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2019-2020年高中政治3.7.2收入分配與社會公平課時規(guī)范訓練新人教版 一、基礎(chǔ)鞏固 知識點一　社會公平的重要體現(xiàn) 1．收入分配公平(　　) ①是中國特色社會主義的內(nèi)在要求?、谝笫杖敕峙涞南鄬ζ降取、垡笙麥绮顒e?、苁菍崿F(xiàn)共同富裕的體現(xiàn) A．①②③　　　　　　　　 B．①②④ C．②③④ D．①③④ 解析：選B。收入分配公平要求收入分配的相對平等，即要求社會成員之間收入差距不能過大，要求保證人們的基本生活需要。收入分配公平與平均主義有根本的區(qū)別，收入分配公平是中國特色社會主義的內(nèi)在要求，是實現(xiàn)共同富裕的體現(xiàn)，①②④正確；③要求消滅差別的說法錯誤，收入分配公平允許差別的存在，但不能過于懸殊，B正確。 2．深化收入分配制度改革，必須逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。提高勞動報酬在初次分配中的比重，國家可以采取的措施有(　　) ①增加農(nóng)民生產(chǎn)收入　②提高企業(yè)職工工資水平?、弁晟谱畹凸べY保障制度?、茉黾咏逃度? A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：選A。解答本題的關(guān)鍵是區(qū)別初次分配和社會再分配。初次分配主要是理順國家、企業(yè)和個人三者的分配關(guān)系；再分配環(huán)節(jié)主要是健全以稅收、社會保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機制，著力解決收入分配差距較大的問題。①②③是初次分配，A正確；增加教育投入，是社會再分配環(huán)節(jié)，④不符合題意。 知識點二　兼顧效率與公平 3．合理的收入分配制度要求正確處理效率與公平的關(guān)系。關(guān)于這一關(guān)系說法正確的是(　　) ①效率是公平的物質(zhì)前提?、谛逝c公平相互包含相互促進　③公平是提高經(jīng)濟效率的保證?、芗纫岣咝剩忠龠M公平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：選C。本題考查課本基礎(chǔ)知識。效率與公平的關(guān)系是：效率是公平的物質(zhì)前提，公平是提高經(jīng)濟效率的保證，要兼顧效率與公平，既要提高效率，又要促進公平，①③④正確；效率與公平具有一致性但二者又存在矛盾，②“相互包含相互促進”說法錯誤。故選C。 4．“事不公則心不平，心不平則氣不順，氣不順則難和諧”。在推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，必須深入推進收入分配制度改革，正確處理好效率與公平的關(guān)系。這要求我們做到(　　) ①既要落實分配政策，又要提倡奉獻精神?、诩纫膭顒?chuàng)業(yè)致富，又要倡導回報社會?、奂纫磳ζ骄髁x，又要反對收入差距?、艹醮畏峙渥⒅匦?，再分配中強調(diào)公平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選A。本題考查兼顧效率與公平的措施。既要反對平均主義，也要反對收入差距過于懸殊，這強調(diào)的是公平，沒有體現(xiàn)效率，③的說法不符合題意；初次分配和再分配都要兼顧效率與公平，④表述錯誤。 二、能力提升 5．收入分配體制改革涉及方方面面的問題，但其重心是初次分配領(lǐng)域。下列選項中，居民收入屬于初次分配領(lǐng)域的是(　　) ①某市低保家庭定期獲得的低保收入?、谵r(nóng)民王老伯承包5畝土地獲得的收入?、酃と死侠钔诵莺竺吭骂I(lǐng)取的養(yǎng)老金?、苄垜{借一項發(fā)明參股某企業(yè)獲得的收入 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：選D。本題考查初次分配。低保收入是社會保障的范疇，屬于再分配的環(huán)節(jié)，故排除①；養(yǎng)老金是社會保障的范疇，屬于再分配的環(huán)節(jié)，故排除③；承包土地獲得的收入、憑借發(fā)明參股某企業(yè)獲得的收入都是在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域進行的分配，屬于初次分配的范圍，故②④正確。本題答案選D。 6．“做蛋糕”與“分蛋糕”是社會面臨的最基本的問題，既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好?！暗案狻狈值貌缓侠?，會影響人們把“蛋糕”做大的積極性。上述材料要求我們必須(　　) A．正確處理集體與個人的關(guān)系 B．正確處理積累與消費的關(guān)系 C．正確處理效率與公平的關(guān)系 D．正確處理發(fā)展生產(chǎn)與保障基本生活的關(guān)系 解析：選C。效率是公平的物質(zhì)前提，公平是提高經(jīng)濟效率的保證?！白龅案狻毙枰岣呷藗兊姆e極性，創(chuàng)造更多的社會財富，要求注重效率。“分蛋糕”需要公平、合理，不能過于懸殊，這樣才能保證人民的積極性，要求做到公平。由此可以看出，既要做大“蛋糕”，又要分好“蛋糕”，需要正確處理效率與公平的關(guān)系。C說法正確；A、B、D與題意不符。 7．從一個水龍頭打水，有人用大桶，有人用小桶。無論讓誰先打，全部打完水的時間是一樣的，因為水龍頭的流速是一樣的。但就效率而言，先讓用小桶的人打水，會縮短所有人打水的時間，一定時間內(nèi)可以讓更多的人完成打水的任務，體現(xiàn)了“短作業(yè)優(yōu)先法”。這種做法給我們的啟示有(　　) ①促進公平需要合理的機制和政策?、诤侠淼墓奖憩F(xiàn)為相對平等　③效率是公平的物質(zhì)前提和保證?、苄实奶岣咭馕吨鐣敻坏脑黾? A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析：選C。①④觀點正確且符合題意，題中先讓用小桶的人打水，就是實現(xiàn)公平的合理機制和政策，縮短所有人的時間就是在提高效率，增加社會財富，故入選；②③與題意不符，故選C。 8．某校與一商人合作，開展小組手工制作比賽，作品賣給商人。商人制訂了如下三種收購方案： 方案一 　 不論數(shù)量和質(zhì)量，每組給5元。 方案二 　 計數(shù)給錢，每個作品2元。 方案三 　 數(shù)量和質(zhì)量結(jié)合，質(zhì)量好的給3元，質(zhì)量一般的給2元，殘次品不給錢。 (1)請運用所學知識，對這三種方案進行簡單點評。 (2)請結(jié)合當前我國收入分配狀況，談談材料給你的啟示。 解析：本題考查分配方式、效率與公平等知識，考查學生調(diào)動和運用知識分析解決問題的能力。第(1)問，可運用效率與公平的一致性的知識予以點評。第(2)問，當前我國存在收入分配不公的問題，因此，可調(diào)用教材中促進社會公平的措施的知識來回答。 答案：(1)方案一是平均主義，會扼殺勞動者的積極性。方案二相對公平，但無法激發(fā)勞動者的質(zhì)量意識。方案三注重了效率和公平的統(tǒng)一。 (2)①發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，初次分配和再分配都要兼顧效率與公平，既要提高效率，又要促進公平。發(fā)展經(jīng)濟必須充分調(diào)動各方面的積極性，提高資源利用效率。同時，要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi)，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。②兼顧效率與公平，既要反對平均主義，也要防止收入差距懸殊；既要落實分配政策，也要提倡奉獻精神；在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時，倡導回報社會和先富幫后富，朝著共同富裕目標前進。