jié)奏描寫了什么？ b、在這首歌曲中你感受到什么？ c、學(xué)習(xí)歌曲后你想到了什么？,聽音樂，思考：,1、歌曲描寫了什么？ 2、歌曲的情緒如何？ 3、歌曲表達(dá)了作者怎樣的理想？,藍(lán)天里，有陽光,樹林里，有花香,小鳥小鳥，你自由的飛翔,在田野,在草地,在湖邊,在山岡,小鳥小鳥， 迎著春天歌唱。,讓我們跟隨音樂兒歌《小鳥小鳥》.flv 和鳥兒一起歡唱吧！,啦---------,啦啦啦啦啦啦,,,,,,,啦啦啦0,啦啦啦0,,,休止符,用以記錄不同長短的音的間斷的符號叫做休止符。,休止符的運(yùn)用,1、找出歌譜上有多少個休止符？ 歌曲中的休止符刻畫小鳥怎樣的形象？,音樂中的停頓，富有跳躍性，刻畫了小鳥活潑可愛、輕巧的音樂形象。,學(xué)唱簡譜,,