《五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六組 17《地震中的父與子》教案3 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六組 17《地震中的父與子》教案3 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《地震中的父與子》教案3 　 　教學(xué)目標(biāo)： 　　　1、通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞句的理解，使學(xué)生受到“愛(ài)別人”以及做人應(yīng)有責(zé)任感的教育。 　　　2、有感情地朗讀課文。 　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 　　　理解父親在極其危險(xiǎn)的時(shí)刻想著遇難的孩子，這種無(wú)私的精神。 　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。 　　教學(xué)過(guò)程： 　　一.導(dǎo)入： 　　　1.同學(xué)們，大家利用課余時(shí)間收集了有關(guān)地震危害的資料，誰(shuí)愿意把你收集到的信息告訴大家？ 　　　2.師出示課件。 　　　3.出示課題，齊讀。 　　二.初讀課文： 　　　1.自由讀課文，要求： 　　　?。?）準(zhǔn)字音，讀通句子 　　　?。?）理解新詞 　　　　（3）想一想，試一試：課文講了一件什么事？試著用一句長(zhǎng)句子講清楚。 　　　2.檢查 　　　3.文中的父親給你留下了什么印象？ 　　三.品讀課文： 　　　1.各自讀課文，把你認(rèn)為父親了不起的地方，用你們喜歡的學(xué)習(xí)方式體會(huì)體會(huì) 　　　2.匯報(bào)： 　　?。?）第二自然段的“沖”，體會(huì)作者為什么要用“沖”字讀一讀這句話引讀該段 　　　（2）與其他父母比，這位父親了不起之處？ 　　?。?）父親做出了驚人的舉動(dòng)，交流 　　?。?）投示12節(jié)，讀，說(shuō)說(shuō)這位父親的哪些舉動(dòng)感動(dòng)了你們？ 　　?。?）引讀父子見(jiàn)面時(shí)的對(duì)話，分角色讀 　　?。?）這段對(duì)話中最讓你感動(dòng)的是哪一句？投示兒子的話，體會(huì)齊讀12~19自然段 　　　（7）齊讀兒子讓同學(xué)先出去的話 　　　3.總結(jié)。 　　四.啟發(fā)擴(kuò)散：學(xué)習(xí)了這個(gè)感人的故事，你有什么感受？ 　　板書(shū)設(shè)計(jì)： 　　　　　　　　　　　　　　　　 11.地震中的父與子 　　　　　　　　　　　　　　　　　　我總會(huì)和你在一起 　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－－－－－－－　愛(ài) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　你總會(huì)和我在一起