2019-2020年高中語文單元綜合測評2蘇教版選修短篇小說蚜.doc
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2019-2020年高中語文單元綜合測評2蘇教版選修短篇小說蚜 一、基礎(chǔ)鞏固(9分,每小題3分) 1.在畫線處填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”,“鬧”字__①__寫出濃濃春意,__②__把視覺與聽覺結(jié)合在一起寫出了場面感。李清照的“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”,一般人可能都經(jīng)歷過,__③__,__④__像李清照這樣的高手__⑤__能傳神地將這精微的心理描寫出來。 ①________?、赺_______?、踎_______ ④________?、輄_______ 【解析】 本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。首先要辨明句間關(guān)系,這是填寫關(guān)聯(lián)詞的依據(jù)。第一個句子的內(nèi)容,由“春意”到“場面”應(yīng)該是遞進關(guān)系,可以確定第①空和第②空應(yīng)填“不僅”“而且”這一組關(guān)聯(lián)詞語。第二句中“一般人”和“高手”形成對比,構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以確定第③空應(yīng)填“但是”,第④、⑤空很明顯是條件關(guān)系,應(yīng)填“只有”“才”。 【答案】?、俨粌H?、诙摇、鄣恰、苤挥小、莶?其他關(guān)聯(lián)詞,合乎文意亦可。) 2.下列各項中,沒有語病的一項是( ) A.為了提升國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化水平,滿足信息時代語言生活和社會發(fā)展的需要,教育部、國家語言文字工作委員會組織制定了《通用規(guī)范漢字表》。 B.自1993年進入老齡化社會以來,我市老齡化速度加快。據(jù)統(tǒng)計,我市60周歲以上的老齡人口已達145.6萬,占總?cè)丝诘?7.7%,老齡人口高于全國平均水平。 C.截至去年底,中國鐵路運營里程已突破10萬公里,其中高鐵運營里程l萬公里、在建規(guī)模1.2萬公里,這使我國成為世界上高鐵運營里程最長、在建規(guī)模最大的國家。 D.隨著國家信用體系的建設(shè),公民不僅將擁有統(tǒng)一的社會信用代碼,到xx,還會有一個集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等的統(tǒng)一平臺建成,實現(xiàn)信息資源共享。 【解析】 本題考查辨析病句的能力。B項,搭配不當,第二處“老齡人口”可改為“老齡人口所占比例”或刪去;C項,不合邏輯,“在建規(guī)模”不包含在“鐵路運營里程”內(nèi);D項,語序不當,“不僅”應(yīng)放在“將”后面。 【答案】 A 3.給下面一段打亂順序的語句排序,正確的一項是( ) ①中國古代文化思想強調(diào)和諧,講究中和、中庸的人生理想與人倫觀念 ②同時,凡是悅目、愜意的建筑美,就是說,能夠在人們心理上激起美感的建筑美,必然是一定的生理快感的升華 ③因此,生理快感雖然并非美感,卻是激起美感的一個不可缺少的生理基礎(chǔ) ④中國古典建筑,一旦一定程度上滿足人的生理需求,就必然給人帶來一定的生理性快感 ⑤中國古典建筑的和諧之美表現(xiàn)在其物質(zhì)性的實用功能和精神性的審美功能之間 ⑥這種快感必然放射到人的心理領(lǐng)域,引起心理反應(yīng) A.①⑤④⑥③② B.①④⑥③②⑤ C.⑤①④⑥②③ D.⑤④⑥②③① 【解析】 由古代文化思想強調(diào)和諧的觀念延伸至中國古代建筑的和諧,故①⑤,由“生理性快感”可排列為④⑥③,②比③要更深一層,強調(diào)生理快感的升華,故③②。 【答案】 A 二、閱讀理解(50分) (一)閱讀下面的文字,完成4~7題。(25分) 奚同發(fā) 因為劉曉波的孩子明天要手術(shù),黃大夫主刀,這次約見,劉妻頗費周折。黃大夫雖身居省會,卻名聞全國,外省患者來就醫(yī),僅掛他的號,便成為一種增值品。 在曉波夫婦對面一落座,黃大夫便聲明,自己只喝茶,其他什么他們看著點,反正他不會動一下。稍頃,黃大夫毫無寒暄進入主題,簡明扼要講解了這種病的來龍去脈及手術(shù)方略,還一再表示,手術(shù)風險有,但與城市交通事故相比還算低的。曉波夫婦靜靜地傾聽,時不時點頭,“嗯”聲連連。今年4歲的兒子,前些天突發(fā)疾病,若不手術(shù),一旦神經(jīng)系統(tǒng)受到影響將終生不治。不到半小時,黃大夫便要結(jié)束談話:“就這樣吧,我還要接孫子。你們也準備一下,明天早起孩子不能吃飯,不能喝水……”曉波順口道:“瞧您老,工作這么忙,還要帶孫子,真辛苦!兒子沒在本地工作,還是也忙???” 黃大夫沒吱聲,對視劉曉波的目光躲閃了一下。起身的黃大夫隨意地問:“劉先生在哪兒工作?”“省檢察院!”曉波道。 黃大夫一愣,似有所思索,接著問:“劉先生剛才說是怎么稱呼來著?” 見面時,曉波已自報姓名,大概像見許多患者家長一樣,黃大夫根本沒在意。黃大夫“哦”了一聲,突然問:“黃一勛案是你主審?” 點頭的同時,曉波吃驚地盯著對方,這種機密他怎能知曉?黃大夫的目光在劉曉波臉上足足停了半分鐘,說句失陪了扭身便走。曉波紋絲沒動,妻子追至門口終未留住對方,回來對他一通埋怨。曉波想起來了,雙規(guī)的副市長黃一勛案審結(jié)前,黃醫(yī)生夫婦曾托人希望能與他見一面,他根本沒給對方機會。最終黃被判死刑。那是黃大夫的獨生子,老兩口現(xiàn)在帶的應(yīng)該是黃一勛的孩子。 這次跟黃大夫見面,是他對妻子多年來的唯一一次妥協(xié)。之前,兒子在他辦案期間曾兩度遭到綁架,對孩子的事他也有些習慣,不可能與對方做交換。他甚至習慣性認為,只有自己辦著案,孩子才是安全的,從而為公安的成功解救贏得時間。此次因為手術(shù)是否給醫(yī)生送禮,當妻子第一次沖他發(fā)脾氣時,他驚呆了,也把妻子自己驚呆了?;楹蠖嗄辏龔臎]因為什么跟他紅過臉,不管是辦案十天半月甚至半年不歸,即使不封閉,他也常常早出晚歸,把家當成旅店……眼瞅妻子涕淚長流滿臉憔悴,他最終的讓步是與她一起請黃大夫吃頓便飯。 沒想到,黃大夫只答應(yīng)在茶館一見…… 結(jié)賬時,夫婦倆才知道,黃大夫果真常來此,都是病人家屬約請,但他給茶館定了個規(guī)矩,AA制,絕不讓別人替他付賬。他每月底來結(jié)一次,每次清茶一杯。至于別人的花銷,他不管。 黃一勛案肯定不能告訴妻子,既是紀律,也不想給她增加心理負擔。心懷忐忑的妻子回到家,堅持當晚要再去黃大夫家表示一下,之前,便有護士給她暗示,她也打聽了,主治大夫兩千,其他人幾百不等。并說,黃大夫喝杯茶自己付錢,或許是給別人看的。望著妻子,他甚覺陌生,決然道:“就是做給別人看,這樣能做幾十年也不容易,也值得我們尊重!” 約見黃大夫那天是劉曉波與雙規(guī)的楊斐然對峙的第五天?;氐缴角f,同事說:“劉檢,你這一刀真厲害,果如你所言,你上午沒來,他早猴急了要找你?!苯酉聛韼滋煲挂岳^日,終至結(jié)案,劉曉波向?qū)0附M做了匯報,然后領(lǐng)回自己的手機——兒子手術(shù)非常成功…… 半月過后,在鄧家茶館如約而至的黃大夫,像上次來時那樣平靜,輕品溫茶,仍是毫無寒暄直奔主題:“你不用謝我,謝習慣吧!說實話,手術(shù)前,我做了準備,不能讓你的兒子活著被推出手術(shù)室。我要讓你也體會一下失子之痛,可是當我站在手術(shù)臺前,接過手術(shù)刀、鉗子、剪刀,是習慣讓我忘記了躺在面前的人是誰。我習慣地尋找病源,習慣地把它除掉……直到習慣地摘下手套洗手時,才想起來那是你劉曉波的孩子……” 凝視著黃大夫有些濕潤的雙眼,劉曉波起立深鞠一躬,道:“跟您老一樣,我們彼此的職業(yè)都因習慣而心無旁騖。謝謝您,黃大夫!” 十多分鐘后,劉曉波起身,把十元錢壓在杯子下離去。 (選自《芒種》,有刪節(jié)) 4.下列對這篇小說的分析和鑒賞,最恰當?shù)膬身検?5分)( ) A.黃大夫經(jīng)常接受病人家屬約請,但劉曉波與黃大夫在茶館的初次見面卻令劉妻費盡周折,其中最大的阻力是劉曉波始終不同意給黃大夫送紅包。 B.劉曉波不愿意給黃大夫送禮有兩個原因,一是自己主審黃一勛案時曾拒絕與黃大夫見面,二是他認為在手術(shù)前給醫(yī)生送禮有辱醫(yī)生踐行天職。 C.在妻子說出黃大夫自己付茶錢可能是做給別人看的時候,劉曉波覺得妻子很陌生,因為他沒有想到妻子這樣聰明,能把黃大夫的情況摸得這樣清楚。 D.最后一次見面,劉曉波向黃大夫鞠躬,表達了自己令黃大夫失去兒子的愧疚,也表達了對黃大夫挽救自己兒子生命的感激,還表達了對黃大夫職業(yè)操守的敬意。 E.小說的結(jié)尾寫劉曉波把十元錢壓在杯子下離去,內(nèi)涵豐富,回味悠長,既體現(xiàn)了他對黃大夫的“習慣”的尊重,也顯示了自己的個性。 【解析】 D項,劉曉波秉公辦案,不至于愧疚,“愧疚”說得過重了。B項,想起黃一勛案是二人見面之后的事?!八J為在手術(shù)前給醫(yī)生送禮有辱醫(yī)生踐行天職”也不對,應(yīng)該是他堅持正義的職業(yè)心理習慣所致。C項,“劉曉波覺得妻子很陌生”的原因是他對妻子非要去給黃大夫送禮這種功利思想感到意外,以前似乎從未發(fā)現(xiàn)。 【答案】 AE 5.小說第十段寫到了劉曉波與雙規(guī)的楊斐然對峙及后續(xù)工作等情況,有何作用?(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】?、偃宋镄蜗笊希w現(xiàn)了劉曉波審訊技術(shù)之高超,豐滿了主人公的人物形象。②情節(jié)上既交代了劉曉波在上班時間外出辦私事的真正用意,又從側(cè)面補充了檢察人員的工作狀況,表明檢察人員工作的辛苦和紀律的嚴明,充實了小說的內(nèi)容。③結(jié)構(gòu)上,宕開一筆,張弛有度,中間插入審訊楊斐然的情節(jié),使故事更生活化,也使原本緊張急促的故事有了緩沖。 6.試概括并分析劉曉波的人物形象的特點。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 ①面對狡猾的犯罪分子,他有高超的審訊技術(shù),這一點從他審訊雙規(guī)的楊斐然的技巧可以看出。②堅持正義,秉公執(zhí)法,不徇私情。拒絕被告的父親黃大夫苦苦求見,判了副市長死刑。連兒子經(jīng)常被壞人綁架,也決不妥協(xié)。即便為兒子救命,也決不走給醫(yī)生行賄送禮的歪門邪道。③忠于職守,勤奮工作。他辦案常十天半月甚至半年不歸,即使不封閉,他也常常早出晚歸,把家當成旅店。 7.黃大夫到底是不是一個收紅包的醫(yī)生?請表明自己的觀點,并結(jié)合小說內(nèi)容說出你的理由。(8分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 觀點一:他是個收紅包的醫(yī)生。理由有以下四點:①當劉曉波的老婆去托他,護士就向她暗示要不要給主刀大夫送紅包,主治大夫兩千,其他人幾百不等。雖然文中沒有明確說是給黃大夫的,但黃大夫是主刀大夫,如果他從不收紅包,護士又怎么會在恰是他黃大夫主刀做手術(shù)的時候向她暗示送紅包呢?②劉曉波的老婆也聽人家說,黃大夫接受病人家屬約見時喝茶自己付錢,或許是做給別人看的。這完全有可能,喝茶自己付錢在明處,收紅包在暗處,在明處表明大公無私、光明磊落,卻在暗處徇私舞弊,這是一些以權(quán)謀私、以職謀利的人通常的“掩眼法”。③在黃大夫的兒子黃副市長將被判死刑時,黃大夫私下里去托劉曉波,希望通融一下,減輕判刑。這種走后門的做法,與收紅包收賄賂的做法,如出一轍,充分說明黃大夫深諳此道,甚至慣于此道。④黃副市長成為罪人,跟他成長的家庭環(huán)境有不可分割的關(guān)系。如果是因為貪污受賄犯罪,那就更有可能是受父親以職謀利的家庭環(huán)境影響。 觀點二:他是個不收紅包的醫(yī)生。理由有以下四點:①黃大夫面對仇人的兒子,卻放棄了本來可以報復的機會,堅持做完手術(shù),并且做得很成功,說明他有著良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,這樣的人不可能收別人的紅包。②黃大夫接受患者家屬的約請,從來都是在茶館里喝茶,且一貫AA制,自己付自己的錢,這說明他從不貪小便宜,也做得光明磊落。③劉曉波對黃大夫非常尊重,尊重他AA制喝茶的習慣,而不給他送紅包。這從一個側(cè)面證明黃大夫為人正派,贏得了人們的尊敬。④如果他在背后偷偷地收紅包,那么幾十年來,數(shù)量龐大的病人、家屬又怎能為他做好保密工作? (二)閱讀下面的文字,完成8~11題。(25分) 特殊留學生 陶晶孫① 被停了官費的無量,每月只有四十元來作他全部的開銷了。除了付掉三十五元給客棧老婆子后,剩余的五元就做一個月內(nèi)剃一回頭,寫幾封信,買幾本抄講義的簿子,洗幾回澡的零用錢。他也不能同幾位同學交際了,他們有八十元官費,開一回歡迎會要五元,刊一本同學錄要八角,無量多不能負擔。 他的間壁,有一位在中學教漢文的老先生。他初會這老先生的時候,老先生是在院中掃地。 “鄰家的先生呀,你的藥瓶倒翻地上了?!? 無量跳出來,原來是無量的一個腦筋,他從大學教室里偷來的。偷來自有緣故,因為放在臺上時酒精味太臭,他便把來放在外墻上,此刻這瓶東西顛落了。 “可是研究的材料不好拿出教室呢——不過——教室里的腦筋失去了一個,我想也不至于礙事?!? 無量一面收拾,一面說:“對不起,對不起,攪擾你老先生了?!? “別要客氣,別要客氣,我也念漢文的。你也是漢人,我們是儒學徒,有暇請來談?wù)劇!? 從此以后,沒錢同中國同學交際的無量同這老先生做了朋友。 無量如此生活一冬天后,他得著日本外務(wù)省的庚子賠款中的特選生費了。一天夜里他肚里算算他的債務(wù)賬,他向父親討來的也已經(jīng)幾百塊了,上海的妹妹寄給他的也有二百塊,又每上一次東京到處從朋友們借的錢也不少,就是從此每月省五十塊錢下來還債,父親的錢不算,朋友們的許多債,非兩年不能還清,這樣算時他得了特選費一百,也不能算是寬裕的了。 他又想,留學生中欲設(shè)法買博士文憑的中國人時有,欲留日本的大學研究四五年的倒少??墒撬皇且┦繉W位,又不是要用博士而謀什么職,他只要能得著自己所要學的就好了。 但無量覺得近來睡不酣而多夢,是貧病粗食的結(jié)果;照現(xiàn)在的狀態(tài)他已經(jīng)是為求學而病了,他先要好好養(yǎng)養(yǎng)身體,所以他又想到家鄉(xiāng)的大肉大面,他想到跟父親上墳時候在一家鄉(xiāng)下飯店吃的午飯的味道。父親到對面剃頭店去剃頭了,一位鄉(xiāng)下人和父親談起買田的事。無量正在想父親在家中極力省儉而寄給他們兄弟姊妹上學錢的事情,所以也不想聽下去,就回到飯店。他等了一會,父親還不回來,太陽已照著壁上對聯(lián)了,他走出飯店,就到剃頭店里去尋父親,但看見兩個剃頭師傅在剃兩個頑童的頭,他一看剃頭師傅就逃出來——因為此刻的剃頭師傅的一個,倒是他的父親。 無量醒起來了。 醒起來是正月初一日,無量也沒有什么事做,就拿出一堆稿紙一一看起來——原來前年底接到上海的朋友來信說要他的稿子,他有時也要寫幾篇短文。 午飯后漢文先生邀他過去。漢文先生到今仍是很窮,不過今天還要裝虛弱招待一群客人,客人大都是年輕的男女中學生。他才進去他們就要他加入和歌牌戲,他因和歌牌太費腦力,就拒絕了。有一個漂亮的女生要他教中國麻雀牌的用法,他也拒絕了。 于是,他到漢文先生的書齋了,那里有一位白發(fā)白胡子的國文先生正打開一部書一張一張地看,忽然發(fā)現(xiàn)油污的一頁了,就問漢文先生:“這個是雨滴么?” “不是不是?!睗h文先生說,他的父親念這書時,念到這里必要哭,實在因這里寫著兒子不孝的話。于是他們講到了“孝”了。 國文先生說:“有個洛陽少年,在洛陽郊外看夕陽,逢著仙人教他黃金之處,他掘著黃金了,就拿黃金到洛陽城里去,不幾日已用去了。他再到郊外去請仙人,得了黃金又到城里去消費去了。如此者不知幾回。每回都比先前更窮困,于是他要仙人教他仙人的法子。仙人令他絕對不可開口說話。少年出去游歷了,他受荒野虎狼的危險,又到地獄受火水的苦,均忍耐沒有開口。后來他被拉到閻魔大王跟前了,閻魔大王因他不開口而發(fā)怒了:拉他的父母來,——拉來的是人面的兩匹瘦馬——少年仍不開口,閻魔大王指紅鬼打他的父母,母獸對少年說:‘你必定有所愿而不開口,如你有愿,我受什么痛苦也可忍耐的。’閻魔大王下令打母獸了,紅鬼的燒紅的鐵棍將下來,少年不意之間大聲叫了‘媽’——于是少年又坐在洛陽郊外的夕陽之中。” 國文先生又說:“大概我們的不孝也像少年的?!? 兩位老先生在感嘆父母之恩了,無量今朝見父親剃頭之夢,本想也來填說他的夢??墒菨h文先生大大地贊無量是陶唐氏的萬世一系的子孫,此刻他夢見父親算小利而圖剃頭錢,總不該講的了。 他坐一會兒后就回家了。路上,他的肚里算起小利來了:“授東京的兩張半稿紙,如能登出來,倒可以得七十五文錢的稿費?!? (有刪改) 【注】 ①陶晶孫(1897~1952),江蘇無錫市人。1906年隨父親去日本,1927年從日本回中國,一度主編《大眾文藝》和《學藝》雜志。1946年去臺灣。 8.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當?shù)膬身検?5分)( ) A.本文擅長以瑣細之事來刻畫無量的人物形象,如無量的四十塊錢怎么花,得到特選生費后如何還債等等,較為真實地反映了那個特定年代留日學生的生活狀況和思想情感。 B.這篇小說與傳統(tǒng)的寫實主義相對立,不愿意單純描寫無量所處的外部現(xiàn)實,而是通過夢,通過內(nèi)心獨白,對人物的心理作細致的剖析,強調(diào)主觀感受。 C.無量夢見父親成了剃頭師傅正在為人剃頭,為了省下錢給他們兄弟姐妹上學。小說以一個夢境的描寫,突出了慈父的吝嗇和溫愛。 D.這篇小說的情感基調(diào)是壓抑的、激憤的,這一方面與無量作為弱國子民身處異國的屈辱處境有關(guān),另一方面也與作者偏愛感傷主義的審美趣味相合。 E.本文以白話口語為主,語言淺近,但表達有時不夠暢達,讀起來拗口別扭。這種語言風格與作者長期身處日本留學,中文相對薄弱有關(guān)。 【解析】 A項,是對小說選材和思想內(nèi)容的概括,難度較大,選對給3分;E項是對小說語言特點的概括和分析,選對給2分;B項,是對小說表現(xiàn)手法的分析,“與傳統(tǒng)的寫實主義相對立”,言過其實,本篇小說也有很多寫實的部分,后面的分析是合理的; C項,寫父親給別人剃頭,是省錢給子女讀書,不能說他“吝嗇”;D項,是對小說情感基調(diào)的分析,小說的基調(diào)顯得壓抑、沉重,但并無激憤之感。 【答案】 AE 9.漢文先生是一個什么樣的人?請結(jié)合全文簡要分析。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】?、匐m知無量把教室的標本偷來自己用的行為是不對的,但還是認可了無量的勤奮好學,也想到無量的困窘,可見是個通情達理的人。(1分)②人雖然很窮,卻招待青年學生,可見是個熱情好客而又要面子的人。(1分)③以儒學士自居,講孝道,稱贊無量是個孝順的人,可見是一個堅守傳統(tǒng)文化的人。(1分) 10.洛陽少年的故事在小說中有什么作用?請簡要分析。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】?、偾楣?jié)上有起伏,增強了可讀性。前文寫無量刻苦學習,節(jié)儉生活,感激父母供應(yīng)學費;后面插入洛陽少年的故事,既是無量留學生活的寫照,也是無量思想情感的進一步發(fā)展。同時,故事本身感人,深化了父母之愛。 ②人物形象塑造上,凸現(xiàn)和彰顯無量的性格特征。洛陽少年與無量發(fā)生相互映照、滲透、補充的內(nèi)在關(guān)系,由此巧妙勾連小說中無量與父母的關(guān)系,表現(xiàn)了無量留學生活的艱辛以及對父母的深切感激之情。 ③思想內(nèi)容上,能夠起到深化、拓深小說主題意蘊之微妙效能。國文先生在異域他鄉(xiāng)講的洛陽少年故事,能夠引起游子們的共鳴,這是對中國傳統(tǒng)文化的認同,一定程度上體現(xiàn)了愛國精神。 11.小說以無量算小利結(jié)尾是否成功?請從篇章結(jié)構(gòu)和思想內(nèi)容兩個方面談?wù)勀愕睦斫狻?8分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 觀點一:成功。 ①結(jié)構(gòu)上,為小說結(jié)尾開創(chuàng)了一種新的言說方式。這篇小說以情緒流為結(jié)構(gòu)方式,不注重故事情節(jié)的完整,而是把無量插曲式的生活片段作為基本單位進行連綴和拼接,諸片段之和構(gòu)成一個整體,向一個意義中心聚集,暗示了人物的精神狀態(tài)。結(jié)尾處無量算小利只是諸片段中的一個。這樣的結(jié)尾相對于中國傳統(tǒng)小說而言,具有先鋒性。 ②從思想內(nèi)容上說,以無量算小利結(jié)尾,進一步寫出了無量留學生活的窘迫。但結(jié)尾的算小利又與前文不同,是無量聽了洛陽少年的故事以后思想上的一個轉(zhuǎn)變,即從節(jié)省費用還債到掙錢還債,是無量自我形象的一次超越。 觀點二:不成功。 ①從結(jié)構(gòu)上說,首尾圓合的結(jié)構(gòu)方式與整篇小說的結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)。這篇小說,盡量打破完整、連貫的故事情節(jié),而待之以無量的片段生活場景和情緒反映,這樣的結(jié)構(gòu),尤其注重結(jié)尾的突轉(zhuǎn)、飛躍、對比等,并借此深化主題,提高作品的意蘊。②從思想內(nèi)容上說,這樣的結(jié)尾使小說缺乏應(yīng)有的思想深度,總是在有限的審美意蘊上徘徊不前。以無量算小利金額凸現(xiàn)了他經(jīng)濟上的窘困,小說從開頭“自我”出發(fā),最終也只能回歸“自我”,顯得惆悵自憐,境界狹小,既缺乏對社會的思想穿透力,也沒有批判現(xiàn)實的道德勇氣。 三、語言運用(11分) 12.仿照示例,從下列構(gòu)字部件中任選兩個不同的部件,另組一個漢字,并用該字組成一個雙音詞,再以該詞立意,寫兩句感想。要求:①立意積極;②語句整齊;③不超過20字;④構(gòu)字、組詞不在答題卡上單獨列出,包含于感想之中即可。(4分) 構(gòu)字部件:禾 亻 口 日 又 月 言 構(gòu)字詞示例: +又→友→友善 感想示例:行友善營造溫馨社會 講真誠建設(shè)美好家園 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題考查仿用句式以及語言表達簡明、準確、鮮明的能力。解答此題,首先要看清構(gòu)字部件,選取恰當部件,構(gòu)成漢字并組詞,這一步非常簡單;其次,根據(jù)所給例句,進行思維發(fā)散,寫出立意積極的句子;最后,要注意所寫語句要簡潔,不能超過20字。 【答案】 示例一:(日+月→明→文明)創(chuàng)文明社會 建和諧中國 示例二:(禾+日→香→書香)博覽群書通曉天下事理 沐浴書香養(yǎng)成高尚人格 13.閱讀下面材料,按要求答題。(4分) 我們?yōu)槭裁匆^生日?班主任在主題班會上提出這個問題時,同學們做出了不同的回答: “當然是為了慶祝自己又長大了一歲?!? “我覺得應(yīng)該是為了感謝母親給了我們生命?!? “我認為是與朋友分享自己生日的快樂?!? …… 對同學們過生日的緣由各不相同這一現(xiàn)象,你有什么看法?請簡要闡述。(要求:表達簡明連貫,言之成理。120字左右。) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題屬于語言運用中的現(xiàn)象評價題,即通過對材料中的某種社會現(xiàn)象發(fā)表觀點來考查考生的價值觀和語言表達簡明、連貫的能力。發(fā)表“對同學們過生日的緣由各不相同這一現(xiàn)象”的看法,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、體會,辯證分析,自圓其說即可。 【答案】 示例:同學們對“為什么要過生日”有多種回答是正常的現(xiàn)象。因為每一位同學的家庭背景、成長經(jīng)歷和生活觀念不盡相同,因而過生日的緣由會產(chǎn)生差異。慶祝自己長大,感謝母親,與朋友分享快樂,身處多元時代的學生有多樣的想法,這是可以理解的,應(yīng)該肯定。(其他答案,言之成理即可。) 14. 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 (3分) 據(jù)史書記載,隋煬帝在洛陽建西苑,詔告天下進貢奇花異石,易州進貢牡丹20箱,培植于西苑。自此,牡丹進入皇家園林。進入唐代,__①__ 。其中,李白的詩句“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”,千古絕唱;劉禹錫的詩句“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”,__②__。在中國畫的藝術(shù)創(chuàng)作中,__③__,表達他們傳承中華牡丹文化的意愿。同時畫家們還認為,牡丹入畫有著富貴、吉祥、和諧等美好寓意。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (示例)①歌詠牡丹的詩詞大量涌現(xiàn)?、谀捴巳丝凇、墼S多畫家也喜歡以牡丹為題材(意思對即可) 四、寫作(50分) 15.閱讀下面的材料,按要求作文。 海峽兩岸xx漢字評選活動不但普及了漢字文化,也總結(jié)歸納了一年的新聞、世態(tài)。從xx年至xx,海峽兩岸xx漢字評選活動已成功舉辦七屆,分別選出了xx漢字“震”“生”“漲”“微”“平”“進”和“轉(zhuǎn)”字。 請從“微”“平”“進”“轉(zhuǎn)”四字中任選一字作為題目作文,不必考慮所選之字當年出現(xiàn)的背景。立意自定,文體不限。如寫詩歌至少寫滿30行。 【寫作提示】 命題作文,即從“微”“平”“進”“轉(zhuǎn)”四字中任選一字作為題目作文。如,“微”字既有“細小輕微”之意,也有“精神奧妙”之義?!拔ⅰ痹诋斀駮r代的映襯下,無疑可以讓公眾有更真實的體認和多面的理解。在這個“微”時代中,個人與集體,個人與社會的關(guān)系重新被人們審視。這是一個關(guān)注個體的時代,這是一個關(guān)注草根的時代,這是一個個人價值被強調(diào)的時代,所以在微博、微信中,微聲音、微訴求、微表達得到了重視;另外,在這個時代中,“微力量”“微公益”因其具有社會正能量,反映了時代民眾對于真善美呼喚的心聲,極易匯聚成社會洪流,推動社會的進步與發(fā)展,體現(xiàn)了“微”與“大”的辯證關(guān)系。值得注意的是,“微公益”的社會背景是官方慈善公信力遭重創(chuàng)的時代,“微監(jiān)督”是一種在官方監(jiān)管不力、社會法制不健全的語境中的倡導,所以“微”的背后還有著社會的一種無奈。 “平”字蘊含著豐富的內(nèi)涵,以“平”為題的文章在立意上很寬泛,考生有較大的自由性,比如可以是“平凡中孕育著偉大”的哲理思考,也可以是“平淡、平和民族心理的探索”,還可以是“理性、平和愛國行為的反思”等等。 【參考例文】 平凡中孕育著偉大 生命短暫的如同天穹中一顆消隱的流星,卻廣闊的如同深沉的海。生命平凡的如同一株野花,而野花也會有春天。生命,便在平凡與偉大中漸行漸遠…… 我,在大自然中尋覓著。瞧,那是懸崖邊上的一株蠟梅,在這“已是懸崖百丈冰”的季節(jié)里“猶有花枝俏”。在寒冬季節(jié)里,風吹它、雨打它,雪欺它、霜壓它。但它仍然挺立著,散發(fā)著幽幽的香氣。它以堅強抵御狂風的肆虐,它以堅毅喝斥雷電遠避他方……你聽說過生長在巖石縫里的小草的故事嗎?每當想起,我都會為它頑強的生命力所折服,為平凡的生命能擁有如此偉大的精神所震撼。在大自然中我感悟著平凡。小草、蠟梅、勁松……終于我明白了,只要有毅力,珍視生命,平凡中同樣有偉大。 我,在人世間尋找。一座城市的告別,為一個名叫吳斌的大巴車司機。今天,整個杭州只有一位司機;所有的事情連同西湖的水光都只是乘客;今天,司機用生命把客車??吭跉q月的寧靜里;今天,離開的是死亡,留下的是責任、愛和偉大的平凡;今天,叫吳斌。哀樂聲低回縈繞,如泣如訴,市民說,這是他們此刻的心情。1分16秒,吳斌用生命履行了職責;1分16秒,吳斌用平凡成就了偉大;用行動詮釋了人間大愛、生命價值。 我,在身邊尋求。母親是平凡的,父親也是平凡的。但他們給我的愛卻是偉大的:母愛如溪流,涓涓流入心田;父愛如大山,為我遮風擋雨,教會我堅強。母親,會老的;父親,也會老的;但是他們的愛情卻不會老,他們是千百萬夫妻中的一對,過著平凡的日子,沒見過他們情人節(jié)給對方一件禮物,卻彼此記得對方最愛吃的菜。我想不論時光如何改變,他們會一直這樣牽著手走下去,“生死契闊,與子相悅,執(zhí)子之手,與子偕老……” 生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!正因為平凡,我們可以讓思想、情懷、品格盛開在三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路上,唱一支熱烈而充實的歌。正因為平凡,我們可以自由地去發(fā)展、去創(chuàng)新。正因為平凡,我們可以在平凡的土地里播下不平凡的人格與情操、尊嚴與責任的種子。 在這平凡的生活中,我駐足,拈花,微笑……- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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